G-JNDRL8NY9K PSP2021 仁濟醫院蔡衍濤小學學校資料
《小學概覽2021》
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學校資料

校徽
仁濟醫院蔡衍濤小學
Y.C.H. Choi Hin To Primary School
大埔區   校網編號 : 84 
地址: 新界大埔第六區運頭塘邨
電話:   26566116    電郵:   admin@ychchtps.edu.hk
傳真:   26578298    網址:   http://www.ychchtps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 蔡少洲太平紳士
校長 : 陳淑兒女士
法團校董會 : 已成立
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 仁濟醫院
宗教 : 不適用
創校年份 : 1992
校訓 : 尊仁濟世
學校佔地面積 : 約 8000平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2021/2022學校全年收費 2021/2022學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會會費 : 20
非標準項目的核准收費 : 特定用途:電子平台及STEM教育發展$310
其他收費/費用 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 26
禮堂數目 : 1
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 常識室、視藝室、音樂室、STEM室、多媒體學習室、學生活動中心、英文室、虛擬運動體適能中心、輔導室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 設心靈藝術區、閱讀天地、漂流舞台、攀石牆、藝術廊、校園電視台、家長資源中心、花圃等。
2020/2021學年教師資料(包括校長) 2020/2021學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 49
全校教師總人數 : 53
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 53%
特殊教育培訓 : 61%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 23%
5-9年 : 28%
10年或以上 : 49%
班級結構 班級結構
2020/21學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 5
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 25
2021/22學年 (以教育局在2021年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 5
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 25
班級教學模式
1. 老師經常使用資訊科技教學,透過聲音、動畫、影像提升學生學習興趣。 
2. 採用合作學習模式,學生座位分組編排,生生互動。
3. 設輔導教學,課時抽離進行輔導,照顧個別差異。
班級結構備註
本校實施小班教學,一年級至三年級每班25人。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 上、下學期完結前,中文、英文及數學科設總結性評估,學期中段安排進展性評估。常識科安排專題研習及科探研習實作評估,成績以等級記錄。此外,學生亦於各科課堂上作自評與互評,自我檢討及反思。
分班安排 : 一、二年級自選入讀「創新英語班」;各級平均分班,不標籤學生,學生按自訂目標,不斷求進。三年級升四年級時會調整學生班別;四至六年級設自攜電子書(BYOD)學習班,推動電子學習。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 7
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:00
一般放學時間 : 下午 3:15
午膳時間 : 12:40 - 13:40
午膳安排 : 由指定供應商提供、由家長安排及設中央廚房,現場分飯,減少廚餘,響應環保。
健康校園生活 : 本校是一所健康學校,注重學生飲食衞生,設環保廚房、素食餐;學生透過早操、體育課,校隊訓練、虛擬運動及攀石鍛鍊身體;學校亦重視環保教育,教導學生愛護地球。
備註 : 致力發展生命教育,編寫校本生命教育課程,除了在指定課時推行生命成長課,亦參與商校合作計劃、學校藝術教育計劃、公民教育活動、跨境交流,慈善義賣、捐贈活動、義工服務、減碳環保計劃、環保大使活動,身體力行實踐環保,讓學生熱愛生命。
全方位學習 全方位學習
多元化課後活動,包括合唱團、田徑、朗誦、中國舞蹈、柔道、單車、閃避球、幼童軍、小女童軍、英語話劇、奧數、校園電視台、園藝、鼓樂隊、拉丁舞及籃球等;星期六舉辦多項興趣班,包括:跆拳道、英語拼音、樂器、魔術、機械人工程師班等。
辦學宗旨 辦學宗旨
