小學概覽2020 
| 地址: | 九龍慈雲山道152號 | |||
| 電話: | 23225122 | 電郵: | info@keitsz.edu.hk | |
| 傳真: | 23286489 | 網址: | http://www.keitsz.edu.hk | |
學校資料 | 校監／學校管理委員會主席 | : | 石玉如女士 |
| 校長 | : | 趙潔華女士 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 學校類別 | : | 資助 全日 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 辦學團體 | : | 中華基督教會香港區會 |
| 宗教 | : | 基督教 |
| 創校年份 | : | 1968 |
| 校訓 | : | 自強不息，榮神益人 |
| 學校佔地面積 | : | 約 10000平方米 |
| 一條龍中學 | : | - |
| 直屬中學 | : | - |
| 聯繫中學 | : | - |
| 教學語言 | : | 中文 |
| 校車服務 | : | 保姆車 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2020/2021學校全年收費| 學費 | : | - |
| 堂費 | : | - |
| 家長教師會會費 | : | $30 |
| 非標準項目的核准收費 | : | 特定認可收費$310 (分兩期繳付） |
| 其他收費 | : | 本校家長可以透過銀行入數、繳費靈或網上理財繳付學校雜費。 |
學校設施 | 課室數目 | : | 24 |
| 禮堂數目 | : | 1 |
| 操場數目 | : | 4 |
| 圖書館數目 | : | 1 |
| 特別室 | : | 英語室、陶藝室、科探室、舞蹈室、音樂室、電子鋼琴室、圖書館、電腦室、SMART Classroom。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。 |
| 其他 | : | 觀星台、攀石牆、挪亞方舟馬賽克壁畫、聖經故事廊、聖靈果子壁畫、耶穌足跡壁畫。 |
2019/2020學年教師資料(包括校長) | 核准編制教師職位數目 | : | 47 |
| 全校教師總人數 | : | 48 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 教育文憑 | : | 100% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 40% |
| 特殊教育培訓 | : | 40% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 31% |
| 5-9年 | : | 23% |
| 10年或以上 | : | 46% |
班級結構 | 2019/20學年 | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 24 |
| 2020/21學年 (以教育局在2020年所批核的班級數目為準) | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 24 |
| 班級教學模式 | ||
| 1.普通話教授中文。 2.初小（小一至小三）常識科以英語作為主要教學語言。 3.初小（小一至小三）英語課堂由外籍教師英語任教（每循環週四堂）。 4.下午課堂設導修課及視音體專項訓練課。 |
||
| 班級結構備註 | ||
| 1.連續五年獲教育局資訊科技教育卓越中心資格。 2.香港教育大學教師專業發展課程小班教學示範學校。 3.多位教師曾擔任香港大學及香港教育大學教學顧問。 4.獲全港「關愛校園」獎項。 |
||
學習評估 | 全年全科測驗次數 | : | 1 |
| 全年全科考試次數 | : | 2 |
| 多元學習評估 | : | 1. 一年級上學期不設考試，設模擬評估訓練。 2. 多元化評估：戶外考察、操作實驗、藝術創作及技巧、體適能、資訊素養、專題研習。 3. 態度評估：靈命、閱讀、服務、紀律、禮儀、合作、自學。 |
| 分班安排 | : | 1. 按學生的全面能力分班（靈德智體群美），不設精英班。 2. 四至六年級設語文學科分組上課。 3. 下午課堂設中文科、英文科、數學科精英組及奮進組，照顧學生不同科目的學習需要。 |
學校生活 | 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 8 |
| 每節一般時間 | : | 35 |
| 一般上學時間 | : | 上午 8:00 |
| 一般放學時間 | : | 下午 3:00 |
| 午膳時間 | : | 12:15 - 13:15 |
| 午膳安排 | : | 由指定供應商提供、由家長安排及學生自攜午膳或家長送午膳到校。 |
| 健康校園生活 | : | 1. 生命教育：成長課、早上讚美操及靈修、敬拜讚美會、團契、福音營。 2. 優質小息：樂高世界、英普i-cafe、棋藝角、科學Zone一鬆、動感午息。 |
