G-JNDRL8NY9K
地址: | 九龍黃大仙蒲崗村道178號 | |||
電話: | 22460783 | 電郵: | spcps001@spcpspkv.edu.hk | |
傳真: | 22460780 | 網址: | http://www.spcpspkv.edu.hk |
校監/學校管理委員會主席 | : | 倪德文神父 |
校長 | : | 陳麗珠博士 |
法團校董會 | : | 已成立 |
學校類別 | : | 資助 全日 |
學生性別 | : | 男女 |
辦學團體 | : | 天主教香港教區 |
宗教 | : | 天主教 |
創校年份 | : | 1965 |
校訓 | : | 愛主愛人 |
學校佔地面積 | : | 約 10000平方米 |
一條龍中學 | : | - |
直屬中學 | : | - |
聯繫中學 | : | - |
教學語言 | : | 中文(包括:普通話)及英文 |
校車服務 | : | 校車 |
家長教師會 | : | 有 |
舊生會/校友會 | : | 有 |
學費 | : | - |
堂費 | : | - |
家長教師會會費 | : | $30 |
非標準項目的核准收費 | : | $310(繳交冷氣費及購買非政府提供的學校設備及教學設施) |
其他收費/費用 | : | - |
課室數目 | : | 30 |
禮堂數目 | : | 1 |
操場數目 | : | 2 |
圖書館數目 | : | 1 |
特別室 | : | 英普語境室、小組學習室、輔導室、音樂室、視藝室、電腦室、語言室、多元智能室、學生活動室及祈禱室。 |
支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。 |
其他 | : | 學校村共用設備、健康飯堂、小食部、小劇場、綠趣軒及停車場等。 |
核准編制教師職位數目 | : | 56 |
全校教師總人數 | : | 57 |
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
教育文憑 | : | 100% |
學士 | : | 100% |
碩士、博士或以上 | : | 33% |
特殊教育培訓 | : | 29% |
年資 (佔全校教師人數%) | ||
0-4年 | : | 9% |
5-9年 | : | 14% |
10年或以上 | : | 77% |
2020/21學年 | ||
小一 班數 | : | 5 |
小二 班數 | : | 5 |
小三 班數 | : | 5 |
小四 班數 | : | 5 |
小五 班數 | : | 5 |
小六 班數 | : | 5 |
總數 | : | 30 |
2021/22學年 (以教育局在2021年所批核的班級數目為準) | ||
小一 班數 | : | 5 |
小二 班數 | : | 5 |
小三 班數 | : | 5 |
小四 班數 | : | 5 |
小五 班數 | : | 5 |
小六 班數 | : | 5 |
總數 | : | 30 |
班級教學模式 | ||
全校推行小班教學,促進師生及生生互動;另為P3-6設4個抽離學習小組,又於各級設輔導課,幫助成績稍遜的學生;P1-2設中英文認讀課,加強認字的能力;另設拔尖保底班及鞏固班,照顧學生的多樣性。 | ||
班級結構備註 | ||
全校30班均為「普教中」班,經驗達19年;英文科於各單元設有增潤材料、延伸閱讀及課業。 |
全年全科測驗次數 | : | 2 |
全年全科考試次數 | : | 2 |
多元學習評估 | : | 全年兩次測驗及考試,按需要引入進展性評估、自評、同儕及家長評估。同時參考學習歷程檔、專題報告、參與服務及課外活動等來評定學生在學業及學業以外之表現。 |
分班安排 | : | 按成績平均分班;另設拔尖保底班,進行中英數專科學習,照顧個別差異。課後設資優班,抽離拔尖。 |
每週上學日數 | : | 5 |
每日一般上課節數 | : | 7 |
每節一般時間 | : | 45 |
一般上學時間 | : | 上午 8:00 |
一般放學時間 | : | 下午 3:20 |
午膳時間 | : | 12:40 - 13:35 |
午膳安排 | : | 由指定供應商提供及由家長安排。 |
健康校園生活 | : | 制定健康校園政策,設護眼操、早操及水果日,並鼓勵學生日日2+3。參加SportACT獎勵計劃、至營學校認證計劃及生力軍培育計劃,培養身心靈健康。 |
備註 | : | 設早會、早操、班主任課、閱讀課及導修課;另設「智藝薈萃」,提供多元智能學習。課後/週末也設有不同學習興趣班、制服團隊活動及課後功課輔導班,讓學生全人發展。每逢週三下午2:20放學,教師進行研課。 |
超過70多項活動/興趣班,如各類制服團隊、兩文三語朗誦、各種球類、游泳、田徑、西樂班、國畫、跆拳道、英語演說隊、英語音樂劇、普通話戲劇、科學家、昆蟲探索班、機械人、3D打印班、中西舞蹈、花式跳繩、龍藝、圍棋、有機耕種、中文創作班、英語班及奧數班。 |
