小學概覽2021 
| 地址: | 九龍深水埗石硤尾偉智街7號 | |||
| 電話: | 27772752 | 電郵: | info@sfacs.edu.hk | |
| 傳真: | 27761814 | 網址: | http://www.sfacs.edu.hk | |
學校資料 | 校監／學校管理委員會主席 | : | 譚永明神父 |
| 校長 | : | 王澤純女士 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 學校類別 | : | 資助 全日 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 辦學團體 | : | 天主教香港教區 |
| 宗教 | : | 天主教 |
| 創校年份 | : | 1962 |
| 校訓 | : | 愛主愛人 服務社群 |
| 學校佔地面積 | : | 約 4700平方米 |
| 一條龍中學 | : | - |
| 直屬中學 | : | - |
| 聯繫中學 | : | 長沙灣天主教英文中學 |
| 教學語言 | : | 中文（包括:普通話）及英文 |
| 校車服務 | : | 保姆車 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2021/2022學校全年收費| 學費 | : | - |
| 堂費 | : | - |
| 家長教師會會費 | : | $50 |
| 非標準項目的核准收費 | : | $310 |
| 其他收費/費用 | : | - |
學校設施 | 課室數目 | : | 24 |
| 禮堂數目 | : | 1 |
| 操場數目 | : | 1 |
| 圖書館數目 | : | 1 |
| 特別室 | : | 11間（綜合教學室、音樂室、電腦室、視藝室、祈禱室、小組教學室、英語活動室、語言學習室及校園電視台） |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 其他 | : | 中藥園、蝴蝶園、小花園。 |
2020/2021學年教師資料(包括校長) | 核准編制教師職位數目 | : | 48 |
| 全校教師總人數 | : | 48 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 教育文憑 | : | 100% |
| 學士 | : | 96% |
| 碩士、博士或以上 | : | 37% |
| 特殊教育培訓 | : | 29% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 13% |
| 5-9年 | : | 12% |
| 10年或以上 | : | 75% |
班級結構 | 2020/21學年 | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 24 |
| 2021/22學年 (以教育局在2021年所批核的班級數目為準) | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 24 |
| 班級教學模式 | ||
| 二、三年級採用普教中；一年級推行校本「New Literacy Programme」、 二至三年級實施「PLP-R/W」、四至六年級實施「Reading across the Curriculum」。 |
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| 班級結構備註 | ||
| - | ||
學習評估 | 全年全科測驗次數 | : | 2 |
| 全年全科考試次數 | : | 2 |
| 多元學習評估 | : | 透過多元化的進展性評估，如提問、課堂觀察、口頭匯報、自評、互評、電子評估及專題研習等，收集數據，以提供全面、適時及具質素的回饋予持份者，促進學習。 |
| 分班安排 | : | 1. 一至四年級平均能力分班。 2. 五至六年級成績相若的學生編入同一班別，方便全面照顧。 |
學校生活 | 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 10 |
| 每節一般時間 | : | 35 |
| 一般上學時間 | : | 上午 8:05 |
| 一般放學時間 | : | 下午 3:10 |
| 午膳時間 | : | 12:50 - 13:50 |
| 午膳安排 | : | 由指定供應商提供及由家長安排。 |
| 健康校園生活 | : | 制訂健康校園政策，培養學生建立健康的生活模式。為學生安排校本課程及參加校外計劃，如：護脊校園計劃、賽馬會動感校園計劃等，促進學生身心靈的健康發展。 |
| 備註 | : | 星期一至五下午舉行課外活動，星期六上午，同學可回校參加興趣班。 |
全方位學習 | 冰上曲棍球（旱地冰球）、棒球班、跆拳道班、英語音樂劇、樂器班、歌詠團、節奏樂、舞蹈班、美術組、籃球組、乒乓球組、羽毛球組、足球組、園藝組、集誦隊、英語會話班、書法班、公益少年團、紅十字會、基督小先鋒、中華文化日、多元智能學習日、中國/海外學習團等等。 |
