《小學概覽2020》
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學校資料

校徽
聖文德天主教小學
St. Bonaventure Catholic Primary School
黃大仙區   校網編號 : 45 
地址: 九龍鑽石山鳳德邨鳳禮道四號
電話:   23202727    電郵:   sch@sbcps.edu.hk
傳真:   23201000    網址:   http://www.sbcps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 黃玉梅女士
校長 : 李國釗先生
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 香港天主教方濟會會長
宗教 : 天主教
創校年份 : 1966
校訓 : 謙誠智慧
學校佔地面積 : 約 7954平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : 聖文德書院
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 校車; 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2020/2021學校全年收費 2020/2021學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會會費 : $50
非標準項目的核准收費 : $300
其他收費 : 智能學生證
學校設施 學校設施
課室數目 : 30
禮堂數目 : 2
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 電腦室、視藝室、音樂室、英文室、電視台、圖書館、常識室、舞蹈室、宗教室、多用途空間、遊戲室、螢點茶座
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 禮堂、所有課室及特別室均設有空氣調節。
2019/2020學年教師資料(包括校長) 2019/2020學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 55
全校教師總人數 : 58
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 97%
學士 : 97%
碩士、博士或以上 : 27%
特殊教育培訓 : 34%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 35%
5-9年 : 10%
10年或以上 : 55%
班級結構 班級結構
2019/20學年
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
2020/21學年 (以教育局在2020年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
班級教學模式
1. 小班教學。 2. 中文科:一至三年級以普通話教授;四至六年級則以普通話及廣東話雙語教授。 3. 一至六年級設有英文班及以英語教授數學及常識科。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 一年級不設考試:全校不設常規測驗,各學科會因應學習進度進行進展性評估,包括說話匯報、專題報告等評核學生成績。學校於期終時向學生派發學科學習評估報告。日常中、英文默書之分數不列入整體成績。
分班安排 : 各級均設有1-2班以英文為主要授課語言的班別;其餘各班以中文為授課語言。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 8
每節一般時間 : 40
一般上學時間 : 上午 8:00
一般放學時間 : 下午 3:30
午膳時間 : 12:10 - 13:10
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 1. 綠化校園,倡議健康飲食。
2. 注重個人成長,建立關愛文化。
3. 提供多元化體能活動,改善健康。
備註 : 1. 午膳供應商為學生提供新鮮、低脂肪及不經油炸的午膳和小食,餐單由專人審批及監察。小食部只售賣健康食品。
2. 星期一至三下午2:30至3:30為「自主學習時段」,學生可配合學校及個人需要而申請提早放學或留校完成家課至下午3:30。
全方位學習 全方位學習
多達60餘項,如戲劇、朗誦、面試班、奧林匹克數學、棋藝、編程、鐳射切割、園藝、合唱團、銀樂隊、各類樂器班、舞蹈、各類畫班、書法班、各種球類活動、游泳、跆拳道、基督小先鋒、童軍、女童軍、公益少年團、環保大使、少年警訊、紅十字會等。
