《小學概覽2021》
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學校資料

校徽
鳳溪創新小學
Fung Kai Innovative School
北區   校網編號 : 80 
地址: 新界上水馬會道19號A
電話:   26392201    電郵:   info@fkis.edu.hk
傳真:   26727090    網址:   http://www.fkis.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 方天俊先生
校長 : 李淑賢女士
法團校董會 : 已成立
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 鳳溪公立學校
宗教 : 不適用
創校年份 : 1932
校訓 : 謙信勤敏
學校佔地面積 : 約 11000平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 校車; 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2021/2022學校全年收費 2021/2022學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會會費 : $50
非標準項目的核准收費 : $310
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 科藝創意坊、創意夢工場、歷奇室、自然探究室、未來教室、英語學習中心、劇場、音樂室、視藝室及輔導室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 飯堂、高爾夫球練習場、足球場、籃球場、羽毛球場及種植園。另賽馬會鳳溪室內游泳館於21-22學年啟用。
2020/2021學年教師資料(包括校長) 2020/2021學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 48
全校教師總人數 : 54
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 98%
碩士、博士或以上 : 38%
特殊教育培訓 : 34%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 19%
5-9年 : 14%
10年或以上 : 67%
班級結構 班級結構
2020/21學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
2021/22學年 (以教育局在2021年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
班級教學模式
本校自2020/21年起推行小班教學,課室裝置電子顯示屏(ActivPanel)以配合課堂活動。中文科以普通話授課,二年級至六年級推行電子課程,學生自攜電腦上學。各學科均滲入科普,編程及生命教育元素。
班級結構備註
本校聘請三位外籍英語老師,重點推動英語教學。英文科推行牛津大學出版社之牛津英語原音拼音課程。數學科以提升解難、自學能力為主。常識科則推廣以STEAM元素為題的專題研習,擴闊學生的思維及視野。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 中、英、數及常四科進展性評估、專題研習及閱讀評估。
分班安排 : 根據中、英、數三科學習成績抽取兩班作為能力較高班別,其他為普通班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 8
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:10
一般放學時間 : 下午 3:05
午膳時間 : 12:10 - 13:05
午膳安排 : 自設飯堂即日烹煑食材,營養師按月審視以提供營養素餐。
健康校園生活 : 學校擁有過萬尺的草地進行體適能活動,每周設有全民運動日。學生午膳由營養師設計飯單,推行五天素食,確保均衡健康。早會安排靜心課,全面照顧學生的身心靈發展。
備註 : 學校環境與大自然融合,能培養同學們對大自然的關愛及對生命的尊重。學生熱愛學校生活,積極參與各項活動,如:「快樂廣場」、「感恩」環節。同時,學校聘請了三位外籍英語老師,於課前及課後帶領學生參與互動遊戲、英語故事閱讀及話劇等。
全方位學習 全方位學習
學校推行一生一體藝的理念,如:英語及普通話話劇、科藝創意班、管弦樂團、舞蹈,田徑及球類活動。日後更增設游泳班。學校更設立不同的制服團隊,如:童軍及基軍。為擴闊學生的學習視野,每年均組織境外學習,如:新西蘭、澳洲、上海及北京等遊學。
辦學宗旨 辦學宗旨
