小學概覽2021 
| 地址: | 新界沙田馬鞍山利安邨 | |||
| 電話: | 26430707 | 電郵: | school@mosllps.edu.hk | |
| 傳真: | 26432077 | 網址: | http://www.mosllps.edu.hk | |
學校資料 | 校監／學校管理委員會主席 | : | 鄧經恩先生 |
| 校長 | : | 胡俊秋先生 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 學校類別 | : | 資助 全日 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 辦學團體 | : | 基督教靈糧世界佈道會 香港靈糧堂 |
| 宗教 | : | 基督教 |
| 創校年份 | : | 1993 |
| 校訓 | : | 「信望愛」 |
| 學校佔地面積 | : | 約 4300平方米 |
| 一條龍中學 | : | - |
| 直屬中學 | : | - |
| 聯繫中學 | : | - |
| 教學語言 | : | 中文及英文 |
| 校車服務 | : | 保姆車 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2021/2022學校全年收費| 學費 | : | - |
| 堂費 | : | - |
| 家長教師會會費 | : | - |
| 非標準項目的核准收費 | : | 校本管理費$150 |
| 其他收費/費用 | : | - |
學校設施 | 課室數目 | : | 31 |
| 禮堂數目 | : | 2 |
| 操場數目 | : | 2 |
| 圖書館數目 | : | 1 |
| 特別室 | : | GoFunLand、i-Lab、電腦室、音樂室、視藝室、學生活動中心、英語學習室、遊戲室。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 其他 | : | 31間多媒體課室，每室配以多媒體投影機及實物投影機。 |
2020/2021學年教師資料(包括校長) | 核准編制教師職位數目 | : | 60 |
| 全校教師總人數 | : | 61 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 教育文憑 | : | 98% |
| 學士 | : | 98% |
| 碩士、博士或以上 | : | 20% |
| 特殊教育培訓 | : | 38% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 30% |
| 5-9年 | : | 21% |
| 10年或以上 | : | 49% |
班級結構 | 2020/21學年 | ||
| 小一 班數 | : | 5 |
| 小二 班數 | : | 5 |
| 小三 班數 | : | 5 |
| 小四 班數 | : | 6 |
| 小五 班數 | : | 5 |
| 小六 班數 | : | 5 |
| 總數 | : | 31 |
| 2021/22學年 (以教育局在2021年所批核的班級數目為準) | ||
| 小一 班數 | : | 5 |
| 小二 班數 | : | 5 |
| 小三 班數 | : | 5 |
| 小四 班數 | : | 5 |
| 小五 班數 | : | 6 |
| 小六 班數 | : | 5 |
| 總數 | : | 31 |
| 班級教學模式 | ||
| 注重拔尖補底，設精英訓練小組，包括數學、語文、常識及戲劇等；另設小組溫習班於星期六協助有需要之同學。 | ||
| 班級結構備註 | ||
| - | ||
學習評估 | 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 3 |
| 多元學習評估 | : | 除筆試外，還有中英文說話和聆聽、音樂科牧童笛吹奏及音樂創作、視藝科日常創作等評估內容。引入學生自評及互評，提高其思考及批判能力。透過專題研習及進展性評估，提升共通能力及自學能力。 |
| 分班安排 | : | 採取平均分班。 |
學校生活 | 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 7 |
| 每節一般時間 | : | 40 |
| 一般上學時間 | : | 上午 8:30 |
| 一般放學時間 | : | 下午 3:25 |
| 午膳時間 | : | 12:05 - 13:00 |
| 午膳安排 | : | 由指定供應商提供及由家長安排。 |
| 健康校園生活 | : | 設有健康校園統籌小組，推行健康校園政策。參與「校園至營認證」計劃，制定健康飲食政策。 設有護眼操、跳繩強心計劃，鼓勵學生多做運動。 |
| 備註 | : | 推行即場分派模式，提倡健康、均衡、環保之飲食文化。 |
全方位學習 | 中西樂團，手鐘，陶笛，合唱團，中國舞，體操，水墨，圍棋，話劇，小小工程，武術，游泳，乒乓球，籃球，排球，欖球，羽毛球，劍橋英語，男女童軍，基督女少年軍，交通安全隊，黏土，花式跳繩。 |
