小學概覽2021 
| 地址: | 新界元朗天水圍天華路55號 | |||
| 電話: | 24451666 | 電郵: | mail@cypy.edu.hk | |
| 傳真: | 24487866 | 網址: | http://www.cypy.edu.hk | |
學校資料 | 校監／學校管理委員會主席 | : | 陳智文先生 |
| 校長 | : | 羅宇彤先生 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 學校類別 | : | 資助 全日 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 辦學團體 | : | 香港潮陽同鄉會有限公司 |
| 宗教 | : | 不適用 |
| 創校年份 | : | 1993 |
| 校訓 | : | 篤行力學 |
| 學校佔地面積 | : | 約 6041平方米 |
| 一條龍中學 | : | - |
| 直屬中學 | : | - |
| 聯繫中學 | : | - |
| 教學語言 | : | 中文 |
| 校車服務 | : | 校車 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2021/2022學校全年收費| 學費 | : | - |
| 堂費 | : | - |
| 家長教師會會費 | : | 30 |
| 非標準項目的核准收費 | : | 310 |
| 其他收費/費用 | : | - |
學校設施 | 課室數目 | : | 32 |
| 禮堂數目 | : | 1 |
| 操場數目 | : | 3 |
| 圖書館數目 | : | 1 |
| 特別室 | : | STEM室、錄影室、多用途圖書館、電腦室、音樂室、舞蹈室、英文室、常識室、視藝室。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。 |
| 其他 | : | 正向學生遊樂園、溫室、STEM Station、 生態校園研習天地、陶藝角、絲竹軒、足球場、籃球場等 |
2020/2021學年教師資料(包括校長) | 核准編制教師職位數目 | : | 55 |
| 全校教師總人數 | : | 61 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 教育文憑 | : | 95% |
| 學士 | : | 98% |
| 碩士、博士或以上 | : | 16% |
| 特殊教育培訓 | : | 42% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 25% |
| 5-9年 | : | 31% |
| 10年或以上 | : | 44% |
班級結構 | 2020/21學年 | ||
| 小一 班數 | : | 5 |
| 小二 班數 | : | 5 |
| 小三 班數 | : | 5 |
| 小四 班數 | : | 5 |
| 小五 班數 | : | 5 |
| 小六 班數 | : | 5 |
| 總數 | : | 30 |
| 2021/22學年 (以教育局在2021年所批核的班級數目為準) | ||
| 小一 班數 | : | 5 |
| 小二 班數 | : | 5 |
| 小三 班數 | : | 5 |
| 小四 班數 | : | 5 |
| 小五 班數 | : | 5 |
| 小六 班數 | : | 5 |
| 總數 | : | 30 |
| 班級教學模式 | ||
| 1. 一至六年級推行小班教學。 2. 一至三年級英文科推行RWI原音拼讀法課程。 |
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| 班級結構備註 | ||
| - | ||
學習評估 | 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 3 |
| 多元學習評估 | : | 1. 設進展性評估及總結性評估。 2. 評核科目：中文、英文、數學、常識、視藝、音樂、體育、普通話。 3. 語文評核包括：讀寫聽說。 4. 一年級上學期不設考試，全年只設兩次考試。 |
| 分班安排 | : | 低年級按學業成績平均分班；高年級按學業成績分拔尖班及加油班。 |
學校生活 | 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 9 |
| 每節一般時間 | : | 35 |
| 一般上學時間 | : | 上午 8:30 |
| 一般放學時間 | : | 下午 3:55 |
| 午膳時間 | : | 13:00 - 14:00 |
| 午膳安排 | : | 由指定供應商提供及由家長安排。 |
| 健康校園生活 | : | 1. 至『營』學校認證計劃認證。 2.「香港健康學校獎勵計劃」金獎。 3.「運動獎勵計劃」活力校園獎。 |
| 備註 | : | 1. 午休時間設不同類型的活動。 2. 設導修課讓學生完成家課。 3. 設成長課及多元智能課，照顧學生個人成長及發展學生多元智能。 4. 設英語日及普通話日，營造語言環境。 5. 設早午讀課，培養閱讀習慣。 |
