地址: | 香港大坑道50號 | |||
電話: | 25765716 | 電郵: | enquiry@tlmshkps.edu.hk | |
傳真: | 28824557 | 網址: | http://www.tlmshkps.edu.hk |
校監/學校管理委員會主席 | : | 龍炳頤教授 |
校長 | : | 吳佩貞女士 |
法團校董會 | : | 不適用 |
學校類別 | : | 私立 全日 |
學生性別 | : | 男女 |
辦學團體 | : | 香港真光中學校董會 |
宗教 | : | 基督教 |
創校年份 | : | 1872 |
校訓 | : | 爾乃世之光 |
學校佔地面積 | : | 約 30000平方米 |
一條龍中學 | : | - |
直屬中學 | : | - |
聯繫中學 | : | 香港真光中學 |
教學語言 | : | 中文 |
校車服務 | : | 校車; 保姆車 |
家長教師會 | : | 有 |
舊生會/校友會 | : | 有 |
學費 | : | $49970 分10期繳交 |
堂費 | : | - |
家長教師會會費 | : | $70 |
非標準項目的核准收費 | : | - |
其他收費 | : | 書簿、視藝用品、課外活動費用等。 |
課室數目 | : | 28 |
禮堂數目 | : | 1 |
操場數目 | : | 1 |
圖書館數目 | : | 1 |
特別室 | : | 室內游泳池、活動室、多媒體室、音樂室、圖書館、家長閣、校園電視台、體育館、體能室、田徑場、射箭場。 |
支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 暢通易達洗手間。 |
其他 | : | 魚菜共生園地、閱讀花廊、常識科室及視覺藝術室。 |
核准編制教師職位數目 | : | - |
全校教師總人數 | : | 43 |
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
教育文憑 | : | 100% |
學士 | : | 98% |
碩士、博士或以上 | : | 32% |
特殊教育培訓 | : | 0% |
年資 (佔全校教師人數%) | ||
0-4年 | : | 19% |
5-9年 | : | 23% |
10年或以上 | : | 58% |
2019/20學年 | ||
小一 班數 | : | 4 |
小二 班數 | : | 4 |
小三 班數 | : | 4 |
小四 班數 | : | 4 |
小五 班數 | : | 4 |
小六 班數 | : | 5 |
總數 | : | 25 |
2020/21學年 | ||
小一 班數 | : | 4 |
小二 班數 | : | 4 |
小三 班數 | : | 4 |
小四 班數 | : | 4 |
小五 班數 | : | 4 |
小六 班數 | : | 4 |
總數 | : | 24 |
班級教學模式 | ||
數學科:設輔導組、精英培訓組及朋輩輔導計劃。中、英文科設輔導組。 | ||
班級結構備註 | ||
- |
全年全科測驗次數 | : | 2 |
全年全科考試次數 | : | 2 |
多元學習評估 | : | 電子教學(高年級)加強輔導教學計劃: 中文科、數學科及英文科:設輔導組。 視藝科及體育科:設評估報告。 |
分班安排 | : | 混合班形式。 |
每週上學日數 | : | 5 |
每日一般上課節數 | : | 10 |
每節一般時間 | : | 35 |
一般上學時間 | : | 上午 8:00 |
一般放學時間 | : | 下午 3:30 |
午膳時間 | : | 12:20 - 13:20 |
午膳安排 | : | 由指定供應商提供、由家長安排及或由家人送膳。 |
健康校園生活 | : | 校本「識食惜食愛地球」計劃 |
備註 | : | 週會:輔導活動、公民教育、才藝表演、專題講座。 早禱:教師主講週訓,建立學生積極人生及價值觀。 |
除了學生會、幼童軍、公益少年團等服務團體外,還有合唱團、節奏樂、朗誦、游泳、田徑、籃球、足球、羽毛球、排球、足毽、烹飪、芭蕾舞、小提琴、管弦樂、電腦、英語會話、普通話、科學探究、STEM活動。 |
以基督化全人教育為目標,除傳授知識外,更幫助學生明辨是非,培養良好品格,服務社會,實踐校訓「爾乃世之光」的精神。 |
學校管理 | ||
學校管理架構 | : | 校務委員會:中、小、幼校長及副校長。 行政委員會:校長、主任、教師代表。 教務組:科主任、圖書館主任、資訊科技。 |
法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 校董會由教育、社福、建築、法律、商業界別、校友代表組成。 |
環保政策 | : | 1. 魚菜共生計劃。 2. 種植花卉植物。 3. 參與康文署「綠化校園」、「一人一花」及團體舉辦的活動。 |
學校關注事項 | : | 提升學生高階思維技巧、表達能力與態度、正面價值觀及「標準真光兒 女」的內涵。 |
教學規劃 | ||
學習和教學策略 | : | 電子教學(高年級) 透過學生會、童軍及團契、朋輩輔導、野外營會、專題研習、文化活動學習、境外遊學團等,讓學生得到均衡的德、智、體、群、美、靈育發展。 |
關鍵項目的發展 | : | 國情教育,國慶舉行升國旗儀式及展示國家現時發展資料。學生參與歷奇營、境外學習普通話、共融日營、領袖訓練,以增加科與科間的聯繫及溝通。 |
共通能力的培養 | : | 跨學科課程、網上學習、專題研習、合作教學及閱讀計劃。 |
推廣正面價值觀和態度 | : | 正向生命 人生豐盛 2018-2019年度 愛與閞懷 由我做起 2019-2020年度 謙遜自律 審慎行事 2020-2021年度 全力以赴 接受挑戰 |
學生支援 | ||
全校參與照顧學生的多樣性 | : | 1. 閱讀計劃。 2. 專題研習。 3. 分組教學。 4. 課後輔導。 |
「全校參與」模式融合教育 | : | 校本支援計劃。 |
課程剪裁及調適措施 | : | 1. 數學精英培訓。 2. 體育精英培訓:田徑、羽毛球、排球、跳繩及舞蹈。 3. 領袖訓練:童軍、學生會、風紀。 4. 中英數輔導班。 |
家校合作及校風 | ||
家校合作 | : | 設有家教會,舉辦家長講座、親職教育工作坊。家長義工:故事大使、午息當值、新聞報導、功課輔導、陸運會遊戲、小眼睛讀聖經、寫作教學導師。 |
校風 | : | 1. 暑期活動安排:游泳班,英語閱讀計劃,英語話劇,樂器班,小四至小六英文,數學進深班。 2. 午飯安排:家長可選擇供應商的飯盒、學生自備或家人送膳。 3. 家長心聲:家長對學校有強烈的歸屬感及讚揚教師教學熱誠,對學生愛護關懷。 |
學校發展 | ||
學校發展計劃 | : | 1. 發揚「標準的真光兒女」的內涵與特質。 2. 電子教學。 3. 生命教育與正面價值觀。 4. 書香真光。 |
教師專業培訓及發展 | : | 三年內進修時數不少於一百五十小時,課程包括本科教學、訓輔導項目及專業培訓。 |
其他 | : | 培育「一人一藝」、領袖及體能訓練。 |