G-JNDRL8NY9K PSP2021 博愛醫院陳國威小學學校資料
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學校資料

校徽
博愛醫院陳國威小學
Pok Oi Hospital Chan Kwok Wai Primary School
西貢區   校網編號 : 95 
地址: 新界將軍澳尚德邨
電話:   21785700    電郵:   info@pohckwps.edu.hk
傳真:   21785775    網址:   http://www.pohckwps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 冼敏英女士
校長 : 韋淑貞校長
法團校董會 : 已成立
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 博愛醫院
宗教 : 不適用
創校年份 : 1998
校訓 : 博文愛德
學校佔地面積 : 約 6000平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2021/2022學校全年收費 2021/2022學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會會費 : $20
非標準項目的核准收費 : -
其他收費/費用 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 30
禮堂數目 : 1
操場數目 : 3
圖書館數目 : 1
特別室 : 本校設16間特別室,包括英語學習室、常識室、視覺藝術室、音樂室、電腦室及STEM LAB等。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機、暢通易達洗手間、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像警報系統。
其他 : -
2020/2021學年教師資料(包括校長) 2020/2021學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 34
全校教師總人數 : 36
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 89%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 22%
特殊教育培訓 : 50%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 38%
5-9年 : 11%
10年或以上 : 51%
班級結構 班級結構
2020/21學年
小一 班數 : 3
小二 班數 : 2
小三 班數 : 3
小四 班數 : 3
小五 班數 : 3
小六 班數 : 3
總數 : 17
2021/22學年 (以教育局在2021年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 2
小二 班數 : 3
小三 班數 : 2
小四 班數 : 3
小五 班數 : 3
小六 班數 : 3
總數 : 16
班級教學模式
以合作學習為本,透過異質小組中與同儕共同學習,鼓勵學生彼此互相支援,擴展思考和期望以引導更高層次的認知,刺激學生多元化的發展。
班級結構備註
全校已推行小班教學,每班人數少於25人,有利老師照顧學生的個別學習差異。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 4
多元學習評估 : 1) 各學科採進展性及總結性評估。
2) 常識科加入專題研習評核。
3) 提供學生學習態度的評估報告。
分班安排 : 我們相信每一個孩子都各有潛能,鼓勵孩子互助互愛、合作學習、互相尊重、互相欣賞,一至六年級均按能力平均分班,不設精英班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 8
每節一般時間 : 40
一般上學時間 : 上午 8:00
一般放學時間 : 下午 3:30
午膳時間 : 12:20 - 13:20
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 1)設早操時段;
2)SportACT獎勵計劃;
3)推動校園健康飲食文化,培養學生的良好飲食習慣。
備註 : 1)每天設早讀時段,培養學生的閱讀習慣。
2)午息活動:康體活動、午間小實驗、ENGLISH
PEGLAND、學科活動等。
全方位學習 全方位學習
1)以經歷為本的理念,設啟發潛能課,以單元形式建構學生全方位學習課程,包括﹕STEM及編程、服務學習、主題學習、能言善道課程、多元智能活動等。 2)設近四十項課外活動。 3)境外交流:為小四至小六學生舉辦國內及外國交流活動,拓闊視野。
辦學宗旨 辦學宗旨
以「博文愛德」為校訓,培育「博愛」精神;支持專業領導及教學,營造優良學習氛圍,與持份者共建尚學社群;促進學生全人發展,建立高尚品格及正面價值觀,終身學習,追求卓越;培養學生成為才德兼備、獨立思考、善於溝通、具國際視野、重視文化承傳、關愛社會及國家、具領導能力的人才。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 法團校董會/校監/校長。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 法團校董會已於二零零六年成立。
環保政策 : 透過德育及公民教育課程,教授環保知識;設分類回收設施,安排環保活動。
學校關注事項 : 推動正向教育,培育具CKW素質的學生:
C - Communicate with Confidence,K - Knowledge is a key,
W - Widen your wing

