《小學概覽2021》
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學校資料

校徽
聖嘉祿學校
St. Charles School
中西區   校網編號 : 11 
地址: 香港堅尼地城蒲飛路25號
電話:   28173325    電郵:   stcharles@mail.stcharles.edu.hk
傳真:   28177813    網址:   http://www.stcharles.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 陳傑楹女士
校長 : 張樂霈女士
法團校董會 : 已成立
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 天主教香港教區
宗教 : 天主教
創校年份 : 1954
校訓 : 進德修業
學校佔地面積 : 約 4600平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2021/2022學校全年收費 2021/2022學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會會費 : $60
非標準項目的核准收費 : $300(改善學生學習設施和環境)
其他收費/費用 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 14
禮堂數目 : 1
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 電腦室、音樂室、多元英語學習室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : -
其他 : 聖堂、會議室、無線網絡校園、電子互動屏幕、智能卡、創科天地、空氣淨化機。
2020/2021學年教師資料(包括校長) 2020/2021學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 28
全校教師總人數 : 31
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 47%
特殊教育培訓 : 36%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 68%
5-9年 : 13%
10年或以上 : 19%
班級結構 班級結構
2020/21學年
小一 班數 : 2
小二 班數 : 2
小三 班數 : 2
小四 班數 : 2
小五 班數 : 3
小六 班數 : 2
總數 : 13
2021/22學年 (以教育局在2021年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 2
小二 班數 : 2
小三 班數 : 2
小四 班數 : 2
小五 班數 : 2
小六 班數 : 3
總數 : 13
班級教學模式
1. 小一、小二及小六雙班主任制。
2. 全校推行小班教學。
3. 專科專教。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 1. 小組討論、口頭匯報、個人分享、專題研習、科學探究、小一學習歷程檔案等。
2. 透過進展性評估促進學習。(P.1:進展性評估取代上學期測驗)
3. 學生自評、同儕互評、老師回饋及家長評鑑。
分班安排 : 1. P.1-P.4混合能力分班
2. P.5-P.6按能力分班
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:00
一般放學時間 : 下午 3:25
午膳時間 : 12:20 - 13:20
午膳安排 : 由指定供應商提供、由家長安排及小一家長午膳共享計劃。
健康校園生活 : 師生齊做課前護脊操、健眼操及課間操,培養學生健康飲食的習慣,並由教師、家長及學生共同監察午膳,以建立一所健康校園。
備註 : 逢週一至五早上推行晨光「悅」讀,並設導修課和中英數延伸課;每週設活動課及綜合課;
每天課後設有功課輔導班、課外活動及校隊培訓。
全方位學習 全方位學習
多達30項,涵蓋學術、體藝及服務等類別,包括奧數、英數、疊杯、跆拳道、舞蹈、合唱團、STEM課程、基督小先鋒等。當中女子足球隊獲星島及親子王專訪,而跳繩隊屢獲佳績,累積11名學生入選中國香港跳繩代表隊及每年均舉辦「才藝大匯演」,展示學生學習成果。
辦學宗旨 辦學宗旨
培養仁愛精神達致愛主愛人,掌握自學能力達致終身學習。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 中央校董會→法團校董會→行政組:管理與組織、學與教、校風及學生支援、學生表現。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 法團校董會成員除了由辦學團體委任的校監、校長及校董外,更包括家長代表、舊生代表及獨立校董。
環保政策 : 校服及圖書回收、自備餐具、「地球一小時」行動等。
學校關注事項 : 修身律己好學習
燃己化作鹽與光
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 進行電子學習計劃以及利用不同的電子學習平台,提升自學能力;
2. 推行小一銜接課程;
3. 推行「專科專教」、外籍英語教師計劃、英文校本拼音課程、跨科閱讀計劃;
4. 宗教科參加天主教教區學校宗教教育支援同行計劃; 
5. 利用AQP評估數據回饋教學; 
6. 舉行專題研習、課程統整、全方位學習活動及境外交流。
關鍵項目的發展 : 1. 閱讀:推行不同閱讀獎勵計劃、晨光閱讀、伴讀大使、電子圖書閱讀平台;
2. 專題研習:推行跨學科主題式學習活動;
3. 資訊科技:由初小加入編程教學,進行跨科學習;使用TEAMS系統,延伸課堂學習;
4. 德育及公民教育:透過宗教、成長課、專題講座、及服務學習培養良好品德及公民意識;
5. 宗教培育:把天主教五大核心價值編入校本課程,培育良好品德。
共通能力的培養 : 透過合作學習、專題研習及課程統整活動,培養學生的溝通、創造及批判性思考等共通能力。
正面價值觀和態度的培養 : 配合學生的成長需要及社會的轉變,以生活經驗為學習情境,建立學生正面的價值觀和態度。 1. 靈育、德育及公民教育課程; 2. 早會分享;主題講座及話劇; 3. 多元化家長活動及親子服務學習活動。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性 : 1. 課後功課輔導班、小組教學,照顧學生學習多樣性;
2. 設拔尖課程,舉行奧數課程、英文數學課程、高小中、英文增潤課程、英語大使;
3. 推薦學生參與資優課程及STEM尖子培訓;
4. 嘉祿突破自我獎勵計劃;
5. 新來港學童校本支援計劃。
「全校參與」模式融合教育 : 1. 一校兩社工;
2. 聘請支援老師及外購適切服務;
3. 駐校教育心理學家、言語治療師及社工為學生提供輔導。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。
課程剪裁及調適措施 : 因應學生能力設計不同程度的課業、提供多元化的課前和課後自學工具。
家校合作及校風
家校合作 : 家長教師會除了組織家長義工協助學校活動外,還會舉辦不同的親子活動和比賽,如家長茶聚和親子講座等。每年亦會出版嘉祿校訊及會訊,更設有家校一線通(朝六晚十電話熱線),方便家長與學校聯繫,共建一所關愛的校園。
校風 : 本校校風淳樸,訓輔合一,校園氣氛和諧,師生關係融洽;教師抱著有教無類的精神,學生以服務同學為己任,並多次獲「關愛校園」榮譽獎。
未來發展
學校發展計劃 : 1. 以天主教學校五大核心價值為基礎,提升學生自我管理能力;
2. 聚焦發展評估素養,加強「學習、教學、評估」的連繫。
教師專業培訓及發展 : 1. 完善課堂設計及流程,提升教學效能;
2. 調適課程、課業、評估,優化學習時間;
3. 參加「香港與內地姊妹學校交流計劃」。
其他 : 1. 獲平和基金、兒童權利活動資助、參加「玉清慈善基金」贊助之太陽蛋計劃,為學生舉辦元化的學習活動;
2. 學生參加電台節目任小嘉賓、公教報、星島日報、南華早報、兒童快報專訪、RTHK上網問功課、TVB文化新領域表演及ViuTV學校節目錄影。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍
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    澳洲英語遊學團
  • 嘉祿學校知多少
    嘉祿學校知多少

修訂日期:2021年9月02日

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