G-JNDRL8NY9K PSP2021 新界婦孺福利會梁省德學校學校資料
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學校資料

校徽
新界婦孺福利會梁省德學校
NTWJWA Ltd. Leung Sing Tak Primary School
大埔區   校網編號 : 84 
地址: 新界大埔大元邨
電話:   26641223    電郵:   info@taipolst.edu.hk
傳真:   26651012    網址:   http://www.taipolst.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 李美辰女士
校長 : 陳家偉博士
法團校董會 : 已成立
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 新界婦孺福利會有限公司
宗教 : 不適用
創校年份 : 1981
校訓 : 忠孝勤誠
學校佔地面積 : 約 4000平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2021/2022學校全年收費 2021/2022學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會會費 : $20
非標準項目的核准收費 : $300
其他收費/費用 : 補發成績表 $20/頁
學校設施 學校設施
課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 3
圖書館數目 : 1
特別室 : 資訊科技學習中心、電腦室、校園電視台、中樂室、英語室、綜合活動室、社工室、言語治療室等。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 扶手欄杆。
其他 : 魚池、龜池、藝文廊、小農圃、太陽能板、廚餘收集機、禮堂Led屏幕。
2020/2021學年教師資料(包括校長) 2020/2021學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 48
全校教師總人數 : 57
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 28%
特殊教育培訓 : 47%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 42%
5-9年 : 9%
10年或以上 : 49%
班級結構 班級結構
2020/21學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
2021/22學年 (以教育局在2021年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
班級教學模式
以合作學習及活動教學模式上課。(小一至小六採用小班教學)
另有抽離班課堂以照顧學生學習多樣性。
班級結構備註
英文科:小一Spacetown、小二至小三PLP-R/W計劃、四年級推行校本支援計劃、五年級參與香港中文大學推出的優質教育基金計劃。
STEM:四年級參與「主題網絡計劃」:Micro:bit促進創意。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 3
多元學習評估 : 多元化形式,如進展性評估、專題研習、學生自評、互評及家長評估等,也會利用多媒體之製作,如影片、錄音或編程等,來評估學習表現。學生以學習日誌、自主學習小計劃等方式進行學習反思,了解自己的學習進程。
分班安排 : 一至三年級以平均能力分班;四至六年級以學業成績分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:00
一般放學時間 : 下午 3:20
午膳時間 : 12:50 - 13:40
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 體適能獎勵計劃、sportACT獎勵計劃、健康生活教育和水果日。本校午膳供應商提供營養午膳並實施現場分份。
備註 : 星期一至四最後一節是導修課;星期五最後一節是多元化活動課,12:50放學。
全方位學習 全方位學習
開設四十多項學術及體藝小組,如中樂團、中國樂器班、手鐘隊、弦樂團、節奏樂、中國舞、拉丁舞、花式跳繩、詠春、閃避球及競技疊杯班等 每年舉辦戶外學習日、旅行、聯課活動日、ENGLISH FUN DAY、STEM DAY等,亦經常安排學生參加校外比賽及表演
辦學宗旨 辦學宗旨
以積極推行學生品德、學業與活動並重的五育均衡發展為宗旨。「忠孝勤誠」為校訓;「以學生為本,一個也不放棄」為信念。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 法團校董會監察學校日常運作,校長領導各行政小組,共同策劃及推行各項政策,進而推動學校發展。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 本校於2008年成立法團校董會,成員包括辦學團體校董、教師校董、校友校董、家長校董及獨立校董。
環保政策 : 推行「綠色生活」教育,培養學生「環保」意識,能節約能源,愛護植物,實踐「綠色生活」。
學校關注事項 : 1. 深化自主學習,提升學生學習效能。
2. 建立正向校園紛圍,培養學生正向的人生觀。
教學規劃
學習和教學策略 : 在中、英、數、常各科設進展性評估,讓學生能檢視學習進程。學校根據學科舉辦雙週活動,如舉辦恆常數學活動、「中文詩詞背誦活動」、「大家來說普通話」活動等。課堂設計以合作學習為主,著重師生互動,強調學生高參與及分享學習成果,以提升學生自主學習能力。
關鍵項目的發展 : 1. 透過4位外籍英語老師舉辦不同的學習活動,提升學生的英語能力。
2. 推行自攜裝置,運用電子資源促進學與教。
3. 各級配合STEM教育,加入編程內容,提升學生共通能力並促進學生運算思維。
4. 透過多元化的閱讀活動,提高學生跨學科的閱讀興趣,增強學生從閱讀中學習的自學能力。
5. 建立正向校園氛圍,培養學生正向的人生觀。
共通能力的培養 : 透過多元化的學與教及全方位活動發展學生的共通能力,如各科的專題研習、科技活動等。亦著重發展學生的自學能力,如課前預習、使用工具書及網上搜尋資料等,讓學生為自己的學習增加主導性及持續性,以培養終身學習能力。
正面價值觀和態度的培養 : 建立正向校園,培養正向人生觀。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性 : 部分資優學生參與奧林匹克數學精英班、英語精英班、English Allstars、創意藝術班、各項運動校隊班。
於小二至小六設有英文及數學科抽離班,部分班級每星期安排四節輔導課。
安排小一及早識別與及早輔導計劃;小二至四中文科開設喜閱寫意小組,並於高年級開設英語及數學小樹苗輔導小組。
「全校參與」模式融合教育 : 全校老師支援SEN學生學習及情緒支援,學校已成立學生支援小組,以制定支援SEN學生的計劃及措施。校本教育心理學家、駐校言語治療師、醫教社計劃、駐校社工等共同支援有特殊需要的學生。學校亦透過開辦各類型的訓練小組,支援SEN學生在學習、自理、情緒處理、專注力、群性等各方面的發展。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;及增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文。本校為錄取的非華語學生提供額外支援,以協助他們學習中文:提供課後中文學習支援、認識社區等活動;及增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文。
課程剪裁及調適措施 : 於中文科推行校本兒童文學教學;開設資優寫作小組;各科科任與同級老師共同備課,剪裁課程,設計深淺不同程度的工作紙;及早識別能力稍遜的學生,並為他們提供適切的支援。
家校合作及校風
家校合作 : 家長教師會成立了二十一年,設有家教會辦公室;家教會積極協助學校籌劃及推行各類活動,家長信任及支持學校,家長義工到校協助人數達150人,服務時數超過3000小時;每年舉辦不同類型的親子活動,促進溝通與合作。
校風 : 營造愉快學習的氛圍,讓學生在獎勵和鼓舞的氣氛中學習。
未來發展
學校發展計劃 : 優化學與教,培養學生自主學習能力,增強學生各方面的學習能力及表現;推行正向教育,培養學生正向的人生觀;推動資優教育,啟發學生潛能;發展電子學習平台,培養學生善用科技,與時並進。聯繫教育局、大學、其他教育機構等進行不同科目的協作計劃,提升教師專業知識,促進學與教。
教師專業培訓及發展 : 進行共同備課及同儕觀課,並透過校外協作,促進專業交流,提升教師專業。針對學校重點發展項目,鼓勵教師持續進修。教師於教師專業分享會互相分享交流,提升教師專業發展。
其他 : 學生衝出香港,作境外交流,藉此讓學生擴闊視野,放眼世界。
設立多個獎項及獎學金,獎勵學生在品德、學業及體藝方面成績優異的學生,以達致「學生為本」的信念,鼓勵學生在各範疇的發展。
各項比賽獎項及成績見學校網頁<捷報>。
學校地圖 學校地圖
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修訂日期:2021年9月08日

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