地址: | 九龍鑽石山蒲崗村道182號 | |||
電話: | 27773828 | 電郵: | info@icqm.edu.hk | |
傳真: | 27773899 | 網址: | http://www.icqm.edu.hk |
校監/學校管理委員會主席 | : | 萬廣祥牧師 |
校長 | : | 陳永生博士 |
法團校董會 | : | 不適用 |
學校類別 | : | 私立 全日 |
學生性別 | : | 男女 |
辦學團體 | : | 香港國際音樂學校 |
宗教 | : | 基督教 |
創校年份 | : | 2003 |
校訓 | : | 歌羅西書三章十六節 |
學校佔地面積 | : | 約 6600平方米 |
一條龍中學 | : | 國際基督教優質音樂中學暨小學 |
直屬中學 | : | - |
聯繫中學 | : | - |
教學語言 | : | 中文(包括:普通話)及英文 |
校車服務 | : | 校車 |
家長教師會 | : | 有 |
舊生會/校友會 | : | 有 |
學費 | : | $56000 分10個月繳交 |
堂費 | : | - |
家長教師會會費 | : | $50 |
非標準項目的核准收費 | : | - |
其他收費 | : | - |
課室數目 | : | 48 |
禮堂數目 | : | 3 |
操場數目 | : | 3 |
圖書館數目 | : | 1 |
特別室 | : | 語言室、輔導室、圖書館、電腦室、美術室、生物室、物理室、化學室、綜合科學室及多用途室等。 |
支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
其他 | : | 音樂廳、兩個小教堂、音樂室、電子音樂創作室及77間音樂練習室。 |
核准編制教師職位數目 | : | - |
全校教師總人數 | : | 109 |
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
教育文憑 | : | 95% |
學士 | : | 100% |
碩士、博士或以上 | : | 25% |
特殊教育培訓 | : | 5% |
年資 (佔全校教師人數%) | ||
0-4年 | : | 15% |
5-9年 | : | 65% |
10年或以上 | : | 20% |
2019/20學年 | ||
小一 班數 | : | 5 |
小二 班數 | : | 5 |
小三 班數 | : | 5 |
小四 班數 | : | 5 |
小五 班數 | : | 5 |
小六 班數 | : | 4 |
總數 | : | 29 |
2020/21學年 | ||
小一 班數 | : | 5 |
小二 班數 | : | 5 |
小三 班數 | : | 5 |
小四 班數 | : | 5 |
小五 班數 | : | 5 |
小六 班數 | : | 5 |
總數 | : | 30 |
班級教學模式 | ||
本校運用「群體合作輔導方式」,聯繫教師、家長、社工、音樂治療師和教育心理學家,讓學生在身心靈都得到適切的輔導。語文及數學科進行分組教學。 | ||
班級結構備註 | ||
- |
全年全科測驗次數 | : | 2 |
全年全科考試次數 | : | 2 |
多元學習評估 | : | 本校的政策是以聖經真理為價值取向,以學生為中心,評估的範疇包括智慧、身量、靈性及人際關係,並發展評估模式如「學習過程的評估」及「學習成果的評估」。 |
分班安排 | : | 為發揮學生的恩賜和照顧他們的需要,小學的英文科及中學的中文、英文、數學科會進行分組教學,按同學的能力和需要提供適切的課程和教學方法。 |
每週上學日數 | : | 5 |
每日一般上課節數 | : | 6 |
每節一般時間 | : | 55 |
一般上學時間 | : | 上午 8:25 |
