小學概覽2020 
| 地址: | 香港灣仔司徒拔道41號B | |||
| 電話: | 28355121 | 電郵: | primaryadmin@rosaryhill.org | |
| 傳真: | 28386141 | 網址: | http://www.rhs.edu.hk | |
學校資料 | 校監／學校管理委員會主席 | : | 何幼孫神父 |
| 校長 | : | 黃慧貞女士 |
| 法團校董會 | : | 不適用 |
| 學校類別 | : | 私立 全日 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 辦學團體 | : | 道明會 |
| 宗教 | : | 天主教 |
| 創校年份 | : | 1959 |
| 校訓 | : | 信守真理 |
| 學校佔地面積 | : | 約 10000平方米 |
| 一條龍中學 | : | - |
| 直屬中學 | : | - |
| 聯繫中學 | : | 玫瑰崗中學 |
| 教學語言 | : | 中文（包括:普通話）及英文 |
| 校車服務 | : | 校車 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2020/2021學校全年收費| 學費 | : | $46660 分十期繳交 |
| 堂費 | : | - |
| 家長教師會會費 | : | $150 |
| 非標準項目的核准收費 | : | - |
| 其他收費 | : | - |
學校設施 | 課室數目 | : | 30 |
| 禮堂數目 | : | 1 |
| 操場數目 | : | 1 |
| 圖書館數目 | : | 1 |
| 特別室 | : | 音樂室，多媒體電腦室，視覺藝術室及宗教室。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 其他 | : | 休憩小公園、多用途活動室、禮堂、演講廳、會議室及小教堂。 |
2019/2020學年教師資料(包括校長) | 核准編制教師職位數目 | : | - |
| 全校教師總人數 | : | 50 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 教育文憑 | : | 100% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 15% |
| 特殊教育培訓 | : | 0% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 63% |
| 5-9年 | : | 16% |
| 10年或以上 | : | 21% |
班級結構 | 2019/20學年 | ||
| 小一 班數 | : | 5 |
| 小二 班數 | : | 6 |
| 小三 班數 | : | 6 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 29 |
| 2020/21學年 | ||
| 小一 班數 | : | 5 |
| 小二 班數 | : | 5 |
| 小三 班數 | : | 6 |
| 小四 班數 | : | 6 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 30 |
| 班級教學模式 | ||
| 小班教學及活動教學。 | ||
| 班級結構備註 | ||
| 一至六年級設西班牙語基礎班，每週兩節課。 一至六年級均有一班至兩班以西班牙語為主修科，並行雙班主任制。 |
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學習評估 | 全年全科測驗次數 | : | 3 |
| 全年全科考試次數 | : | 3 |
| 多元學習評估 | : | 課堂評核、小測驗、專題學習、紙筆評估及使用多媒體器材的考核等。 |
| 分班安排 | : | 小一至小六平均分班。 |
學校生活 | 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 9 |
| 每節一般時間 | : | 35 |
| 一般上學時間 | : | 上午 8:45 |
| 一般放學時間 | : | 下午 4:30 |
| 午膳時間 | : | 12:30 - 13:30 |
| 午膳安排 | : | 由指定供應商提供、由家長安排及供應商在學校廚房新鮮烹煮或自備。 |
| 健康校園生活 | : | 1. 正面文化及和諧校園。 2. 宗教情操－勇氣。 3. 有機耕種及環保4R政策。 4. 提昇學生自我管理。 5. 正念思考。 |
| 備註 | : | 一週41節，其中一節為生命教育課，逢星期五第5節及下午為課外活動課，逢一至四最後一節為學生自修課。逢週五下午2時提早放學。 |
全方位學習 | 跆拳道、足球、籃球、羽毛球、乒乓球、田徑、游泳、合唱團、男女童軍、舞蹈班、國際象棋班、3D打印、電腦遊戲製作班、LEGO機械人製作班、花式跳繩班、瓷畫班。 |
辦學宗旨 | 著重全人的教育，培養學生的責任感，使成為對社會有用的公民及虔誠的基督徒。 |
學校特色 | 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 校長下有四個不同的行政小組：學校行政、課程、學生訓輔及學生活動及支援，負責管理不同範疇。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 校董會及學校管理委員會。 |
| 環保政策 | : | 重視環保，愛護地球。致力培育學生將來成為綠色公民。透過多元化的環境教育課程與活動，使學生欣賞自然，關注環境保護。建立美麗綠色校園，讓學生在理想的環境下學習。 |
| 學校關注事項 | : | 1. 從實踐中學習，研新求進； 2. 學生學習差異跟進。 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 課程靈活安排。除中文科外，數學科、音樂科、教理科、電腦科及常識科以英語學習，視藝科及體育科以廣東話為主，輔以英語教學或西班牙語。 |
| 關鍵項目的發展 | : | 1. 圖書課及早讀計劃，鼓勵學生多閱讀，增廣見聞，訓練思維； 2. 一至六年級遊學團結合專題研習，擴闊學生的視野，發展批判性思考； 3. 宗教教育、公民教育及輔導教育整合為生命教育； 4. 在行常課堂及宗教課加入"靜念"教育。 |
| 共通能力的培養 | : | 1. 跨學科學習； 2. 批判性思考； 3. 情緒智商。 |
| 推廣正面價值觀和態度 | : | 透過生命教育課培育學生正面價值觀及態度。 |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 駐校學生輔導主任與老師共同照顧不同學習能力的學生，彼此包容，組織和諧校園。提供各種類型校內校外活動，強化學生的認知和溝通能力。 |
| 「全校參與」模式融合教育 | : | 駐校學生輔導主任與老師共同照顧不同學習能力的學生，彼此包容，組織和諧校園。提供各種類型校內校外活動，強化學生的認知和溝通能力。 |
| 課程剪裁及調適措施 | : | 優化中、英文科校本課程。 |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | 家長義工隊到校協助學習活動。家教會協助學校舉辦多項學術及文娛活動，家校溝通良好，合作愉快。 |
| 校風 | : | 1. 辦學團體道明會發源於西班牙；小學部的文化：根在香港，面向世界。 2. 校風純樸，學生自信、自律、自重。 3. 學生喜歡學校，師生關係良好，亦師亦友。 |
| 學校發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 1. 四語學習語境（中、英、普、西班牙語），為學習打好基礎； 2. 課程發展：品德及學業並重，跟進生活技能培訓，培養學生自重自律自學精神； 3. 家長教育：鼓勵家長參與校政，強化親子溝通，家校合作，互相支持。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 發展合作學習；跨境學習；教學策略；教學相長。 |
| 其他 | : | 1. 金禧獎學金 2. 玫瑰崗學校舊生會獎學金 3. 西班牙沉浸遊學團 4. 音樂維也納沉浸遊學團 |
學校地圖 
