《小學概覽2021》
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學校資料

校徽
東華三院鄧肇堅小學
T.W.G.Hs. Tang Shiu Kin Primary School
屯門區   校網編號 : 71 
地址: 新界屯門安定邨
電話:   24030311    電郵:   tskps@tungwah.org.hk
傳真:   24597235    網址:   http://www.twghtskp.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 馬清揚先生
校長 : 鍾家明先生
法團校董會 : 已成立
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 東華三院
宗教 : 不適用
創校年份 : 1981
校訓 : 勤儉忠信
學校佔地面積 : 約 5000平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2021/2022學校全年收費 2021/2022學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會會費 : $80(全六年)
非標準項目的核准收費 : $310
其他收費/費用 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 32
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 體育館、STEM LAB、遠程教室、電腦室、圖書館、音樂室/
舞蹈室、視藝室、輔導教學室及多用途教室
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 全校課室均裝有空氣調節及電腦、投影機等設備。
2020/2021學年教師資料(包括校長) 2020/2021學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 55
全校教師總人數 : 58
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 21%
特殊教育培訓 : 37%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 19%
5-9年 : 20%
10年或以上 : 61%
班級結構 班級結構
2020/21學年
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
2021/22學年 (以教育局在2021年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
班級教學模式
1.全校推行小班教學,重視課堂參與、互動及教師照顧。
2.運用活動教學及分組合作學習法,讓學生從活動和遊戲中建構知識、愉快學習。
3.推行電子學習,提升學生自主學習的興趣和能力。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 3
多元學習評估 : 全年只有三次全科考試,不設測驗。本校重視多元化的進展性評估,讓教師掌握學生的學習進度,也促進學生學習,如:專題研習、口頭報告、習作、課堂表現、默書、小測、網上評估等。
分班安排 : 各級按學生成績平均分班,不設精英班。4-6年級英文科按學生能力分組上課,幫助學生爭取佳績升讀英文中學。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:15
一般放學時間 : 下午 3:20
午膳時間 : 12:35 - 13:35
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 1.按教育局全日制建議,讓學生全天有100分鐘午膳及休息時間;2.重視學生健康,全校參與教育局體適能獎勵計劃;3.重視學生飲食健康,獲至『營』學。
備註 : 本校時間表安排上午核心課程,包括中、英、數、常、體育、音樂、視藝,下午每天均設功課輔導節及多元課程,包括:STEM課程、飛行課程、德育課程、拔尖補底及多元活動等,讓學生上午投入認真,下午活潑開心。
全方位學習 全方位學習
培育學生多元才華,全校共設有百項不同多元學習活動,學術類:TOFEL English、劍橋英 語、英語話劇等;音樂類:管弦樂、敲擊樂、中樂等;體育類:足球、游泳、舞蹈等;服務類:童軍、公益少年團等;藝術類:水彩畫、國畫等;科學科技類:飛機師、編程等。
辦學宗旨 辦學宗旨
辦學宗旨:「全人教育、盡展所長、回饋社會、豐盛人生」。學校願景:秉乘東華三院辦學宗旨,建立一所關愛、愉快,成就學生未來的學校。校訓:「勤、儉、忠、信」為學生進德修業的依歸,勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 法團校董會以下,校長及副校長領導學校三大發展委員會:學校管理與發展、學與教及課程發展、校風及學生支援,以團隊協作方式處理學校行政、學與教及學生成長等各方面工作。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 本校法團校董會已成立十二年,成員包括辦學團體校董、教員校董、家長校董和校友校董。
