《小學概覽2022》
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學校資料

校徽
港九街坊婦女會孫方中小學
HKKKWA Sun Fong Chung Primary School
大埔區   校網編號 : 84 
地址: 新界大埔第十七區富善邨第三期屋邨小學第三校舍
電話:   26618896    電郵:   info@sfc.edu.hk
傳真:   26678037    網址:   http://www.sfc.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 陳趙滿菊女士
校長 : 蔡惠儀女士
法團校董會 : 已成立
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 港九街坊婦女會
宗教 : 不適用
創校年份 : 1987
校訓 : 勤、廉、信、慎
學校佔地面積 : 約 4000平方米
一條龍中學 : 港九街坊婦女會孫方中書院
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 校車; 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2022/2023學校全年收費 2022/2023學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會會費 : $50
非標準項目的核准收費 : $310
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 英文室、創藝天地、探知天地、音樂室、多元智能室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 無線網絡覆蓋全校,支援流動電腦裝置;
各教室均有空調、互動式電子黑板。
2021/2022學年教師資料(包括校長) 2021/2022學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 48
全校教師總人數 : 52
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 98%
碩士、博士或以上 : 53%
特殊教育培訓 : 27%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 25%
5-9年 : 12%
10年或以上 : 63%
班級結構 班級結構
2021/22學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
2022/23學年 (以教育局在2022年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
班級教學模式
以合作學習及高階思維為主要教學策略,配合電子資源促進學與教,同時透過資優課程、增潤單元及小組教學,使不同能力及學習需要的學生均得到適切照顧,各展潛能。
班級結構備註
2008年開始推行小班教學。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 3
多元學習評估 : 進展性:配合學習需要,運用進展性評估、學生自評、同儕互評、家長評核等評核模式。 
總結性:以考試評估學生學習表現,於學期終獲發學業成績表,記錄學業、服務、活動等表現。
分班安排 : 五、六年級按學科成績分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 8
每節一般時間 : 30
一般上學時間 : 上午 7:45
一般放學時間 : 下午 3:00
午膳時間 : 12:30 - 1:20
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 推行不同健康校園計劃,營造健康飲食與生活的學校環境。
備註 : 學生課餘可參與多元化課外活動,配合校本聯課活動及網上學習活動,鼓勵學生多元發展,從經歷中學習。
全方位學習 全方位學習
提倡一生一體藝,開設小導遊、中文、英文、數學、科學探究、音樂及視藝資優課程。 校隊包括:各球隊、泳隊、田徑、跳繩、朗誦隊、合唱團、手鐘隊、公益少年團、小童軍、小女童軍、幼童軍、常識問答隊等。 興趣班:銀樂隊、樂器、舞蹈、跆拳道、圍棋、劍擊、美術等。
辦學宗旨 辦學宗旨
本校積極推行普通話教學,並以校訓「勤、廉、信、慎」為進德修業的依歸,培育學生掌握「兩文三語」,發揮潛能,同時藉著五育均衡發展,培養良好品格、健全體魄、靈活頭腦和崇高理想,成為對國家有貢獻及有承擔的人。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 全校分11個行政組別,全體教師按其專長與興趣分組共同參與學校事務。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 辦學團體校董七名、校長、教員校董兩名、家長校董兩名、校友校董一名、獨立校董一名。
環保政策 : 本校強調簡樸生活,透過節能及綠化校園活動,培養學生愛護環境,履行對環境應有責任。
學校關注事項 : 推行混合式學習模式,提升學習效能;配合學校環境,發展「綠在方中」校本課程;培養社交與情感技能,成為更好的自己。
教學規劃
學習和教學策略 : 學校營造兩文三語及全方位學習環境,各科課程運用高階思維、合作學習及電子資源促進學與教,並通過跨學科活動、閱讀及網上平台等,培養學生自主及協作學習,從不同學習經歷發展終身興趣。
關鍵項目的發展 : 1. 強化學生品德教育,培育領袖特質。 
2. 配合學科優化閱讀計劃,提升閱讀質素。 
3. 藉專題研習及STEM教育加強學生共通能力,培養學生主動學習。 
4. 推行自攜裝置計劃,運用電子資源促進學與教。
共通能力的培養 : 以多元化活動如專題研習、STEM教育、資優課程、歷奇活動、境外交流活動等擴闊學生視野。透過司儀、領袖生、小導遊等訓練,讓學生多與人溝通和接觸外界事物,發展共通能力。
正面價值觀和態度的培養 : 本校透過課堂學習、周會、班主任課及全方位學習活動等多元化學習模式,培育學生正面的價值觀和態度。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性 : 學校支援不同學生學習及成長的需要,透過不同獎勵計劃、成長的天空計劃、資優及增潤課程,鼓勵學生多元發展,肯定自我,發展潛能。
全校參與模式融合教育 : 學校及早甄別和審視需接受支援的學生需要,並充分運用各項額外資源,為有特殊教育需要學生提供適切的支援,包括:教學及評估調適、小組教學、輔導小組、社交訓練小組、言語治療服務等。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;舉辦文化共融活動;及本校全部年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。1. 小老師伴讀計劃。 2. 向非華語學生家長推廣家校合作,解釋和強調子女學好中文的重要性及提供有關資訊。
課程剪裁及調適措施 : 1. 校本漢語拼音教學。
2. 小學英語識字計劃:Space Town(小一至小三)、Keys2(小四至小六)。
3. 校本STEM學習活動(小一至小六)。
4. 編程教學(小一至小六)。
5. 校本資優課程及課程調適。
家校合作及校風
家校合作 : 家教會積極協助學校籌劃及推行各科活動;每年舉辦不同家校活動,促進溝通與合作。
校風 : 本校遵從校訓「勤、廉、信、慎」培育學生
勤:做事態度(積極、認真)。
廉:生活態度(簡樸、廉潔)。
信:待人態度(以誠、以信)。
慎:處事態度(慎言、慎行)。
未來發展
學校發展計劃 : 1. 推行混合學習模式,提升學習效能。
2. 配合學校環境,發展「綠在方中」校本課程。
3. 培養社交與情感技能,成為更好的自己。
教師專業培訓及發展 : 1. 自主學習。
2. 電子學習。
3. 高階思維教學策略。
4. 小班教學策略。
其他 : 本校採用普通話及英語作為教學語言。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍外貌
    校舍外貌
  • STEM 學習活動
    STEM 學習活動
  • 連續五年榮獲本年度最佳新界區域小學中級組合唱隊
    連續五年榮獲本年度最佳新界區域小學中級組合唱隊
  • 「喜『閱』學校」特別嘉許獎
    「喜『閱』學校」特別嘉許獎

修訂日期:2022年9月02日

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