本校秉承「鳳溪公立學校」辦學宗旨,以「謙信勤敏」為訓,推動學生全人教育,為學生營造優良的學習環境,培養學生獨立思考能力,並建立正確及積極的人生觀,讓他們愉快地學習,為日後回饋社會作好準備。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 由法團校董會負責監管學校運作,並以校監、校長及三位副校長帶領、監察及推動學校發展,學校成立不同行政小組及課程發展組以規劃學校的發展和運作,共同討論、決策及執行,並透過自評機制自我完善。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 二零零五年八月三十一日成立法團校董會,並邀請了馬紹良先生、林大輝先生、吳薇薇女士、廖興洪先生、甄灼寧先生、侯漢碩先生和林冠傑先生擔任本校榮譽校董,共同創建優質的學校。
環保政策 : 透過制定並推行環境政策,加強師生及家長的環保意識,持續改善學校環境及推動環保教育,在校園實踐綠色生活,例如積極推行低碳飲食、設置太陽能光伏發電系統、進行廢物分類回收及鼓勵學生有機種植等。
學校關注事項 : 1. 推動品德及生命教育課程,培養學生正向思維及價值觀。
2. 發展「以生為本」之校本電子課程,並加入STEAM為主題的課程,培養學生終身學習的能力。
3. 推動全方位閲讀文化,提升學生自主學習。
教學規劃
學習和教學策略 : 全面推行「以生為本」的電子課程,二至六年級中文、普通話、英文、數學、常識及電腦科使用電子課本,學生自攜電腦作電子書包,並輔以不同的電子學習平台等促進自主學習。本校著重提升學生兩文三語的能力,特增聘三位外籍老師,營造語境,輔以校本讀寫課程,全面提升學生英語水平。本校亦致力推行編程課程,並設機械人、VR、3D打印及鐳射切割設計課程,提升學生運算思維、創意及解難能力。透過全方位閲讀,為學生營造「喜閱分享」校園。
關鍵項目的發展 : 1. 善用太陽能發電系統及水耕耕種,推動跨學科STEAM及生命教育的校本課程。
2. 持續發展「以生為本」校本電子課程及優化設備,推行校本課程。
3. 推行身心靈全人發展,培養學生知禮守規、自律自重及關愛他人的文化。
4. 提升學生多元智能的發展:設中英文劇社、口才班、管弦樂團;於體育科課程加入游泳課、瑜伽、射箭、高爾夫球等,盡展學生所長。
共通能力的培養 : 透過跨學科「生命教育暨STEAM專題」,提升學生綜合和應用知識與技能的能力,培養學生成為敏於觀察、善於思考、勇於創新、樂於分享的「愛」創客。語文科透過圖書及戲劇教學,提升學生的品德情意及高階思維。
正面價值觀和態度的培養 : 開展「燃亮生命之旅」校本生命教育課程,透過靜觀、繪本故事、體驗活動、VR和AR等,培養學生正面的態度。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性 : 設駐校社工服務及以「全校參與」模式照顧學生的多樣性。
「全校參與」模式融合教育 : 本校致力建立共融文化,以「全校參與」模式有效地照顧學生的學習差異。
課程剪裁及調適措施 : 採用多樣化的教學策略和學習材料,如:合作學習活動、戶外學習、運用資訊科技教學等,誘發學生的學習動機和潛能。另根據學生能力的評估報告,為有需要的學生提供課程、功課及評估調適。
家校合作及校風
家校合作 : 1994年已成立家長教師會,定期召開會議商討校政,共商教育事務。同時亦舉辦多元化的家校活動,如:一日遊、愛心月餅捐贈及參與英文科莎士比亞音樂劇演出,共建家校共融的理念。
校風 : 1. 歷史悠久,校風淳樸,學生知禮守規。
2. 致力啟發學生潛能,裝備學生有敏銳的思考、遠大的視野、廣闊的國際網絡,以提升學生的解難、明辨性思考、運算思維,協作及溝通能力為主,裝備學生面對二十一世紀的資訊發達及充滿創意的年代。
3. 建立關愛文化、和諧校園,讓學生在優質、健康的環境中成長,建立身心靈全人發展。
未來發展
學校發展計劃 : 1. 全面推動品德及生命教育,建構正向的關愛校園,培養學生正確的價值觀,確立全人教育。
2. 推動校本STEAM為主題的課程發展,以提升學生綜合和應用知識與技能的能力,培養學生成為敏於觀察、善於思考、勇於創新、樂於分享的「愛」創客。
3. 全面推動全方位閲讀文化,營造「喜閱分享」校園,提升自主學習能力。
教師專業培訓及發展 : 本校曾6度榮獲「行政長官卓越教學獎」,包括課程領導、資訊科技教育、英文及數學學習領域(各兩度),並定期開放課堂,與全港小學及幼稚園老師分享經驗,讓他們更了解本校電子課程特色,建立分享型的教師學習社群。另每年定期為老師進行專業培訓,積極推動生命教育、STEAM及資訊科技教育。
其他 : 校內方面,本校在學術、德育及體藝各方面均設有獎學金。
校外方面,本校學生多次獲得北區優秀學生個人及多元智能團體獎項,並在香港學校戲劇節、全港中小學普通話演講比賽、香港學校音樂節及朗誦節、北區兒童講故事大賽、各項體育比賽如田徑、羽毛球、足球、籃球等屢獲殊榮。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍全景
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  • 學校資料
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  • 創意學習課
    創意學習課

修訂日期:2021年9月02日

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