小學概覽2021 
| 地址: | 九龍九龍灣啟仁街六號 | |||
| 電話: | 27969393 | 電郵: | kbkeilok@kbkeilok.edu.hk | |
| 傳真: | 27963777 | 網址: | http://www.kbkeilok.edu.hk | |
學校資料 | 校監／學校管理委員會主席 | : | 鄒小磊先生 |
| 校長 | : | 林鳳儀校長 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 學校類別 | : | 資助 全日 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 辦學團體 | : | 聖公宗（香港）小學 監理委員會有限公司 |
| 宗教 | : | 基督教 |
| 創校年份 | : | 2003 |
| 校訓 | : | 非以役人 乃役於人 |
| 學校佔地面積 | : | 約 6345平方米 |
| 一條龍中學 | : | - |
| 直屬中學 | : | - |
| 聯繫中學 | : | - |
| 教學語言 | : | 中文 |
| 校車服務 | : | 校車 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2021/2022學校全年收費| 學費 | : | - |
| 堂費 | : | - |
| 家長教師會會費 | : | $30 |
| 非標準項目的核准收費 | : | 學校發展基金$300（保險費、聘請外籍英語教師、電子系統行政費等） |
| 其他收費/費用 | : | - |
學校設施 | 課室數目 | : | 30 |
| 禮堂數目 | : | 1 |
| 操場數目 | : | 2 |
| 圖書館數目 | : | 1 |
| 特別室 | : | 15間（音樂、視藝、常識、電腦、語言、多用途、舞蹈、醫療、宗教等）。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像警報系統。 |
| 其他 | : | 小型網球場、五十米跑道連沙池、攀石牆、籃球場、室內羽毛球場。 |
2020/2021學年教師資料(包括校長) | 核准編制教師職位數目 | : | 55 |
| 全校教師總人數 | : | 60 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 教育文憑 | : | 100% |
| 學士 | : | 97% |
| 碩士、博士或以上 | : | 24% |
| 特殊教育培訓 | : | 40% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 18% |
| 5-9年 | : | 8% |
| 10年或以上 | : | 74% |
班級結構 | 2020/21學年 | ||
| 小一 班數 | : | 5 |
| 小二 班數 | : | 5 |
| 小三 班數 | : | 5 |
| 小四 班數 | : | 5 |
| 小五 班數 | : | 5 |
| 小六 班數 | : | 5 |
| 總數 | : | 30 |
| 2021/22學年 (以教育局在2021年所批核的班級數目為準) | ||
| 小一 班數 | : | 5 |
| 小二 班數 | : | 5 |
| 小三 班數 | : | 5 |
| 小四 班數 | : | 5 |
| 小五 班數 | : | 5 |
| 小六 班數 | : | 5 |
| 總數 | : | 30 |
| 班級教學模式 | ||
| 一至六年級推行小班教學；因應學生不同學習需要而提供小組教學。 | ||
| 班級結構備註 | ||
| - | ||
學習評估 | 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 3 |
| 多元學習評估 | : | 多元化評估、持續性評估、學生自評及互評、專題研習、活動及品德評估，並以持續性評估以作出針對性之輔助學習。 |
| 分班安排 | : | 三至六年級按學習能力分班。 |
學校生活 | 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 7 |
| 每節一般時間 | : | 40 |
| 一般上學時間 | : | 上午 8:00 |
| 一般放學時間 | : | 下午 3:10 |
| 午膳時間 | : | 12:05 - 12:55 |
| 午膳安排 | : | 由指定供應商提供及由家長安排。 |
| 健康校園生活 | : | 定期於早上舉行早會、公民、健身課或讚美操，推行體適能計劃及學校體育推廣計劃。 |
| 備註 | : | 每星期有兩天全校閱讀時間。星期五下午為綜合活動時段。 |
全方位學習 | 管弦樂團及樂器班、合唱團、手鐘、直笛、小結他、創意音樂、舞蹈、獅藝、跆拳道、空手道、武術、冰球、乒乓球、羽毛球、足球、籃球、排球、九東遊戲、游泳、田徑、躲避盤、花式跳繩、機械人編程、科學、視覺藝術、奧數、辯論、朗誦、團契及制服隊伍等 |
辦學宗旨 | 本着主基督愛人的精神，在「非以役人、乃役於人」的基礎上，發展靈、 德、智、體、群、美的全人教育，使學生得到悉心栽培和均衡發展。 我們的信念：每一個孩子都可以成材。 |
學校特色 | 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 聖公宗（香港）小學監理委員會有限公司>法團校董會>校監>校董>校長 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 法團校董會 |
| 環保政策 | : | 1. 綠化校園。 2. 參與廢紙、膠樽回收及循環再造。 3. 校服回收。 4. 光盤行動。 |
| 學校關注事項 | : | 1. 優化學與教，提昇學生學習表現。 2. 建構正向校園，培養學生正向價值觀。 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 1. 推動自主學習。 2. 培養學生STEM的素養。 3. 於中、英、數科推行小組教學，增加師生互動的機會。 4. 聘用兩位外籍老師與英文老師共同教導及帶領英語活動，以增強學習英語的語境。 5. 推展多元化科組活動，增加學生學習的興趣。 6. 以學生為本，發展生命教育。 7. 培育學生尊重、珍惜自己與他人的生命。 |
| 關鍵項目的發展 | : | 1. 推動閱讀課程及活動，使學生「從閱讀中學習」。 2. 專題研習及科學探究—以「研習能力」為本發展專題學習及培養學生STEM的素養。 3. 規劃全人生命教育課程，培養學生「身、心、社、靈」的發展及價值觀。 4. 資訊科技學習—推動電子學習，利用資訊科技教學，提升學生互動。 |
| 共通能力的培養 | : | 利用正規的課堂學習及多元化的活動，培養學生不同共通能力。 |
| 正面價值觀和態度的培養 | : | 1.推行「An Amazing Apple PIE」學生自我成長計劃，培養學生「計劃、實踐、反思」的能力。 2.推行「正向教育」，讓學生發現自己的強項，建立正向積極的價值觀。 |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 1. 為有需要的學生開設小組教學。 2. 陽光大使計劃（支援小一學生）。 3. 發展資優課程，提升學生潛能。 4. 開拓資源，加強補底，協助成績稍遜學生。 5. 推行校本及區本學生支援計劃。 |
| 「全校參與」模式融合教育 | : | 1. 按學生需要，以「全校參與」模式提供支援服務。 2. 功課輔導班、小組訓練、言語治療及校本教育心理服務等，以提供適切的協助。 |
| 課程剪裁及調適措施 | : | 因應學生需要，剪裁教學內容，制定配合的調適政策。 |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | 家長教師會積極投入家長義工服務及舉辦各項活動，與學校建立良好家校合作關係，為學生提供愉快的學習經歷。 |
| 校風 | : | 校風淳樸，關愛文化滿校園，透過訓輔合一、宗教課、生命教育課和週會，協助學生建立正確價值觀及品格。校方強調多獎勵、少懲罰，多嘉許、少責罵。 |
| 未來發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 重點發展項目：發展網上教學及自學；優化課堂教學，提昇小班教學效能；強化校內語言環境，鞏固語文學習；提倡義工服務學習、個人反思訓練、專題研習；推行不同項目之拔尖培訓及補底策略；透過生命教育，致力培養學生熱愛生命、關心世界、愛主愛人的態度。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 透過共同備課，強化教學效能，鼓勵教師持續進修，亦舉辦不同工作坊及研討會，進行不同範疇學習，以提升教師專業素質。 |
| 其他 | : | - |
學校地圖 
修訂日期：2021年9月02日