教學規劃
學習和教學策略 : 1)推行合作學習模式,加強照顧學生的個別差異;
2)發展電子學習模式,促進學生的自學能力;
3)小一中、英、數推行雙科任政策,透過協作及小組方式加強對學生的照顧。
4)中文科:小一、二設粵教中及普教中供家長選擇,小三至六推行普教中;
5)英文科:採用大圖書教學法,透過有趣故事、活潑的語文學習活動,讓學生能在輕鬆愉快的環境下學習;聘請了4位外藉老師,營造更優質的英文語境。
6)數學及常識科推行探究式學習模式。
關鍵項目的發展 : 1)德育及公民教育:著重關愛文化,透過不同學習經歷學習「愛己愛人」;推行服務學習,建立正確價值觀;
2)從閱讀中學習:設早讀及閱讀課,透過閱讀活動及計劃,發展學生深層閱讀能力,並促進學生建立分享交流之文化;
3)資訊科技:設電腦課,參加賽馬會運算思維教育的CoolThink計劃,推動編程教育,培養學生邏輯思維的能力。
4)STEM課程:推行STEM教育,透過強化綜合和應用跨學科知識與技能的能力,提升學習興趣,培養創造力和解決問題的能力,發揮創意潛能。
共通能力的培養 : 以經歷為本及能力導向為課程發展方向,讓學生在學習過程中培養協作、溝通、創意、明辨思考、解難、自省等共通能力。
正面價值觀和態度的培養 : 1)服務學習:建立同理心,學習感恩惜福。2)多元活動及一人一職計劃:建立自信、合作、勇氣及承擔。3)好人好事分享:培養感恩惜福的情操。4)校本輔導獎勵計劃。5)大型表演活動及主題開放日:透過實踐建立自信、認同感及歸屬感,發揮所長。6)國威園圃:透過親手耕種,學會珍惜生命。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性 : 推行分層支援模式和課程調適以照顧學生差異,兼顧資優及能力稍遜的學生,提供小組輔導及拔尖課程,進行課程調適及進一步提升學習能力較強學生的能力。
「全校參與」模式融合教育 : 學生支援組成員:小組統籌老師、學生輔導員、教育心理學家、言語治療師,負責策劃及推行支援學習困難學生的相關措施。
服務:校本教育心理服務;加強言語治療津貼;學生輔導員和教學助理支援;課前學科輔導;賽馬會喜伴同行計劃;聽障學生增強支援服務。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦文化共融活動;及本校部分年級實施普教中,提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。
課程剪裁及調適措施 : 透過共同備課及課堂研究,為有需要的學生設計調適及增潤課程。
家校合作及校風
家校合作 : 1)透過家長日、陽光電話、家長講座及座談會等加強家校溝通;2)舉行家長觀課活動,讓家長了解學生的學習;3)舉辦親子活動,如家校一日遊、體育競技日等;4)已成立家教會及義工隊,讓家長參與校政事務。
校風 : 幫助學生養成博學於文,愛人以德的良好品格;建立環保節儉的生活態度,戒除浪費享樂之風;教導學生學會感恩惜福,尊敬長輩,愛護弱小;設立強帶弱,長扶幼的機制,加強朋輩互助;加強家校合作。
未來發展
學校發展計劃 : 1)優化學與教,以能力導向為課程發展方向,致力培育學生掌握各種共通能力,成為有自信、善於溝通、勇於承擔及樂於學習的好公民,為終身學習奠定穩固的根基。2)通過不同學習經歷,加強學生的正向思維,懂得關愛、珍惜、感恩及承擔。3)在教學中適切地加入電子學習元素,以提升學習興趣及效能。4)發展STEAM及編程課程,提升學生的探究、邏輯思維及解難能力。
教師專業培訓及發展 : 定期進行教師培訓,鼓勵教師參與校外進修。
其他 : 設有獎學金獎勵學業表現優異的學生,每年都推薦有潛質的學生參加校際比賽。每年全方位學習,學生可跨境前往上海、四川、廣州、中山、深圳交流。
學校地圖 學校地圖
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修訂日期:2021年9月02日

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