《小學概覽2021》
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學校資料

校徽
地利亞英文小學暨幼稚園
Delia English Primary School & Kindergarten
深水埗區   校網編號 : 不適用 
地址: 九龍美孚新邨百老匯街84-86號
電話:   27422027    電郵:   mp@deliagroup.edu.hk
傳真:   27441367    網址:   http://www.deliagroup.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 鄭家純先生
校長 : 左筱霞女士
法團校董會 : 不適用
學校類別 : 私立
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 地利亞教育機構
宗教 : 不適用
創校年份 : 1965
校訓 : 積極奮進, 和而不同
學校佔地面積 : 約 2500平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 英文
校車服務 : 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2021/2022學校全年收費 2021/2022學校全年收費
學費 : $34000 (分10期繳交)
堂費 :

-

家長教師會會費 :

-

非標準項目的核准收費 : -
其他收費/費用 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 17
禮堂數目 : 1
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 3間(電腦室、音樂室、閱讀室)。
支援有特殊教育需要學生的設施 : -
其他 : 室內體育館、課室圖書館。
2020/2021學年教師資料(包括校長) 2020/2021學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : -
全校教師總人數 : 29
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 83%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 21%
特殊教育培訓 : 0%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 53%
5-9年 : 18%
10年或以上 : 29%
班級結構 班級結構
2020/21學年
小一 班數 : 2
小二 班數 : 3
小三 班數 : 2
小四 班數 : 2
小五 班數 : 2
小六 班數 : 2
總數 : 13
2021/22學年
小一 班數 : 2
小二 班數 : 2
小三 班數 : 3
小四 班數 : 2
小五 班數 : 2
小六 班數 : 2
總數 : 13
班級教學模式
除中文科及普通話課外,全英語教與學。
中文課程推行分層抽離式小組教學。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 3
全年全科考試次數 : 3
多元學習評估 : 採用多元化形成性評估,通過小測、筆試、口試、實習考測等,結合學生日常之課堂學習表現,確切掌握學生不同階段的學習成果,成績表附有教師評語及改善策略,有助學生進步。
分班安排 : 將學生平均分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:10
一般放學時間 : 下午 3:50
午膳時間 : 12:35 - 13:30
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 舉辦計劃推進健康飲食(如鼓勵學生吃水果)、體適能和衞生生活等,並培養學生自理的清潔習慣和正面的價值觀。同時亦照顧學生心理及群性健康發展。
備註 : 注重學生全人發展,透過早會和週會,介紹德育/時事/守法和文化的主題;午膳時間辦音樂欣賞、遊戲、新聞分享、講故事、功課輔導及學生小聚等活動,播放益智的科學紀錄片和語文影片,培養學生興趣,提升學習及社群生活能力。
全方位學習 全方位學習
讓學生在實際環境中體驗,舉辦聯繫學科的博物館參觀、實地考察。小天使/小導師計劃,培養生活及學習技能。啟發學生潛能的義工服務和興趣小組,例如電腦、民歌組、歌詠團、舞蹈、話劇、欖球、手球、足球隊等,學生常在英文朗誦及英文戲劇之校際比賽中獲得彪炳成績。
辦學宗旨 辦學宗旨
本校旨在提供優質多元文化教育,以及建立一個有利於發展多元智能、拓寬學生全球視野的學習環境,著重培養學生的批判思維、獨立思考能力以及溝通技巧。在增進知識及基本能力之外,學生能成長為熱愛生命、樂觀積極、取向正面、敢於創新和勇於承擔的公民。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 由地利亞教育機構管轄,校董會與校長領導學校行政人員及各科組負責人推行工作。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 由辦學團體代表及富於教育經驗的社會人士組成。
環保政策 : 推行多個環保計劃:一人一花、節約能源、綠化校園、減少廚餘、自備餐具、善用資源、減少浪費。
學校關注事項 : 培養學生能自律、自我管理,關愛他人,發揮領導才能,回饋社群。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 英語為教學語言,兼重粵語及普通話,建立多語文環境。
2. 互動教學,學生學以致用。 
3. 多元文化學習課程。
4. 全方位學習,進行跨科專題研習,加強「多元文化融合」及「社區探索」等。
5. 廣泛閱讀融入學習。
6. 以故事讀本學習英文語文。
7. 科技與生活結合,提升創造力。
關鍵項目的發展 : 推展中、英文「悅目動聽讀書樂」計劃,結合自選閱讀與講故事,提升閱讀興趣。推行網上學習,訓練資訊科技能力。透過專題研習,學生掌握分析、組織及整理數據的能力。營造關愛的學習環境,培育公民意識,鼓勵學生參與服務社區活動及「環保」活動,在日常生活中保護環境。
共通能力的培養 : 透過組織小組的專題研習,培養學生的各種共通能力,包括協作、溝通、創新、批判思考、運用資訊科技,運算、解難、自我管理和研習能力。
正面價值觀和態度的培養 : -課程設有生活教育課。從而幫助學生建立「成長思維」、「自我價值」、「感恩」等正面價值觀。 -學校每星期舉辦多元化的活動,例如:講座、周會、「『奔』紛樂」,以促進學生的正面價值觀及健康生活模式。 -學校定期分級舉辦不同類型的校內活動,例如:秩序之星、環保大使,以培養學生良好的行為。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性 : 為不同需要學生安排增潤課程、抽離式支援及拔尖補底學習。
「全校參與」模式融合教育 : 不同背景、族裔的學生一同學習、切磋,增加彼此了解和學習的機會。由老師識別學生的個別學習需要,邀請學生輔導主任、家長輔導主任、註冊社工及教育心理學家設定跟進計劃及提供支援服務。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:非華語學生的教育支援:幫助他們學習中文,學生會按語文能力分組上中文課,校本課程由本校與大學專家協作研發,並舉辦家長中文班,加強學生在家學習的支援。
課程剪裁及調適措施 : 為非華語學生提供中文調適課程,將來可參加香港中學文憑考試或英國GCSE考試。
家校合作及校風
家校合作 : 教師透過個別會見、eclass及Teamwork School Messenger和家長保持緊密聯絡與合作,鼓勵家長參與學校活動及服務社群。
校風 : 1. 多元民族,共融文化。
2. 互相尊重,容納不同意見。
3. 接納差異,鼓勵各展所長。
4. 促進全人發展。
未來發展
學校發展計劃 : 1. 提升學生創造、自學、解難及發展STEAM的能力。
2. 以全人發展為目標,透過多元化校本課程及活動,照顧個別差異和發揮學生的潛能。
3. 在多元文化的全英語學習環境中,同時優化中文學習。
教師專業培訓及發展 : 教師參與各機構的專業發展及培訓,包括境外交流,專題講座及工作坊,並與大學合作,進行研究及提升中、英文課程的優化和學與教的效能。
其他 : 關注學生身心發展,提倡運動與音藝活動。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍
    校舍
  • 東方舞
    東方舞
  • 文化學習活動
    文化學習活動

修訂日期:2021年9月02日

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