一般放學時間 | : | 下午 3:55 |
午膳時間 | : | 12:05 - 12:50 |
午膳安排 | : | 由指定供應商提供及由家長安排。 |
健康校園生活 | : | 1. 培養學生有良好的習慣,飲食均衡,早睡早起。 2. 建立學生有清潔的心,過聖潔生活,每天讀經、靈修、敬拜、禱告。 |
備註 | : | - |
恆常活動包括團契、國畫班、書法班、管弦樂團、戲劇小組、縫紉/布藝班、英語角等。校際、級際或班際的活動包括科幻表演、親子烹飪、故事創作、大師班、音樂讚美會、戲劇欣賞、藝術展覽會及小型運動會等。 |
本校是全港首間一條龍優質音樂中小學,提供基督教優質教育和優質音樂教育,使學生在聖經真理及音樂的薰陶下,不但有良好的學術修養、豐富的創意,更有良好的音樂文化氣質、道德操守、使命感,願意獻身社會及教會。 |
學校管理 | ||
學校管理架構 | : | 校董會轄下是由校監、校長、教務及牧養主任、科主任及各小組組成。 |
法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 校董會 鄭何美芳女士(校董會主席) 彭孝廉博士 萬廣祥牧師 張德明牧師 羅維安博士 龐劉湘文女士 陳加恩校長 梁耀權校長 程汝初先生 周凡夫先生 鍾永強先生 |
環保政策 | : | 廢物分類 綠化校園 |
學校關注事項 | : | 本校主要關注項目包括智慧、身量、靈性及人際關係四方面。 |
教學規劃 | ||
學習和教學策略 | : | 本校課程內容採取「統整單元法」設計,各科會環繞「同一單元」為主題,發展教學內容。 |
關鍵項目的發展 | : | 1. 語文的學習環境︰本校重視兩文三語之訓練,透過英語日和普通話日幫助學生掌握與人溝通的技巧。 2. 音樂性的學習環境:透過學習樂器、音樂欣賞、創意律動、歌唱、創作及電腦音樂等,從小培訓學生有良好的音樂基礎,啟發他們的想像力、創造力和表達力。 3. 建立良好數學基礎和運用電腦資訊的技能。 4. 按學生的程度來教導,以多元化的視學教學、專題研習及討論等形式進行,以培養學生主動而愉快的學習。 |
共通能力的培養 | : | 創造力、批判性思考能力、協作能力、溝通能力、運用資訊科技能力、運算能力、解決問題能力、自我管理能力及研習能力。 |
推廣正面價值觀和態度 | : | 透過愉快的音樂學習,培養學生樂觀開朗的性格、平衡的情緒;透過認識聖經真理,幫助學生建立正確的道德觀和價值觀。本校教師均進修基督教教育,以基督的愛愛護學生,使他們在接納和愛的環境下健康成長,發展成為友愛、有勇氣、對別人有承擔、對社會負責任、樂於獻身於社會及教會的好公民。 |
學生支援 | ||
全校參與照顧學生的多樣性 | : | 本校採用拔尖補底的教學策略,以幫助不同學習能力的學生。 |
「全校參與」模式融合教育 | : | 全校參與社區服侍計劃。 |
課程剪裁及調適措施 | : | 本校按學生程度作分組教學及課程調適,以幫助不同學習能力的學生。 |
家校合作及校風 | ||
家校合作 | : | 學校舉辦多元化的家校活動,建立家教會和家長學校。 |
校風 | : | 本校按聖經真理建立孩子生命成長,建立師徒制的牧養模式,每班設有兩位班主任牧養學生;也設立家長學校及舉辦親子活動,以加強家校合作。 |
學校發展 | ||
學校發展計劃 | : | 培育孩子有良好的習慣和能力 1. 良好的屬靈習慣。 2. 良好的自理能力。 3. 良好的學習方法。 4. 良好的人際關係。 |
教師專業培訓及發展 | : | 1. 教師發展及培訓:鼓勵教師不斷學習,並需接受基督教教育及輔導培訓。 2. 教師語文能力達標情況:語文教師必須於兩年內達致語文基準水平。 |
其他 | : | 本校設有學術卓越獎學金、學科獎學金、堅信揚聲獎學金-傑出音樂表現獎學金及彩虹生命獎學金。 |