辦學宗旨 | 以基督耶穌精神，透過基礎教育，使兒童在德、智、體、群、美、靈育各方面獲得均衡發展，養成良好習慣，建立健全人格，踏上豐盛人生。 |
學校特色 | 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 學校法團校董會以下是校監，校長，兩位副校長及十一位學位主任（PSM），其下設不同行政小組以便進一步管理學校各範疇事務。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 馬鞍山靈糧小學法團校董會。 |
| 環保政策 | : | 1. 透過參與綠色校園計劃、環保大使計劃及環保課程，教育學生環保知識。 2. 鼓勵循環再用。設現場派飯，減少廚餘，亦有廚餘處理機。參加可持續海鮮計劃落實支持環保。 3. 校園安裝環保T5光管及窗戶加裝隔熱膜。 |
| 學校關注事項 | : | 心意更新，結好果子。 1. 以基督教教育為原則，推行正向教育，提升學生生命素質，陶造美好品格。 2. 優化電子教學，促進有效學習。 3. 發展跨學科課程，強化學習效能，深化共通能力。 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 1. 校本及特色課程如普教中、六年級英文數、四至六年級英常課程及校本英文網上學習平台及狗教授活動等。 2. 設校園電視台、專題學習日如愛心義賣活動、跨學科專題學習周及舉辦不同的境外交流活動（新加坡、美國、台灣、愛爾蘭等），以擴闊學生學習體驗。 3. 發展電子教學，四至六年級推行"BYOD"自攜裝置電子學習計劃，以促進學習效能及培養學生自主學習。 4. 運用不同學與教策略如合作學習、元認知等 |
| 關鍵項目的發展 | : | 設圖書館、課室圖書、雨天操場閱讀區，推行網上閱讀、全校靜讀（明日閱讀計劃）、故事爸媽及各項閱讀獎勵計劃；每班設電腦及實物投射機，以進行多媒體教學。各級設立專題研習周，培養學生思考及組織能力。設成長課及周會培養學生正面價值觀。 |
| 共通能力的培養 | : | 復活節尋蛋活動，STEM FUN-DAY，跨學科專題研習讓學生發揮探究及創 意；透過精英展藝教育博覽，專題學習周，讓學生學習不同領域的知識。設學生會及校園小記者發展學生溝通，組織及領導能力。 |
| 正面價值觀和態度的培養 | : | 1. 加強正向教育的學習和培訓，在正規和非正規課程實踐正向教育。 2. 檢討和修訂學校的政策和程序，深化正向教育，加強各部門的協作，培育正向學校文化和環境。 |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 設有輔導、課後溫習及加強輔導班，幫助有特殊學習需要的學生；設中、英、 數、STEM拔尖班、各項培訓及課外活動，發展學生各方面專長。 |
| 「全校參與」模式融合教育 | : | 本校設立學生支援組，以策劃、統籌和推動「全校參與」模式的融合教育，建構共融文化和提昇支援有特殊教育需要學生的成效。運用由教育局提供的資源，例如：學習支援津貼及駐校言語治療師等，為有特殊教育需要的學生提供社交訓練、言語治療、個別學習計劃等。本校為有特殊教育需要的學生提供功課及考試調適。 |
| 非華語學生的教育支援 | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦文化共融活動；及本校部分年級實施普教中，提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。 |
| 課程剪裁及調適措施 | : | 提升數學的進度，P.6設英數，P.4-P.6設英常。 |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | 本校透過家長講座、校訊、家長義工隊及家教會活動，建立緊密之家校合作關係，家長義工給予學校不少支援，協助學校進行不同活動如運動會、升中面試模擬班、故事爸媽、午膳爸媽、教具製作、節日學校佈置等。 |
| 校風 | : | 訓輔並重，推行「星級榮譽榜」、「學生成就獎勵計劃」、「每月一星」等校本輔導計劃來表揚學生不同成就及表現，另設功過相抵及大哥哥大姐姐計劃。 |
| 未來發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 1. 以基督教教育為原則，推行正向教育，提升學生生命素質，陶造美好品格。 2. 優化電子教學，促進有效學習。 3. 發展跨學科課程，強化學習效能，深化共通能力。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 鼓勵教師進修，定時進行共同備課、觀課及課研。舉辦提升教學效能的講座及境內外的教學交流。 |
| 其他 | : | 榮獲聯合國兒童基金會頒發之「友兒學校」，IAIE之「國際啟發潛能學校成就大獎」，基督教服務處之「關愛校園」，環境保護運動委員會之「香港綠色學校獎」及「香港環保卓越計劃金獎」，學校戲劇節評判推介演出獎。 |
學校地圖 
修訂日期：2021年9月02日