全方位學習 | 1. 英歌舞、田徑、花式跳繩、乒乓球、足球、中國舞、朗誦、合唱團及英文音樂劇。 2. 中、英、數、STEM及視藝資優培訓。 3. 書法、國畫、中樂、小提琴、英語、奧數、拉丁舞及跆拳道班。 4. 濕地小導遊、幼童軍、小女童軍、小童軍及公益少年團。 |
辦學宗旨 | 為學生提供均衡及完整之教育，培養學生成為懂得思考和學習、盡責任、有禮貌、勤奮、好學、自愛自律的人。 |
學校特色 | 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 1. 法團校董會。 2. 學校發展小組、行政小組。 3. 行政發展小組包括：校務、事務、總務、課程、教務、學生支援、資訊科技、訓輔、活動、家校組等。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 2008年成立法團校董會。 |
| 環保政策 | : | 增加節能設施，推廣環保教育；廣植樹木，課程活動配合綠色生活，建立綠色生態校園。 |
| 學校關注事項 | : | 1. 優化「學」、「教」、「評」，提昇學習成效。 2. 推動正向教育，培養學生美德。 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 1. 重點發展學生的兩文三語能力。 2. 透過成長課、德育及公民教育、校本輔導活動、一生一服務計劃、境外交流學習等活動，培養學生成為良好公民。 3. 各級設戶外學習日，進行全方位活動，豐富學生學習經驗。 4. 常識科設種植課程，讓學生身體力行，享受辛勞的成果，學會珍惜資源。 5. STEM科發展學生科研創造的能力和享受互動學習的樂趣。 6. 推動一生一體藝，培養學生多元智能的發展。 |
| 關鍵項目的發展 | : | 1. 透過多元化的閱讀課程及活動，提高學生的閱讀興趣及技能，如牛津英語 Read Write Inc.課程、圖書課、中英文廣泛閱讀計劃、閱讀獎勵計劃、早讀活動及故事媽媽等。 2. 透過校本德育課程、校本輔導活動、公民教育、一生一服務計畫、境外交流學習活動，培養學生成為良好公民。 3. 各級設電子學習課程，促進自主及互動學習。 4. 專題研習：舉行專題研習週，透過CRT（情境、角色、任務）模式進行主題式研習，發展各種共通能力。 |
| 共通能力的培養 | : | 透過服務學習、課堂多元化的學習活動、專題研習週和STEM DAY等，發展學生的共通能力。 |
| 正面價值觀和態度的培養 | : | 學校著重全人發展，實踐啟發潛能教育，發掘、培養和發揮個人的長處和潛能，讓每位孩子都能「閃耀」；學校推行正向教育，重視和鼓勵學生正面行為，推動個人發展正面的元素，積極面對生活中的壓力和挑戰，從而邁向圓滿的快樂人生。 |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 1. 設中、英、數輔導及抽離小組。 2. 朋輩支援小導師計劃。 3. 言語治療。 4. 課後、課內小組照顧不同學習需要的學生。 5. 透過區本計劃，提供課後功課輔導服務。 |
| 「全校參與」模式融合教育 | : | 我們以「全校參與」模式支援不同能力的學生；透過資源調配，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能。學校重視家校合作，積極與家長溝通，家校一同支援學生。學校成立學生支援小組，成員包括特殊教育需要統籌主任、課程發展主任、訓輔主任、校本教育心理學家、駐校社工及科任老師。 |
| 非華語學生的教育支援 | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。 |
| 課程剪裁及調適措施 | : | 推行校本課程及調適課程。 |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | 1. 家教會舉辦多元化的康樂及學術活動。 2. 家長義工隊協助小一新生適應、特別活動當值及推行活動。 |
| 校風 | : | 1. 校風純樸。 2. 推行校本輔導活動，培養學生良好的生活態度。 3. 學生輔導人員協助推行輔導工作。 4. 舉辦敬師活動，促進師生關係。 5. 推行一生一服務計劃，提升學生的責任感和歸屬感。 6. 設家長義工培訓，積極推展家長教育。 |
| 未來發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 推行愉快而有效的學習；實踐啟發潛能教育；推動科技教育發展STEM課程；推動環保教育發展生態校園。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 各科積極舉辦教師專業培訓。 |
| 其他 | : | 1. 國際啟發潛能教育學校大獎、成就大獎（二星銀獎） 2. 健康校園網絡獎勵計劃金獎 3. 香港綠色學校獎小學組金獎 4. 香港環保卓越大獎小學界別銀獎、銅獎 5. 關愛校園獎勵計劃小學組「關愛校園」榮譽、最關愛家校合作主題大獎 6. 仁濟醫院德育及公民教育獎勵計劃小學組最優秀學校 7. sportACT獎勵計劃活力校園獎 |
學校地圖 
修訂日期：2021年9月02日
