小學概覽2021 
| 地址: | 香港柴灣盛泰道100號杏花邨平台 | |||
| 電話: | 25582111 | 電郵: | info@annwyllie.edu.hk | |
| 傳真: | 28984377 | 網址: | http://www.annwyllie.edu.hk | |
學校資料 | 校監／學校管理委員會主席 | : | 魯淑貞女士 |
| 校長 | : | 馬啓能先生 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 學校類別 | : | 資助 全日 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 辦學團體 | : | 救世軍 |
| 宗教 | : | 基督教 |
| 創校年份 | : | 1987 |
| 校訓 | : | 誠信愛勤 |
| 學校佔地面積 | : | 約 5000平方米 |
| 一條龍中學 | : | - |
| 直屬中學 | : | - |
| 聯繫中學 | : | - |
| 教學語言 | : | 中文 |
| 校車服務 | : | 校車 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2021/2022學校全年收費| 學費 | : | - |
| 堂費 | : | - |
| 家長教師會會費 | : | $50 |
| 非標準項目的核准收費 | : | $150 |
| 其他收費/費用 | : | - |
學校設施 | 課室數目 | : | 24 |
| 禮堂數目 | : | 1 |
| 操場數目 | : | 3 |
| 圖書館數目 | : | 1 |
| 特別室 | : | 圖書室、電腦室、視藝室、音樂室、舞蹈室、活動室、輔導室、語言學習室、STEM多用途室、教學資源室等。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道及暢通易達升降機。 |
| 其他 | : | - |
2020/2021學年教師資料(包括校長) | 核准編制教師職位數目 | : | 46 |
| 全校教師總人數 | : | 50 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 教育文憑 | : | 100% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 30% |
| 特殊教育培訓 | : | 33% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 25% |
| 5-9年 | : | 10% |
| 10年或以上 | : | 65% |
班級結構 | 2020/21學年 | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 24 |
| 2021/22學年 (以教育局在2021年所批核的班級數目為準) | ||
| 小一 班數 | : | 3 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 23 |
| 班級教學模式 | ||
| 小一至小六實施小班教學及活動教學模式。 | ||
| 班級結構備註 | ||
| - | ||
學習評估 | 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 3 |
| 多元學習評估 | : | 透過有效益的家課，協助學生建構知識及發展不同能力，同時通過觀察學生表現，專題研習、中英數進展性評估等，評估學生學習成效，回饋學與教；以考試作總結性評估，了解學生學習成果。 |
| 分班安排 | : | 四至六年級按學生學習表現能力分班。 |
學校生活 | 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 9 |
| 每節一般時間 | : | 35 |
| 一般上學時間 | : | 上午 8:15 |
| 一般放學時間 | : | 下午 3:30 |
| 午膳時間 | : | 12:35 - 13:35 |
| 午膳安排 | : | 由指定供應商提供及由家長安排。 |
| 健康校園生活 | : | 校方每周安排學生做體操及參與多項體育推廣活動及計劃（例： 健康校園、體適能、水果月等獎勵計劃）讓學生健康成長。 |
| 備註 | : | 每天均設有集會及班主任課，加強對學生的關愛文化及德育教育。 |
全方位學習 | 課外活動30多項，類型多樣化，讓學生得到多元化的發展。課餘興趣班由專業導師教授，內容包括：球類、樂器、非洲鼓、水墨畫、素描、3D畫、中英文話劇、舞蹈、游泳、田徑等，制服團隊方面亦有幼童軍，公益少年團及少年警訊等，學生可按自己的興趣和能力選擇參加。 |
辦學宗旨 | 透過分享基督的愛和真理，讓學生在知識及個人成長上有所增長，並提供多元化的優質教育，發展學生潛能；另透過德、智、體、群、美、靈的培育，使學生成為良好的公民。學校致力提供完善的學習環境，讓學生愉快學習。 |