辦學宗旨 辦學宗旨
本校為天主教學校,貫徹方濟會的辦學精神,致力營造一個愉快學習的環境,推動學生以謙誠的學習態度,達於智慧。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 法團校董會轄下由校監、校長、副校長統領三個主要的行政大範疇,包括:「管理與組織」、「學與教」和「校風及學生支援組」。在每一個大範疇之下,各設立不同的行政小組以推行學校發展計劃的工作。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 聖文德天主教小學法團校董會。
環保政策 : 全校參與學校制定的廢料管理、節能減碳、有機種植、噪音管制、運輸交通及環保採購等環保政策。
學校關注事項 : 1. 運用不同的策略,提升學生的學習興趣與動機。
2. 加強學生的學習和生活體驗,從中培養正向的價值觀。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 上課時間表靈活編排,設跨學科活動,師生可進行互動學習。
2. 為訓練學生應付未來的挑戰,學校運用經驗學習模式,設計不同的體驗課程,舉辦戶外活動日、體育活動、參觀、遊學交流活動及STEM-科學、科技、工程和數學教育等。
3. 推行電子學習,鼓勵學生自攜平板電腦,利用不同的電子學習平台和教學應用程式,進行不同的學習活動。
關鍵項目的發展 : 1.利用不同的電子學習平台及與時並進的教學模式,提升學生自主學習效能。
2.善用遊戲模式,讓學生能夠自主、投入、有效地學習。
3.推行廣泛閱讀計劃,培養學生主動追求知識的習慣。
4.把天主教的核心價值循序漸進地融入各科課程。
5.鼓勵學生建立目標,迎接人生的真善美。 
共通能力的培養 : 透過多元化的課堂活動及學習經歷,提升學生的共通能力。
推廣正面價值觀和態度 : 1.「文德快樂人獎勵計劃」,鼓勵學生從七個價值觀及態度,以愛出發,建立正面的人生態度 2.推行「善意溝通」,讓學生從不同層面認識情緒 3.「Bona BEST Program」以溝通為核心,透過設計思維、動手做等策略提升學生的團隊合作 4.「慈悲為本」生命教育計劃,以不同主題培養學生建立正確的價值觀
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性 : 成立支援小組、設多元化智能活動、課後小組功課輔導、「成長的天空」抗逆計劃、言語治療服務、「友伴同行」計劃及積極推行「善意溝通」計劃。
「全校參與」模式融合教育 : 採用「全校參與模式」輔導計劃,並依據教育局的指引,為「有特殊教育需要學生」提供適切的服務,重視共融文化的建立,積極與家長保持良好的溝通,以照顧不同學生的學習需要。
課程剪裁及調適措施 : 1.四至六年級中文科編制校本教材,並因時制宜,加入切合學生需要和程度的教材。
2.全校增設英文增潤課程,由外藉英語教師教授,以提升學生的英語水平。
3.三至六年級加入奧數課程,由奧數專項老師教授。
3.常識科從科技製作、科學探究、專題研習、匯報技巧、學科知識等不同範疇,提升學生學習能力。
家校合作及校風
家校合作 : 1. 家長義工協助處理非教學工作。
2. 校長定期撰寫文章,與家長談論親子問題,家長可作回應及建議。
3. 定期舉行家長會及與課程、升中有關的講座。
4. 老師定期與家長以電話聯繫,加強家校的溝通。            
校風 : 1. 堅守環保教育,倡議簡樸生活,珍惜地球資源。
2. 以學生為本,期望學生能愉快學習,健康成長。
3. 主張訓輔合一,以使學生學會自律自省。
學校發展
學校發展計劃 : 1.改善校園設施,建設未來教室、築夢創客實驗室、多用途公共空間等,為學生創造靈活自主的學習環境。
2.優化時間表,重整各科課時比重,加入特色綜合課程及自主學習時間,實踐以人為本的教學理念,讓學生有更全面的發展。
3.靈活運用校外資源,發展藝術、科學、科技、學生成長等範疇,為學生創造更多的學習機會。
4.發展不同類型的資優及補底課程,以照顧學生的多樣性。
5.重視學生兩文三語的發展,除各級設有英文班,以英語作為主要授課語言外,低年級中文課以普通話教授。
6.積極發展電子學習,與時並進。
教師專業培訓及發展 : 1. 配合學校發展方向,進行專科專教。
2. 建構學習型教師團隊,提升教學效能。
其他 : - 本校每年籌辦多個交流活動,前往澳洲、加拿大、韓國、日本、澳門及國內等地方進行學習交流。
- 本校奧數科訓練學生每年參加起過20個比賽,獲獎無數,有同學更代表香港到韓國參與WMI世界數學邀請賽,獲得金獎。
學校地圖 學校地圖
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