以基督為整個教育事業的根基,堅守真理、義德、愛德、生命及家庭五個核心價值,並秉承主保聖博德逆境自強,慈愛奉獻的精神,實踐全人教育。建立著重成效、和睦關懷的教育團隊;致力培養學生的靈性生活、智慧修養、資訊科技、體藝發展、社化技能及發揚中國固有文化。 |
學校管理 | ||
學校管理架構 | : | 由法團校董會領導,校長、行政人員及科組主席帶領全體教職員推展校務。 |
法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 法團校董會由神職人員、資深校長、專業人士、獨立人士、教師、家長及校友組成。 |
環保政策 | : | 設立環保飯堂,使用環保餐具。制定善用資源指引,並透過參與不同的環保活動/比賽,培養學生愛護地球、善用資源的良好習慣。綠趣軒供環保大使進行有機耕種,綠化環境。 |
學校關注事項 | : | 持續深化真理、義德、生命、愛德及家庭五大核心價值,弘揚主保聖博德精神;發展學生潛能,建立學生的成就感;活出「愛主愛人」,共建美好的「家」。 |
教學規劃 | ||
學習和教學策略 | : | 學習活動多元化,有聯課、參觀、講座等。全方位學習覆蓋基要學習經驗,活動有升旗禮、境外交流、語境活動、服務學習等。另外,本校致力發展校本課程,包括校本英語閱讀課程、以普通話教中文、結合音樂視藝、戲劇、表演和媒體的「綜合藝術單元」及融合宗教、品德和公民教育及學生成長需要的「生命教育」等。 |
關鍵項目的發展 | : | 1.設中央圖書館,配合晨讀、午讀、故事爸媽及閱讀計劃,推廣英文電子閱讀、閱讀花園、智愛中文網上學習平台及iLearner。 2.善用資訊設備,設有多功能電子互動顯示屏、校園電視台、遠程教室及自學平台,課餘開放電腦室,促進自學。 3.跨科目專題研習發展學生共通能力。 4.全力推行以校訓「愛主愛人」為本的生命教育,輔以全校性活動,培養學生守規互愛的精神。 |
共通能力的培養 | : | 透過校本課程規劃、課堂活動設計及專題研習,漸進式發展學生的共通能力。 |
正面價值觀和態度的培養 | : | 本校推展天主教教育五個核心價值的教育及主保聖博德精神:逆境自強、堅毅不屈、擇善固執、以德報怨及慈愛奉獻,明確引導孩子在知、情、意、行四方面,透過個人成長、校園學習與經歷、家庭生活和社會參與等,使孩子能終身活出本校「愛主愛人」的校訓。 |
學生支援 | ||
全校參與照顧學生的多樣性 | : | 設有功課輔導計劃(中學學長、課後支援、為特別學習需要而設),為不同需要的同學提供服務。此外,本校重點訂定幼小銜接及中小銜接措施,例如:舉辦多元智能班、小學體驗學習、參觀中學、升中適應講座、課程調適、環境布置等,使學生能適應學習生活。 |
「全校參與」模式融合教育 | : | 1.訂定課程、課業及評估調適。 2.為有特殊教育需要的學生訂定個人學習計劃,並提供適當的訓練。 3.教育心理學家及言語治療師定期駐校支援學生。 4.校本設計及外聘服務提供小組訓練。 5.設朋輩支援計劃,由不同的大使輔助有需要的同學。 |
非華語學生的教育支援 | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;舉辦文化共融活動;及本校全部年級實施普教中,提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。 |
課程剪裁及調適措施 | : | 中英數優化學習班、思維教室、我是小主播及情意教室提升尖子多方面的能力,抽離學習小組、課後鞏固班及功課輔導計劃協助有需要的學生。 |
家校合作及校風 | ||
家校合作 | : | 家教會擔任家校橋樑,加強溝通,共同教育下一代。一系列的講座及定期出版「博德家書」,加強家長教育及家校溝通。另舉辦親子活動、興趣班、義工服務獎勵計劃,增強對學校的歸屬感。此外。更設有優異生獎學金及進步生獎學金,鼓勵學生努力學習,加強家校合作。 |
校風 | : | 以校訓「愛主愛人」為終身拓展的縱軸,並以主保聖博德的精神為橫軸,作為學生追求的目標及學習的楷模。靈訓輔合一,發揮效能。更連續十四年被評為關愛校園,師生關係和諧。另設小一適應課程、學長同行計劃及家長支援網絡幫助新生融入小學生活。朋輩、家長及校友支援學生成長。 |
未來發展 | ||
學校發展計劃 | : | 1.以不同的學習經歷、豐富語境及閱讀策略,強化學生兩文三語及數理基礎能力。 2.透過多元的課外活動及服務學習,建立學生自信心,締造成就感。 3.強化關愛校園氛圍,結合天主教教育五個核心價值和主保聖博德精神,培養學生愛自己、服務他人及愛護的博德人。 |
教師專業培訓及發展 | : | 配合學校發展及個人需要,推行校內外培訓及國內外交流分享。另外,透過共同備課、校長觀課、同儕觀課、教學分享及課研,提高教學效能。 |
其他 | : | 1.小一設有滿「悅」親親日、小一適應課程及「學長同行計劃」,全力協助小一新生適應學習生活;另設有小一家長支援網絡、測考攻略,加強關顧小一家長的需要。 2.校友會及家教會均設有獎學金,正面鼓勵努力向上的學生。 3.積極參與「促進香港與內地姊妹學校交流試辦計劃」,擴闊師生視野。 |
修訂日期:2021年9月02日