| 學校管理 |
| 學校管理架構 |
:
| 校董會監察學校日常運作，校長領導校內各行政小組、科目及功能組別，引入創新教學策略，推動學校不斷發展。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 |
:
| 法團校董會於2008年成立，由多名資深中小學校長、專業人士、地區人士、家長及教師代表組成。 |
| 環保政策 |
:
| 培養學生愛護地球、珍惜資源的正確態度，讓學生建立綠色的生活態度及習慣。活動包括：1.廚餘機資助先導計劃。 2.蝴蝶培育計劃。 3.節約用水整合式教育計劃。 4.一人一花活動。 5.採電學社（太陽能採電）。 |
| 學校關注事項 |
:
| 1. 善用高階思維策略，發展學生的解難能力。
2. 建立學生自信，發揮潛能，活出積極人生。 |
| 教學規劃 |
| 學習和教學策略 |
:
| 1. 高階思維策略。 2.全方位主題學習。 3.iPad互動教學及網上學習。
4.教師專業發展及學生課外活動時段。 5.鼓勵自學風氣。
6.喜「閱」校園。 7.主題學習週。 |
| 關鍵項目的發展 |
:
| 1.閱讀：設早讀課、廣泛閱讀計劃及多元化圖書活動。 2.資訊科技：設電子教學及電子化課室。 3.專題研習：推行專題式研習活動，培養學生的共通能力。 4.德育及公民教育：設成長課、週會、講座、成長的天空、宗教活動及境外遊學活動等，培養正確價值觀。 |
| 共通能力的培養 |
:
| 為提升學生兩文三語能力，採用粵教中及外籍英語老師計劃。各項體藝活動及全方位學習活動皆能有效強化學生的協作、創造、研習、資訊科技及自我管理能力。英文科於每週設英語日，數學科設通達學習及奧數訓練，提升學生的運算及解難能力。常識與科技科設時事分享、探究學習和環保教育等，促進學生的批判思考能力。 |
| 正面價值觀和態度的培養 |
:
| 重視生命教育，建立學生「成長思維」的正向心態，從而提升學生個人生命素質，發揮天賦潛能，並促進人際的團隊協作及領導等共通能力，學會關懷他人，活出豐盛人生。 |
| 學生支援 |
| 全校參與照顧學生的多樣性 |
:
| 1.小組輔導、課餘班、及早識別計劃等。 2.與家長定期舉行「個別學習計劃」小組會議。 3.言語治療及教育心理學家服務。 4.語文、數理及體藝拔尖培訓。 5.全方位學習基金。 6.小一銜接。 7.新來港學童英語小組。
8.資優培訓課程。 9.小一及小二幼苗培育課程。 10.小五及小六躍進課程。 |
| 「全校參與」模式融合教育 |
:
| 一頁檔案、評估調適、輔導小組、社交訓練小組、言語治療服務及個別學習計劃等。 |
| 非華語學生的教育支援 |
:
|
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。課前支援（中文班）、課後功課輔導。
|
| 課程剪裁及調適措施 |
:
| 1. 透過備課會，因應學生需要，發展校本課程，提升教學效能。 2.按學生學習需要，在教學進度、課業、默書及評估上作出適切調適。 3.為有特殊學習需要的學生採用抽離考試模式，並按需要調整試卷字體大小。 |
| 家校合作及校風 |
| 家校合作 |
:
| 1.與家長教師會建立良好夥伴關係，家長樂於參與義務工作。 2.透過陽光電話及家長日與家長保持良好溝通。 3.法團校董會設家長校董，讓家長參與及共同促進學校發展。 4.舉辦家長學堂。 5.舉辦親子福音晚會、運動會、賣旗及旅行等親子活動。 6.「一生一果」敬師活動。 7.中華文化日親子義賣籌款。 |
| 校風 |
:
| 1.訓輔合一，培養學生律己愛人。 2.推展關愛文化，引導學生認識耶穌基督。 3.透過週會、講座及輔導活動，培育學生的良好品德。 4.設立獎勵計劃和獎學金，鼓勵表現良好的學生。 5.注重幼小銜接及朋輩輔導。 6.推動社區參與及服務學習。 7.彩虹孩子計劃。 |
| 未來發展 |
| 學校發展計劃 |
:
| 1.促進教師專業發展。 2.電子學習。 3.加強學生的自學能力。 4.豐富學生的經歷，發展他們的潛能。 5.加強照顧學生的個別學習需要。 6.培養學生尊重及接納他人的態度、服務精神及領導才能。 7.發展專門的體育項目。 |
| 教師專業培訓及發展 |
:
| 1.設科本教師專業發展及分享時段，安排教師參與專科培訓及校本專題講座，配合學校發展的需要。 2.設分科同儕備課及觀課，透過學習圈建立互相觀摩文化。 3.引進校外支援，讓教師能與時並進。 |
| 其他 |
:
| 1.第九屆「閃耀之星」才華拓展奬學金。 2.「卓越今天，成就將來」青少年領袖獎勵計劃「傑出學生」獎。 3.全港分區小學跳繩比賽（男子組及女子組全場總冠軍）。 4.2020 VEIQ機械人美國公開賽香港區資格賽脈衝盃團體賽冠軍。 5.第十二屆中國青少年才藝比賽（集誦）冠軍。 6.第72屆學校朗誦節（2項冠軍，1項亞軍及4項季軍）。 |
小學概覽2021 
學校資料 
2021/2022學校全年收費
學校設施 
2020/2021學年教師資料(包括校長) 
班級結構 
學習評估 
學校生活 
全方位學習 
辦學宗旨 
學校特色 
學校地圖 
