小學概覽2021 
| 地址: | 香港柴灣柴灣道380號 | |||
| 電話: | 31028101 | 電郵: | info@skhcwsms.edu.hk | |
| 傳真: | 31022023 | 網址: | http://www.skhcwsms.edu.hk | |
學校資料 | 校監／學校管理委員會主席 | : | 鄭卓生博士 |
| 校長 | : | 梁國強先生 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 學校類別 | : | 資助 全日 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 辦學團體 | : | 聖公宗（香港）小學 監理委員會有限公司 |
| 宗教 | : | 基督教 |
| 創校年份 | : | 1919 |
| 校訓 | : | 非以役人，乃役於人 |
| 學校佔地面積 | : | 約 4700平方米 |
| 一條龍中學 | : | - |
| 直屬中學 | : | - |
| 聯繫中學 | : | - |
| 教學語言 | : | 中文（包括：普通話） |
| 校車服務 | : | 校車 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2021/2022學校全年收費| 學費 | : | - |
| 堂費 | : | - |
| 家長教師會會費 | : | $50 |
| 非標準項目的核准收費 | : | $300 |
| 其他收費/費用 | : | - |
學校設施 | 課室數目 | : | 24 |
| 禮堂數目 | : | 1 |
| 操場數目 | : | 4 |
| 圖書館數目 | : | 1 |
| 特別室 | : | 音樂室、電腦室、醫療室、校園電視台、學生活動室、英語活動室、常識室、視藝室、飯堂等。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 其他 | : | - |
2020/2021學年教師資料(包括校長) | 核准編制教師職位數目 | : | 49 |
| 全校教師總人數 | : | 49 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 教育文憑 | : | 100% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 38% |
| 特殊教育培訓 | : | 52% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 17% |
| 5-9年 | : | 15% |
| 10年或以上 | : | 68% |
班級結構 | 2020/21學年 | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 24 |
| 2021/22學年 (以教育局在2021年所批核的班級數目為準) | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 24 |
| 班級教學模式 | ||
| 四至六年級英文科及數學科進行小班輔導教學，每班人數約16-18人。 普教中班（每年級各一班）。 |
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| 班級結構備註 | ||
| - | ||
學習評估 | 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 3 |
| 多元學習評估 | : | 1. 除總結性評估外，亦着重進展性評估，包括透過課堂觀察、課業、口頭匯報、實驗、實作、生活技能評估及專題研習，評估學習表現。 2. 多方參與：學生自評、同儕互評及家長評估。 |
| 分班安排 | : | 依總成績及英文、數學科成績分班。 |
學校生活 | 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 8 |
| 每節一般時間 | : | 35 |
| 一般上學時間 | : | 上午 7:50 |
| 一般放學時間 | : | 下午 3:05 |
| 午膳時間 | : | 12:40 - 13:40 |
| 午膳安排 | : | 由指定供應商提供及由家長安排。 |
| 健康校園生活 | : | 學校體育推廣計劃、Sport ACT 獎勵計劃、學校健康飲食政策、「校園至『營』特工」計劃、各項體育活動。 |
| 備註 | : | 除學科外，尚有早讀、週會、生活教育、聯課活動、圖書課等。早上有集體早操。午膳時，圖書館及電腦室開放給學生使用。 |
全方位學習 | 田徑、游泳、足球、籃球、羽毛球、乒乓球、排球、劍擊、朗誦、合唱團、管弦樂、基督女少年軍、童軍、國畫、環保大使、英語大使、英語烹飪、奧數、話劇、舞蹈、科普活動、花式跳繩、電腦編程、無人機航拍等。 |
辦學宗旨 | 提供基督化全人均衡教育，培養學生學習興趣，自學能力，良好的人際關係及責任感，啟發學生創意思維，發揮個人潛能。 |
學校特色 | 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 本校為聖公宗（香港）小學監理委員會屬校，法團校董會負責監察學校的運作及提供意見。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 法團校董會對校務有建設性幫助及建議。 |
| 環保政策 | : | 在校園種植花木及舉辦綠化活動，向學生推廣綠色文化。 |
| 學校關注事項 | : | 三主體教育理念：即學生在教師及家長的扶持培育下愉快地學習。 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 1. 透過課前預習和延伸學習，培養學生自學策略及能力。運用多元化教學模式和資優策略，促進師生互動和生生互動，提升學生的高階思維能力。 2. 透過跨科專題研習、探究學習、STEM教育、服務學習和境外學習，發展學生的多元智能，豐富學生的學習經歷。 |
| 關鍵項目的發展 | : | 1. 閱讀計劃：舉辦閱讀獎勵計劃、設有早讀及共讀時間、故事姨姨、英語大使、語文科以圖書教授閱讀策略。 2. 專題研習：以常識科為核心進行專題研習。 3. 資訊科技：推行以平板電腦輔助教學。 4. 德育及公民教育：透過成長課、週會及學科滲入有關元素。 5. 在課程內滲入STEM元素。 |
| 共通能力的培養 | : | 透過課程、活動、專題研習及服務學習，培養學生共通能力。 |
| 正面價值觀和態度的培養 | : | 本校着重德育及公民教育的培育，提供不同類型的課程及活動，提升學生的正面價值觀。 |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 四至六年級設有英文及數學輔導班。在課程、學習活動、課業及試卷均有調適。設「拔尖保底」班。 |
| 「全校參與」模式融合教育 | : | 為照顧有特殊教育需要的學生，學校成立了學生支援組，已制定一套有系統的「及早識別和輔導」政策和措施，以「全校參與」的模式進行。統整全校資源，根據學校的實際情況及學生的需要，推行各項支援服務及輔導工作、監察及評估其成效。 |
| 非華語學生的教育支援 | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；及舉辦文化共融活動。 |
| 課程剪裁及調適措施 | : | 課程設有增潤部分，以提升成績較佳學生的能力。課程按學生能力作適當調適，並設計分層工作紙以照顧學生的學習差異。 |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | 家長會、校訊、學校網頁、學校內聯網及家教會網頁，另家長義工參與學校事務，了解學校的運作。家教會定期舉行活動，家長積極投入，熱心參與。 |
| 校風 | : | 本校學生的可塑性高，聽話受教，秩序良好，校風淳樸，校園內宗教、關愛氣氛濃厚。校長、老師關心學生；學生尊敬老師，師生關係融洽。學生互相接納、包容、相處和諧。 |
| 未來發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 1. 推動正向教育，營造快樂校園。 2. 引發學生對問題的探究及知識的追求，促進自主學習。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 教師的分享交流、評估回饋學與教、STEM教育、自主學習、資優教育工作坊、電子教學、專科教學培訓、照顧學生的學習差異、學生支援講座和工作坊。 |
| 其他 | : | 聖公宗傑出學生獎學金、校董會獎學金、溫靄嬋女士獎學金、東區學校模範生獎、東區學校進步生獎、家長教師會獎學金、傑出服務獎學金、校友會獎學金、科目獎、學校朗誦節、學校音樂節、港島東區小學校際田徑比賽、港島東區小學校際游泳比賽、「同根同心」香港初中及高小學生內地交流計劃等。 |
學校地圖 
修訂日期：2021年9月02日