| 備註 | : | 1. 採用六天循環制上學日。 2. 小一及小六雙班主任制。 3. 課後補習班。 4. 課後開放圖書館。 5. 保姆車服務（慈雲山、竹園、黃大仙、新蒲崗、彩虹、觀塘）。 |
全方位學習 | 1. 內地及海外文化交流計劃。 2. 超過20項課外活動，科技、舞蹈、管樂、園藝、攀石、奧數表現突出。 3. 制服團隊：基督少年軍、男童軍、女童軍、公益少年團。 4. 各級學生須參與游泳、箭藝及攀石課程，訓練自信及耐力。 |
辦學宗旨 | 辦學願景是「並肩培育豐盛生命，攜手見證基督大愛」。我們願以基督愛心為動力，以人為本的信念，積極進取的態度；提供優質教育，啟發學生潛能，分享整全福音；培育學生成為良好公民、回饋社會、貢獻國家。 |
學校特色 | 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 由教育專家領導，校董會成員包括中、小學校長、教育專家及專業人士。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 中華基督教會基慈小學法團校董會已於2007年成立。 |
| 環保政策 | : | 健康學校及綠色校園。 |
| 學校關注事項 | : | 1. 建立正向校園 培養學生正向價值觀。 2. 加強閱讀文化 培養自主學習能力。 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 1. 設普通話教中文科。 2. 上午教授主科科目（中文、英文、數學、常識）。 3. 下午體藝專科分流教學（音樂：鋼琴、樂理、歌詠、陶笛、小提琴、結他；體育：舞蹈、足球、乒乓球、羽毛球、花式跳繩；視藝：陶藝、雕塑、繪畫、素描、國畫）。 |
| 關鍵項目的發展 | : | 1. 專題研習：以趣味的生活題材，配合戶外考察及科技活動，培養學生綜合探究能力。 2. 閱讀學習：圖書課與英文科及中文科配合，每年各級設不同程度的必讀書，提升學生的文學修養。 3. 德育及公民教育：參與社會福利署義工計劃，培養樂於助人的精神。 4. 資訊科技：以電子課本及平板電腦輔助學習，提升學生自學能力。 5. STEM教育：為學生提供更多學習活動，讓學生能有效地結合科學、科技與數學知識，運用和發揮探究、協作和解難能力，發展正面的價值觀和態度，培養創意、創新精神。 |
| 共通能力的培養 | : | 1. 合作學習：小組活動教學，訓練學生溝通及協作能力。 2. 全方位學習：課程配合戶外參觀及體驗活動，學科與生活結合。 3. 探究學習：於課堂實踐探究學習，培養自學精神，批判性思考、創造力。 |
| 推廣正面價值觀和態度 | : | 本校致力發展正向教育，透過舉行多元化的教育活動，培養學生正向的情緒、全心投入學習和成長的態度、建立樂觀的人際關係、認識生命的義意和在努力的過程中獲得成就感。 |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 1. 全校參與模式。 2. 駐校專家支援（校牧、教育心理學家、言語治療師、社工、輔導員）。 3. 卓越學生襟章獎勵計劃（學術、服務、閱讀、品德）。 |
| 「全校參與」模式融合教育 | : | 運用額外資源（例如︰學習支援津貼等）支援有特殊教育需要的學生（例如︰教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、言語治療服務、個別化學習計劃等），與家長商議學生的進展情況。 |
| 課程剪裁及調適措施 | : | 1. 六年級下學期數學及常識科部份單元以英語教授（配合中學語言微調政策）。 2. 幼小銜接課﹕模擬上課、小息、午膳。 3. 單元主題式輔導﹕如英文文法、中文寫作、數學應用題。 4. 下午課堂設中文、英文及數學精英及奮進課。 |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | 1. 逢週一安排家長茶聚及講座。 2. 每週設家長查經班。 3. 開放課堂，家長到校觀課。 4. 陽光家訪。 5. 故事爸媽。 6. 家長參與校務策劃（校服、午膳、學校旅行、敬師活動）。 |
| 校風 | : | 1. 培養敬主愛人的小孩。 2. 重視學生獨特個性。 3. 師生關係和諧融洽。 |
| 學校發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 1. 提升兩文三語語文能力（普教中計劃及提升小學英語水平計劃）。 2. 培養資訊素養（平板電腦輔助學習、跨科專題研習及網上學習整合）。 3. 深化合作學習的教學策略應用，提升學生協作及溝通能力。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 1. 重視團隊培訓，追求卓越教學。 2. 中英數科主任均參與教育局教師借調計劃，分享成功經驗及協助他校課程發展。 3. 老師前往台灣、內地、新加坡及新西蘭等地進行教學交流。 4. 部份老師完成身心語言程式課程（NLP），並成為執行師資格。 5. 學校已獲「優質評核管理認證計劃」（AQP）認證，提供優質的考試評核管理。 |
| 其他 | : | 本區屬會中學：中華基督教會協和書院、扶輪中學、基協中學。 請參考本校網頁。 |
學校地圖 