學校特色 | 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 本校由法團校董會管理及監察學校運作，在校長領導下，設有教務組、課程發展組、學與教組、學生支援組、學生活動組、學生事務組、總務組、資訊科技組、危機小組及校園福音組。各科組及功能組互相配搭，共同管理及發展學校。（詳情請瀏覽本校網頁。） |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 已於2009年8月31日成立。 |
| 環保政策 | : | 1. 學校利用電子通告及以家長apps與家長聯繫。 2. 多元化環保活動如廢紙、舊衣回收、參觀環保設施等，培養環保節能意識。 3. 藉着在校園種植花草，讓師生身體力行，實踐綠色生活。 |
| 學校關注事項 | : | 1. 自主學習．積極參與。 2. 推行價值教育．建立正向人生。 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 1. 推行自主學習，學生以「課前預習、學習任務、課後延伸、達標檢測及反思」作為學習模式。 2. 重視兩文三語，鼓勵從閱讀中學習；發展「以讀帶寫」的寫作課程；採用大圖書教學法，透過有趣故事和多元化活動，在愉快輕鬆的環境下學習英語。 3. 強調探究式學習，數學科設解難的教學，常識科以探究為本學習，通過探究，學生可訓練不同思維技巧及掌握抽象的概念及知識。 4. 以全方位學習模式增加學習經歷，如：全方位學習日；境外學習交流等。 |
| 關鍵項目的發展 | : | 1. 閱讀：館藏豐富，書類繁多；推行中、英文廣泛閱讀、親子閱讀獎勵計劃；「故事爸媽」、晨讀課、伴讀大使、閱讀大使等。 2. 資訊科技：運用資訊科技教學、建立資源庫及多元化網上學習平台，以促進學生的自學、高階思維發及共通能力。 3. 專題研習：各年級常識科開展專題研習，於各科課程內滲入研習元素，提升學生探究及研習能力。 4. 德育及公民教育：推行價值教育，每周進行德育及成長課，促進學生德育及情意的發展。 5. STEM教育：設科技日及活動小組，培養學生科學探究的興趣、精神及技能。 |
| 共通能力的培養 | : | 各學習領域課程均滲入各共通能力的培養，強調高階思維培訓，培養學生自學能力；常識科建立探究為本的學習模式，以銜接中學的通識課程。 |
| 正面價值觀和態度的培養 | : | 我們積極實踐及培育學生的七種核心價值觀和態度 憐憫：主動接觸，關懷別人 尊重：推動維護所有人的尊嚴 卓越：致力做到最好，成為別人仿效的楷模 誠信：誠實可靠，敢於承擔 適切：力求創新，彰顯成效 合作：鼓勵與促進團隊和夥伴合作 頌讚：為邁向新里程和成就獻上感恩 |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 利用小班合作學習策略提升學生探究及協助精神；設有校本資優課程、電子學習互動平台；開辦課前及課後鞏固小組、拔尖班以照顧學生學習多樣性及推行 Good K.I.D.S好孩子獎勵計劃，提升學生學習動機。 |
| 「全校參與」模式融合教育 | : | 學校運用教育局的額外資源，為有特殊教育需要學生提供適切的服務，如言語治療及訓練小組等。 |
| 非華語學生的教育支援 | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦文化共融活動；及本校部分年級實施普教中，提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。以"看漢"漢語學習網平台學習中文。 |
| 課程剪裁及調適措施 | : | 課程統整，進行跨學科主題式學習；因應學生的能力及需要，部份課堂設小組教學，以提升學習效能及照顧學生學習多樣性。 |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | 本校家長積極參與學校的活動，並組成龐大的義工隊伍，協助學校推行不同的活動，充分發揮家校合作的精神。為配合學校的關愛和環保主題，家教會每年均舉辦舊英文故事書、舊校服回收及轉贈服務，幫助有需要的家庭。 |
| 校風 | : | 本校重視學生紀律及品格的培養，以訓輔合一，全校參與的模式，推展訓輔工作。透過生活教育課程，校本主題活動、班級經營計劃、德育講座等建立學生正確的價值觀。同時透過全方位輔導服務，舉辦預防性、發展性及補救性的活動及推行不同形式的家長教育活動，以支援學生全面成長。 |
| 未來發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 1. 優化自主學習，提升教學效能。 2. 推行價值教育，建立關愛校園。 3. 著重學生體藝的培育，促進全人發展。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 1. 優化同儕觀課文化，聚焦交流照顧學生的多樣性、自學能力。 2. 引入校外專業支援，優化教師的課堂策劃及教學技巧，提升教學效能。 3. 舉辦教師培訓工作坊、研討會及聯校專業發展日，提升教師專業水平。 |
| 其他 | : | 歡迎瀏覽本校網頁了解詳情。 |
學校地圖 
修訂日期：2021年9月02日
