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地址: | 九龍富寧街57號 | |||
電話: | 27110928 | 電郵: | htps@htps.edu.hk | |
傳真: | 27153760 | 網址: | http://www.htps.edu.hk |
校監/學校管理委員會主席 | : | 郭書謙先生 |
校長 | : | 阮素雲女士 |
法團校董會 | : | 不適用 |
學校類別 | : | 私立 全日 |
學生性別 | : | 男女 |
辦學團體 | : | 聖公會聖三一堂 |
宗教 | : | 基督教 |
創校年份 | : | 1952 |
校訓 | : | 能仁能勇,愛主愛人 |
學校佔地面積 | : | 約 17252平方米 |
一條龍中學 | : | - |
直屬中學 | : | - |
聯繫中學 | : | 聖公會聖三一堂中學 |
教學語言 | : | 中文(包括:普通話)及英文 |
校車服務 | : | 校車 |
家長教師會 | : | 無 |
舊生會/校友會 | : | 無 |
學費 | : | $51000 (分10期繳交) |
堂費 | : | - |
家長教師會會費 | : | - |
非標準項目的核准收費 | : | - |
其他收費/費用 | : | 報名費50元 |
課室數目 | : | 24 |
禮堂數目 | : | 1 |
操場數目 | : | 2 |
圖書館數目 | : | 1 |
特別室 | : | 演講廳、電腦室、視藝室、音樂舞蹈室、英語室、輔導室、遠程教室、校園電視台、創新科技中心。 |
支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
其他 | : | 自設設備齊全的廚房及自聘廚師,供應學生午膳。 |
核准編制教師職位數目 | : | - |
全校教師總人數 | : | 42 |
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
教育文憑 | : | 97% |
學士 | : | 100% |
碩士、博士或以上 | : | 37% |
特殊教育培訓 | : | 5% |
年資 (佔全校教師人數%) | ||
0-4年 | : | 18% |
5-9年 | : | 32% |
10年或以上 | : | 50% |
2020/21學年 | ||
小一 班數 | : | 4 |
小二 班數 | : | 4 |
小三 班數 | : | 4 |
小四 班數 | : | 4 |
小五 班數 | : | 3 |
小六 班數 | : | 4 |
總數 | : | 23 |
2021/22學年 | ||
小一 班數 | : | 3 |
小二 班數 | : | 3 |
小三 班數 | : | 3 |
小四 班數 | : | 3 |
小五 班數 | : | 3 |
小六 班數 | : | 3 |
總數 | : | 18 |
班級教學模式 | ||
為幫助小一學生適應小學生活,每班不多於30人。 |
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班級結構備註 | ||
中國語文課程均以普通話教授。 數學及部分常識科採用英文教材,廣東話教授。 |
全年全科測驗次數 | : | 0 |
全年全科考試次數 | : | 4 |
多元學習評估 | : | 1. 推行多元化的評估方案。 2. 透過寫作、聆聽、小組討論及即時演講, 評估學生讀、寫、聽、說的能力。 3. 平日習作及專題研習評估。 |
分班安排 | : | 按學生的學習能力、操行及性別平均分配。 |
每週上學日數 | : | 5 |
每日一般上課節數 | : | 8 |
每節一般時間 | : | 40 |
一般上學時間 | : | 上午 8:30 |
一般放學時間 | : | 下午 3:30 |
午膳時間 | : | 12:25 - 13:15 |
