《小學概覽2022》
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學校資料

校徽
景林天主教小學
King Lam Catholic Primary School
西貢區   校網編號 : 95 
地址: 新界將軍澳景林邨
電話:   27030499    電郵:   klcps@klcps.edu.hk
傳真:   27040977    網址:   http://www.klcps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 謝錦明先生
校長 : 何詠懿女士
法團校董會 : 已成立
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 聖母聖心會
宗教 : 天主教
創校年份 : 1990
校訓 : 明心
學校佔地面積 : 約 4520平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2022/2023學校全年收費 2022/2023學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會會費 : $60
非標準項目的核准收費 : -
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 英語中心、圖書館、STEM LAB、科學探究室、視藝室、音樂室、活動室、遊戲治療室、輔導室、祈禱室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道及暢通易達升降機。
其他 : 藝廊、陶窯、家教會會所、田徑跑道、小賣部。
2021/2022學年教師資料(包括校長) 2021/2022學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 38
全校教師總人數 : 42
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 24%
特殊教育培訓 : 17%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 45%
5-9年 : 24%
10年或以上 : 31%
班級結構 班級結構
2021/22學年
小一 班數 : 3
小二 班數 : 3
小三 班數 : 3
小四 班數 : 4
小五 班數 : 3
小六 班數 : 4
總數 : 20
2022/23學年 (以教育局在2022年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 2
小二 班數 : 3
小三 班數 : 3
小四 班數 : 3
小五 班數 : 4
小六 班數 : 3
總數 : 18
班級教學模式
小班教學,合作學習;課後輔導(中文/英文/數學)。
班級結構備註
兩位外籍老師;牧民助理;小一雙班主任。
學習支援:課堂支援(協作教學、小組教學)
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 非紙筆評估:常識科技能評估;多方參與評估:學生自評與互評,家長評核,進展性學業評估,電子學習及評估。
分班安排 : 按平均能力編班為主,另設小組學習班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:15
一般放學時間 : 下午 3:30
午膳時間 : 12:50 - 1:40
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 1. 嚴格監察午膳供應商食物質素和營養,學生自備健康小食
2. 晨跑活動、周五齊跳護脊操
3. 智FIT景天人計劃:建立一個身心靈健康的校園
備註 : 外籍老師閱讀小組、周三閱讀日、英語戲劇課程、視藝課、Science(科學科)、體育課、倫宗課、成長課、圖書課、電腦課、跨科STEM課程、生命教育課程、導修課(鼓勵學生在校完成基本功課)、課外活動課、專業導師興趣班等。
全方位學習 全方位學習
音藝:管弦樂、中樂組、敲擊樂、歌詠及手鐘;各種舞蹈、藝術體操、粵劇、陶藝及水墨畫等 體育:武術、田徑、各項球類、跆拳道、花式跳繩及躲避盤等 學術:中英詩集誦、英語辯論、奧數、STEM拔尖等 服務:少年警訊、童軍、幼童軍、基督小先鋒及紅十字會等
辦學宗旨 辦學宗旨
本校秉承聖母聖心會辦學精神,以全人教育的理念,致力使學生在德、智、體、群、美、靈育方面得以均衡發展,並從認識天主而獲得啟發,建立正確的人生觀,愉快與健康地成長;成為明辨是非、富創意、有責任感及愛心和樂於服務社會的好公民。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 法團校董會轄下行政組,帶領學校管理組、課程及專業發展組、學生成長支援組及學體藝活動組統籌不同行政小組,推行學校發展計劃及執行各項工作。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 法團校董會由辦學團體代表、校長、教員代表、家長代表及獨立人士擔任。