環保政策 : 1.全面推行綠化校園政策。2.舉辦「校園齊惜福」、貧富宴等活動加強減廢、惜物惜水的意識。4.組織環保大使、有機小農夫,協助推行環保活動。
學校關注事項 : 1.活學英語:營造英語校園環境,大量閱讀,安排趣味活動,讓學生在愉快中提升英語能力。2.正向校園:建立正向關愛校園,培養學生正向價值觀。3.科技創新:推行創新科技STEM教育,建立創新科技校園。
教學規劃
學習和教學策略 : 營造愉快學習的氛圍,發展學生潛能,成就學生未來:1.重點發展校本英文課程:重視建構語文學習基礎,推廣閱讀及進行多元化英文學習活動。2.運用活動教學,配合校本STEM飛行課程及電子學習,讓學生愉快學習。3.各科透過不同的電子學習工具及平台教學,提升學與教效能,培養自主學習態度、能力和習慣。4.透過跨科主題學習、音樂營及境外交流等活動,豐富學習經驗。5.電腦編程課程,AI人工智能認知,發展學生邏輯及運算思維能力。
關鍵項目的發展 : 1.發展校本英文課程,以豐富學生英語學習經歷。2.發展正向教育,培養學生正面積極的態度,建立愉快關愛校園。3.推廣閱讀,設早讀課、閱讀獎勵計劃、網上閱讀計劃、肇堅閱讀城,培養學生廣泛閱讀的興趣和主動閱讀的習慣。4.發展學生運用科技能力,推動電子學習,並於電腦科設編程及AI教學課程。5.推行跨學科專題研習、科學探究及STEM教育,培養學生多元能力。
共通能力的培養 : 透過專題研習、科學探究、STEM教育、編程教學、跨學科活動、全方位學習活動、參觀、校內外比賽等,培養學生的共通能力。
正面價值觀和態度的培養 : 通過各學科課程的講授及多元化學習經歷,培育正面價值觀和積極態度。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性 : 1.全校參與照顧不同能力學生。
2.推行資優培育計劃,設增潤課程照顧能力較高學生。 
3.設計適切小組輔導教學,照顧學習能力稍遜學生。 
4.外購專業服務及提供專業小組訓練,照顧不同需要學生。
5.特別聘駐校教育心理學家、言語治療師、學生輔導主任及社工支援學生。
「全校參與」模式融合教育 : 1.建立尊重及接納個別差異文化。 2.優化教與學、課程及評核,以提升學習動機及效能。 3.透過調適及支援發掘個人潛能,促進全人發展。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。安排午間伴讀及課後閱讀小組,以繪本教學教授語文基礎。
課程剪裁及調適措施 : 1.與中大、教大等合作,推動創新活動課程及資優教育。2.在全班式課程滲入高階思維能力訓練,提升學生的學習能力。3.根據學生潛能,給予適切的校本資優或支援課程,盡展學生所長。4.設小一銜接課程及措施,學段一小一不設考試,協助小一新生適應小學校園生活。
家校合作及校風
家校合作 : 1.設有家長教師會,定期舉辦親子活動,促進親子關係及家長間的溝通。2.舉辦家長學堂,開展家長教育課程。 3.成立家長義工隊以支援教師教學,協助學生成長。 4.建立家長學習社群,營造家庭與學校間更密切的關係,藉此建立家長間互相支持的網絡,鼓勵家長以正面積極的態度教養孩子。
校風 : 1.重視學生品德,設有院本德育課程,系統培養學生良好品格,從自理、孝順父母,到關壞社區,貢獻社會。2.重視學生成長,透過全校參與,全面照顧學生身心成長。3.配合學生的成長需要,推行多元化預防及發展性活動。4.本校著重班級經營,透過班際活動及獎勵計劃,營造關愛互助的校園文化。
未來發展
學校發展計劃 : 1.活學英語:營造英語校園環境,推行大量閱讀,安排趣味活動,讓學生在愉快中提升英語能力。2.正向校園:建立正向關愛校園,培養學生正向價值觀。3.科技創新:推行創新科技STEM教育,建立創新科技校園,讓學生掌握最新的STEM知識及創新能力。
教師專業培訓及發展 : 1. 學校重視教師專業團隊的發展,推薦教師出席講座、舉辦教師專業發展日;邀請大專院校提供到校支援服務,提升在學與教及學生發展兩方面的專業能力。2. 透過組織教師同儕備課、觀課交流及教學分享,提升教學效能。
其他 : 本校每年均進行境外學習,令師生了解外地文化,擴闊視野。近年,本校已舉辦多次國內及國外交流團,足跡遍及中國、韓國和新加坡等地。未來會循著這方向帶領學生到世界各地進行境外學習。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍外觀
    校舍外觀
  • Stem教育-模擬飛行課程
    Stem教育-模擬飛行課程
  • 學生正在聚精會神地編寫程式
    學生正在聚精會神地編寫程式

修訂日期:2021年9月02日

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