午膳安排 | : | 由學校提供、由家長安排及校內廚房提供。 |
健康校園生活 | : | 推行「體適能」計劃,鼓勵學生參加體育活動,鍛鍊身體。鼓勵學生多吃蔬果,少吃油炸食物,達至均衡營養。 |
備註 | : | 1. 自設廚房,每天提供新鮮和健康的食物。 2. 每週其中一天提供粉麵,另兩天提供湯水。 3. 鼓勵學生以水果為小息小食。 |
宗教及制服團隊:團契、公益少年團、小女童軍、童軍; 體育:籃球、乒乓球、羽毛球、北派少林拳、跆拳道、游泳、滾軸溜冰; 語言:普通話話劇、英語戲劇、劍橋英語班、閱讀組; 音樂及藝術:歌詠團、樂器班、美術精英組、舞蹈; 其他:校園電視台等等。 |
本著基督愛的精神,配合靈活的教學法,提供優質教育,讓孩子在愛中成長及在愉快的環境中學習,培養正確的人生觀。使孩子由明白愛、感受愛,進而付出愛,達至校訓「能仁能勇、愛主愛人」的理想。 |
學校管理 | ||
學校管理架構 | : | 校董會制定政策及發展方針,校監監察工作的推行。校長執行校董會決策,設不同委員會推行各種工作。 |
法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 聖三一堂小學校董會。 |
環保政策 | : | 1. 雙面用紙、設置光碟回收箱、參與廢紙回收計劃。 2. 設太陽能發電。 3. 使用可再用餐具。 |
學校關注事項 | : | 用愛心培育學生; 用智慧啟迪學生; 用人格引領學生。 |
教學規劃 | ||
學習和教學策略 | : | 1. 週五下午為多元智能課,擴闊學生的生活體驗。 2. 透過生活體驗營,鍛鍊學生的獨立能力。到國內外小學交流,觀課及體驗當地學習情形。 3. 推行全方位學習週,讓學生跳出校園,走入大自然及社區。 |
關鍵項目的發展 | : | 1. 成立「創新科技中心」,培養學生自主探究的精神。 2. 設「英語戲劇課」及「綜合藝術課」,為學生剪裁合適的校本課程。 3. 除圖書館及課室的閱讀角外,校舍設有閱讀車,方便學生隨時隨處閱讀。 4. 藉週會、早會、成長課、各種輔導小組及講座推行宗教及公民教育。 5. 透過「全方位學習週」,帶領學生走出課室,開拓眼界,認識大自然,挑戰自我,回饋社區,關心有需要的人。 |
共通能力的培養 | : | 1. 藉着小組討論及課堂活動,學生學會表達自己的意見及尊重他人的見解。 2. 透過專題研習學懂搜尋資料,啟發學生對學習的興趣。 |
正面價值觀和態度的培養 | : | 1. 促進學生在「德、智、體、群、美、靈」六育的發展。 2. 爲學生提供「全人發展」的學習經歷。 3. 致力培養學生的協作能力及解難能力。 4. 本著基督的愛學習關心及服務社會。 |
學生支援 | ||
全校參與照顧學生的多樣性 | : | 1. 為個別學生作課後功課輔導。 2. 物色社區資源為有需要學生設立小組輔導。 3. 升中輔導。 |
「全校參與」模式融合教育 | : | 為已評估為有特殊學習需要的學生作家課及評估調適。 |
課程剪裁及調適措施 | : | 1. 為有特殊需要學生的功課,作出調適。 2. 兩科主科不及格,需要留班重讀,以便打好基礎。 |
家校合作及校風 | ||
家校合作 | : | 1. 家長可於早上8:25前進入校園,與子女一起小息,與老師分享面談。 2. 每星期舉行家長學堂,加強家長之間的支持。 3. 舉行家長講座,提供教養子女的技巧及方法。 4. 邀請家長義工參與學校工作。 |
校風 | : | 1. 融洽的家校及師生關係。 2. 學生能多元發展,培養自信心。 |
未來發展 | ||
學校發展計劃 | : | 1. 加強英語教育,在英語課程中加入戲劇。 2. 推行綜合藝術教育課程。 3. 發展校園電視台。 4. 推動創新科技教育,訓練學生利用資訊科技學習的能力。 |
教師專業培訓及發展 | : | 1. 舉行教師培訓,教學觀摩及交流。 2. 推行教師自評及自我完善機制。 |
其他 | : | 香港學界體育聯會2019-2020年度小學體育比賽(九龍南區)冠軍並刷新大會紀錄 |
修訂日期:2021年9月02日