秉承仁濟醫院「尊仁濟世」的精神,實施全人教育,注重德、智、體、群、美五育均衡發展,培養學生明辨是非、熱愛生命、積極進取及造福社群。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 法團校董會為最高管理組織,日常管理由校長及各部門主管領導。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 法團校董會於2006年成立,校董成員共15人,包括:辦學團體校董、獨立校董、家長校董、校友校董、當然校董(校長)及教師校董。
環保政策 : 學校的環保政策,由學校管理、課程、學生及活動層面推行。全校安裝變頻冷氣及LED光管、各課室備有廢紙回收箱;設中央環保廚房,不使用棄置的飯盒;午膳收集廚餘,製作堆肥;環保大使進行有機種植、廢紙回收;學生透過參與環保活動、早會宣傳,提升學生環保意識。
學校關注事項 : 1. 培養正向價值素養 2. 發展STEAM教育 3. 培養多角度思考
(詳情請參考本校網頁)
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 培養具21世紀能力的跨學科學習模式,打破學科框架,進行多元評估。
2. 參考外國模式全面照顧學生學習需要,以學生為中心的學習模式,全面培養協作、溝通、解難等等共通能力。
3. 正規課程及學校整體環境全面滲入正向價值素養,讓孩子在愉快的環境中成長學習。
關鍵項目的發展 : 1.推動STEAM教育融入課程,培養學生動手創作及自學能力。 2.培養學生多角度思考及分析能力,學會判斷是非,做正確的事。 3.透過靜觀課程,從心認識自己、體驗環境、感受生命及生活的樂趣。 4.積極推動閱讀,透過優質教育基金計劃,發展電子詩文創作平台,培養學生愛閱讀及愛寫作。 5.全校課室及特別室安裝互動電視屏,促進教學互動。
共通能力的培養 : 於常規課堂學習自學策略、閱讀策略、運算思維、滙報技巧等,提升學生的共通能力;透過全方位學習週、數理科技週、常識科專題研習、戶外參觀,學習溝通、合作及解難;透過跨境交流,培養學生自律、群體合作;參與慈善活動,學習關愛他人,回饋社會。
正面價值觀和態度的培養 : 學校致力推廣正向教育,透過「ABC獎勵計劃」鼓勵學生勤奮學習,追求自我進步、以禮待人、關心他人、服務社群;透過班主任課及生命成長課,以六個核心價值貫穿成長課程,包括:責任、感恩、關愛、內省、堅毅、尊重,學習欣賞自己,欣賞別人;透過輔導活動學習推己及人及管理情緒。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性 : 1. 設教學輔導班、課後輔導小組及功課輔導班,照顧個別學習差異。2. 英文閱讀計劃:按學生能力,安排合適的英文圖書。3. 課業設計:設挑戰題,提升尖子的能力。4. 設「我要起飛」課程協助學生推進成績。5. 安排小六升中銜接課程,為學生做好升中適應及準備。
「全校參與」模式融合教育 : 設校本教育心理學家、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師及學生支援助理,並提供校本言語治療服務,除了及早識別學生,亦協助有特別需要的學生掌握學習技巧。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);舉辦文化共融活動;增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與家長的溝通;及本校部分年級實施普教中,提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。
課程剪裁及調適措施 : 1.按個別學習需要進行課程剪裁及調適,減少抄寫。 2.為成績優異的學生提供拔尖訓練。 3.為成績稍遜的學生設課後功輔班。
家校合作及校風
家校合作 : 1. 家教會每年舉辦聯歡聚餐、親職講座、周末興趣班、親子師生旅行。2. 設有家教會辦公室暨家長資源中心。3. 家長經常擔任學校義工,參與仁濟義工服務。
校風 : 1. 本校學生待人有禮,校風淳樸。2. 建立關愛校園文化,連續十年獲關愛校園獎。3. 老師以身作則,教育學生有責任感、勇敢、堅毅,懂得關愛及尊重別人。
未來發展
學校發展計劃 : 1.繼續透過電子學習,促進自學能力,讓學生掌握未來所需的資訊科技。
2.透過靜觀滋潤學生心靈、感受生命,認識自己。 3.發展學生的創新能力,設置「動手做」的創客活動。 4.一、二年級貫穿英文、常識、藝術及生命教育課程,讓學生有得到更佳的英語語境。 5.上午課時以學科學習為主,下午時段安排閱讀、語言課、才能培育、品德教育、周會等,以訓練學生的溝通能力、創意解難能力,並建立自信。
教師專業培訓及發展 : 1. 每年按需要為教師提供校本培訓,亦鼓勵老師按個別的需要進修。
2. 科本共同備課、觀課、課研及就科目發展一同參與專業進修。
3. 安排公開課,提升教學專業能力。
其他 : 設立各類獎勵予學生,建立自信,包括;仁濟卓越獎勵計劃、ABC獎勵計劃、校內獎狀、優點紀錄,以及設獎學金,獎勵學業、品行、服務及課外活動有傑出表現的學生。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍
    校舍
  • 學生與人工智能英語機械人互動
    學生與人工智能英語機械人互動
  • 學校致力為學生締造愉快的校園生活
    學校致力為學生締造愉快的校園生活
  • 仁濟STEM FAIRE 2021
    仁濟STEM FAIRE 2021

修訂日期:2021年9月02日

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