環保政策 : 推行環保風紀計劃,協助推動各項校園環保政策如鼓勵學生使用環保智能水機,以減少膠樽使用,並舉辦環保講座及話劇活動。
學校關注事項 : 1. 營造正面文化,培育學生正向價值觀。
2. 提升學生的學習動機,促進自主學習。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 中文科:以普通話教授中文(小三至小六);初小「喜悅寫意」計劃;「閱‧劇」課程及圖式讀寫課程 2. 英文科:小學識字閱讀計劃(PLP-R&W及DTS)及戲劇教育課程(外籍英語老師協教) 3. Science科推展STEM專題課程 4. 數學新課程;各級滲入英文數,於小六下學期教授英文升中課程 5. 全人教育:宗教生命教育課程、生命教育、成長課、服務學習、跨境學習等 6. 跨學科活動:STEM周、專題研習周、全方位學習日及世界閱讀日等 7. BYOD自攜電子學習、校本發聲書(Magic Pen)及電子學習計劃,培養學生自學能力。
關鍵項目的發展 : 1. 全校性跨學科閱讀課程,提升學生閱讀能力及興趣,促進自主學習。
2. 推行生命教育課程,培育學生正向價值觀。
3. 跨學科STEM編程課程,以提升學生跨學習領域的綜合和應用知識與技能的能力。
4. 展開BYOD計劃(小三至小五),促進互動學習,提高學生的學習成效。
5. 展開MVP (Music, Visual arts and PE) 計劃,培育學生對音樂、藝術及體育的興趣及潛能,以「一生一體藝」為目標。
共通能力的培養 : 1. 專題研習課程重點發展溝通能力、協作能力及創造力。
2. 透過STEM及數學科新課程,培養學生深層數學思維能力。
3. 透過每年不同主題的視藝展,展示學生的藝術創作及成果。
4. 善用大型運動會,由低小開始讓學生展現田徑潛能,促進團隊合作。
正面價值觀和態度的培養 : 1. 榮獲「樂繫校園獎勵計劃持續卓越大獎」 2. 培養學生正向情緒、品格、能力及健康。 3. 以正向教育為生命教育及全方位輔導計劃的核心。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性 : 1.小一適應課程、輔導、學習能力提升班、讀寫訓練班、專注力小組、社交小組、新來港英語班及喜耀同行。 2.資優拔尖課程:中英話劇、英語辯論隊、奧數、粵劇課程、學體藝校隊、STEM拔尖班及編程小組 3.伴讀計劃及朋輩支援(大哥哥大姐姐計劃) 4.校本心理服務、駐校言語治療師及SEN社工 5.多感官教材
全校參與模式融合教育 : 本校透過三層支援模式照顧有特殊教育需要的學生,藉着不同專業人員的協調,包括教育心理學家、校本言語治療師、SEN支援社工及2位駐校社工,共同照顧學生的個人成長需要。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦文化共融活動;及本校部分年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。增聘支援教師入班協作、提供中英文通告、使用《評估工具》。
課程剪裁及調適措施 : 功課、默寫及考試調適;校本發聲書課程﹙支援初小﹚;小一校本英文生字卡;愉快默書;電子學習計劃;個別學習計劃和小六升中英文數課程。
家校合作及校風
家校合作 : 家長教師會、電子通訊手機程式、親子活動(賣旗、親子農莊、旅行等)、家長敬師日、家校茶聚、家長義工、家長講座、家長學堂及家長觀課等。
校風 : 1. 校風淳樸,以愛主愛人信念建立關愛校園。 
2. 推行正向教育及多元化生命教育體驗活動,透過「景天好孩子」、「正向小星星」及「進步之星」等獎勵計劃,建立正面樂觀態度。
未來發展
學校發展計劃 : 1. 優化校本課程:推展自攜裝置計劃(BYOD)、STEAM校本課程、生命教育課程 
2. 提升學生自學及解決問題的能力
教師專業培訓及發展 : 1. 英文科-教育局閱讀及識字計劃﹙PLP-R&W及DTS﹚ 2. 英文科-教育局校本支援計劃,提升學與教效能 3. 正向教育、STEM教育工作坊
其他 : 校際比賽屢獲殊榮(21/22):
1. 學術表現非凡:於第73屆學校朗誦節取得1冠1亞2季;於第二屆粵港澳大灣區生命教育徵文比賽榮獲初小組一等獎及季軍
2. 體育表現優異:西貢區學界田徑獲男子乙組團體亞軍、甲組團體季軍、女子丙組團體季軍、甲組團體優異、田項1冠1季、徑項2亞1季;公民青少年田徑錦標賽(2021)60米冠軍、壘球冠軍及立定跳遠季軍
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修訂日期:2022年9月02日

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