《小學概覽2020》
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學校資料

校徽
農圃道官立小學
Farm Road Government Primary School
九龍城區   校網編號 : 34 
地址: 九龍土瓜灣農圃道8號
電話:   27110682    電郵:   frgpsam@edb.gov.hk
傳真:   27144224    網址:   http://www.frgps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 吳加聲先生
校長 : 黃麗媚女士
是否已成立法團校董會 : 不適用
學校類別 : 官立
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 政府
宗教 : 不適用
創校年份 : 1956
校訓 : 進德修業
學校佔地面積 : 約 2500平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : 伊利沙伯官立中學、何文田官立中學、
賽馬會官立中學
教學語言 : 中文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2020/2021學校全年收費 2020/2021學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會會費 : 50
非標準項目的核准收費 : 校本管理費: $300
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 13間(活動室、金禧室、校友會室、電腦室、資源室、視藝室、音樂室、醫療室、校園電視台、啟創園地等。)
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及視像警報系統。
其他 : -
2019/2020學年教師資料(包括校長) 2019/2020學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 44
全校教師總人數 : 49
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 98%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 43%
特殊教育培訓 : 47%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 9%
5-9年 : 5%
10年或以上 : 86%
班級結構 班級結構
2019/20學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
2020/21學年 (以教育局在2020年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
班級教學模式
二至六年級開設中、英文輔導小組、外籍老師英文閱讀寫作計劃、小班教學,照顧有不同學習需要的學生。
班級結構備註
學校全面實施多元教學,包括:專題研習、跨科學習、科普探索、繪本教學、合作學習等,推動資優教育普及化。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 3
多元學習評估 : 二零零三年開始發展學校自評機制,以多元化評估模式,如:學生自評互評、家長回應、課堂回饋、紙筆及非紙筆評估等,檢視學生的學習成效。
由二零一九年起,全年實施三段評估。
分班安排 : 小一至小三混合編班:小四至小六按成績編班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 8
每節一般時間 : 40
一般上學時間 : 上午 8:10
一般放學時間 : 下午 3:05
午膳時間 : 12:15 - 13:10
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 健康飲食在校園、小食紅黃綠活動、陽光笑容滿校園、QEF健康校園網絡計劃、至「營」學校認證、開心果月大行動、健康校園大使、學生自理及課室清潔。
備註 : 定期安排參觀、講座,配合各級專題研習。設有班主任輔導課、導修課及生活德育課,培養學生優秀的品德。
全方位學習 全方位學習
數學培訓、各球類培訓、田徑、合唱團、管弦樂團、節奏樂團、手鐘隊、救傷隊、CYC、 JPC、女童軍、幼童軍、農普天地、英文大使、藝術大使、校園短片製作、農圃小記者、獅藝隊、花式跳繩、舞蹈組、跆拳道、體操隊、英語話劇、Mirco-bit、科技小先鋒。
辦學宗旨 辦學宗旨
本校秉承「進德修業」的校訓,提供全面的教育服務,讓學生在理想的學校環境中學習及成長,透過多元化的教學,使學生成績達致一定的水平。藉著德育的訓練,培育學生成為有自信和愛心的青少年。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 本校為一所官立小學,由學校管理委員會管理,在校長及兩位副校長之下,設有八位主任,負責學校日常運作。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 由教育局轄下的學校管理委員會管理。
環保政策 : 設有環保關注小組,統籌校內環保政策及活動,致力促進環保教育,多次獲得「綠色學校」獎項。
學校關注事項 : 1. 優化校本課程,促進有效學習。 
2. 運用資訊科技及電子學習資源,提升自主學習和解難的能力。
3. 樹立關顧互助的氛圍,共建健康校園。
教學規劃
學習和教學策略 : 學習活動包括︰參觀、講座、專題研習、創意學習及比賽等。每週設有輔導課、導修課、生活教育課及全方位學習課程,培養學生良好的品德及多元學習能力。逾數十班學藝活動供學生參加。
關鍵項目的發展 : 1. 積極推動學校閱讀文化,提升學生中英文的語文能力。
2. 於各科全面推行資訊科技教學。
3. 推展專題研習活動,培養自學態度,發展學生共通能力。
4. 以校本輔導計劃及跨科課程模式推行德育及公民教育。
共通能力的培養 : 本校除了訓練學生的創意、批判、協作能力外,亦強調發展學生的高階思維及自學能力,以實踐「資優教育普及化」的理念。
推廣正面價值觀和態度 : 我們持續培養學生正面的價值觀和態度,包括有效和符合道德地運用資訊科技(例如不隨意轉發未經核實的訊息)、對社區和社會盡責任,並實踐關愛精神。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性 : 本校設有不同輔導學習形式,學習方面如:小組抽離教學、課後支援小組;小組輔導--P.2課前伴讀、P.1-3學生英文加強組;成長方面如:情緒小主人;社交小組;愈讀愈快樂小組;自信心訓練活動。
「全校參與」模式融合教育 : 本校以「全校參與」模式推行融合教育,訂有校本政策及善用資源,包括:學習支援津貼、加強言語治療津貼等,為有需要的學生提供服務,並為有特殊教育需要學生的具體措施,例如︰教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、言語治療服務、個別學習計劃等,還有聽取家長意見和商議學生進展的機制。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援。
課程剪裁及調適措施 : 學校設有各科周期性的同儕備課,因應學生需要而剪裁課程,近年亦加入了小一及升中適應課程,讓學生能順利銜接不同的學習階段。此外,本校亦積極參加校本支援服務,提升教學效能。
家校合作及校風
家校合作 : 每年均舉辦多項家教會活動及講座,例如境外交流、傑出校友/家長教育講座、親子旅行、家長興趣小組、家長義工隊等,深化家校合作,而家長義工隊主要是協助學校推行各類活動。
校風 : 本校校風淳樸,重視學生全人發展,關注學生學業及德育培訓。每年均編訂校本發展計劃,以提升學生兩文三語、閱讀及運用資訊科技的能力,更定時舉辦不同的公民教育活動,擴闊孩子的視野,培養學生積極進取、關心社會、自律精神、自理能力及與別人相處的技巧。
學校發展
學校發展計劃 : 資優教育計劃、校本課程發展、德育及公民教育、校本輔導計劃、深化人才庫應用、資訊科技教育發展、推廣閱讀、境外交流、多元化教學模式及小班教學等。加強學生學習能力,在愉快學習中發展全人教育。
教師專業培訓及發展 : 本校設有系統化的培訓計劃,以配合學校發展需要,教師積極進修。
其他 : - 張高曼麗校長獎學金
- 金惠玲校長獎學金
- 校友會閱讀獎學金
- 梁裕龍教授獎學金
- 張其輝先生:音樂卓越表現獎學金
- 張其輝先生:Music Box樂器購置贊助金
學校地圖 學校地圖
  • 學校資料
    學校資料
  • 本年度,體育科新設「地壼球」活動。
    本年度,體育科新設「地壼球」活動。
  • 本年度,音樂科教授一至三年級學生吹奏「陶笛」。
    本年度,音樂科教授一至三年級學生吹奏「陶笛」。
  • 2019-2020聖誕聯歡會及中華文化日
    2019-2020聖誕聯歡會及中華文化日
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家庭與學校合作事宜委員會出版處

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