辦學宗旨 | 以基督為整個教育事業的根基，讓學生在靈、德、智、體、群、美六育各方面都有全面而具個性的發展；培養學生效法主保聖方濟的聖德生活，愛主、愛人、愛大自然的精神。 |
學校特色 | 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 由法團校董會管理，秉承天主教教區的辦學精神，領導各行政小組實踐已制定的發展目標及政策。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 是學校最高決策組織，負責學校管理和監察工作。 |
| 環保政策 | : | 本校舉辦多元的校本活動，如「一人一花」活動及「小園丁」等，以提高學生的環保意識。全校師生致力實踐綠色生活，在日常生活中實行4R「減少」、「重用」、「代替」及「回收」。 |
| 學校關注事項 | : | 1. 發展多元化教學策略，激發學生學習動機，促進解難及創意思維能力。 2. 以天主教教育核心價值作基礎，開展正向教育，認識愛德人特質。 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 1. 以學生為中心，應用合作學習模式，促進學生互動及學習效能。 2. 配合學生需要及課程改革設計校本課程，以生活化的情境設計教學，鼓勵建構及運用知識、思考及創新，培養學生高階思維的能力。 3. 推展電子學習，透過電子學習平台及應用程式，增強教學互動及培養學生的自學能力。 4. 豐富學習英語及普通話的語境，為學生提供真實的學習體驗。 5. 設校本STEM及編程教育課程，發展學生運算思維能力。 6. 透過全方位學習活動，豐富學生的學習經歷，促進全人發展。 |
| 關鍵項目的發展 | : | 1. 持續優化校本德育及公民教育課程，提供全方位學習經歷，積極推廣正向價值觀，為學生培育良好的品德及公民素質。 2. 持續推行不同的閱讀計劃，發展跨課程閱讀，加強學生閱讀的廣度，並培養他們自發閱讀和多角度思考的能力。 3. 透過專題研習，持續發展科學、科技、工程及數學教育（STEM），提高學生的綜合和應用知識與技能的能力，並提升其創造力、明辨性思考能力、協作能力和解難能力。 4. 優化資訊科技學習課程及活動，滲入電子學習於日常教學中，培養學生正面積極的態度，並提昇他們運用資訊科技及學習能力。 |
| 共通能力的培養 | : | 透過校本課程、專題研習、跨科協作及全方位學習等模式，提升學生的創造力、明辨性思考能力、協作能力、溝通能力及解難能力。 |
| 正面價值觀和態度的培養 | : | 學校以不同宗教幅度，強化學生心靈，積極培養學生的正面價值觀和態度，透過德育及公民教育課、性格強項種子培育計劃及周會分享推展正向教育。 學校參加優質教育基金「我的行動承諾-感恩珍惜‧積極樂觀」計劃，配合主題舉辦相關學習活動，幫助學生建立良好品德，促進全人發展。 |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 由學生支援小組統籌，為有需要的學生提供輔導和照顧。並為資優學生安排小組延展培育，能力稍遜學生進行小組輔導課。 |
| 「全校參與」模式融合教育 | : | 學校建立一個具共融及關愛文化的校園，融入校園生活，為將來打好基礎。妥善運用學習支援津貼、加強言語治療津貼等，支援有特殊教育需要的學生。設有輔導小組、評估/功課調適、情緒社交訓練小組和專注力訓練小組。並提供校本教育心理及言語治療服務。 |
| 非華語學生的教育支援 | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。 |
| 課程剪裁及調適措施 | : | 1. 配合學生的程度及需要，設計校本課程。 2. 設功課及測考調適，協助有特殊學習需要的學生。 3. 設課前輔導班照顧個別差異。 4. 提供增潤課程予資優學生。 5. 設幼小銜接及小六升中銜接課程，協助學生適應學習生活。 |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | 家長支持及協助學校活動，在會議中提出寶貴意見，定期出版會訊、舉辦各類型講座及工作坊、親子旅行等。 |
| 校風 | : | 1. 透過校本獎勵計劃鼓勵學生在生活中實踐愛德人素質。 2. 建立校園欣賞文化，讓學生經驗生命的成功。 3. 「正向小子」表揚學生善用正向語言。 4. 建立「愛德園圃」，紀錄學生的好行為及欣賞別人的經驗。 |
| 未來發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 1. 以天主教教育五大核心價值為根本，培育學生正面的價值觀和態度，活現愛德人素質。 2. 透過多元及豐富的學習經歷，培養學生廿一世紀的能力，自信地迎接未來。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 按學校關注事項舉辦不同活動，如講座、工作坊和教學交流，以提升教師的專業水平及教學質素；並不時發放進修資訊，鼓勵教師持續專業進修。 |
| 其他 | : | 校內﹕家長教師會助學金、陳黃雪珍教育基金 校外﹕杜葉錫恩教育基金 |
學校地圖 
修訂日期：2021年9月03日
