《小學概覽2023》
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學校資料

校徽
香港中文大學校友會聯會張煊昌學校
C.U.H.K. F.A.A. Thomas Cheung School
沙田區   校網編號 : 88 
地址: 新界沙田顯徑村嘉田苑
電話:   26931898    電郵:   info@tcps.edu.hk
傳真:   26936538    網址:   http://www.tcps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 游應森先生
校長 : 李慧苑女士
法團校董會 : 已成立
校監和校董的培訓達標率 : 0%
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 香港中文大學校友會聯會
教育基金會有限公司
宗教 : 不適用
創校年份 : 1987
校訓 : 博文約禮
學校佔地面積 : 約 7000平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2023/2024學校全年收費 2023/2024學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會會費 : $30
非標準項目的核准收費 : $300購買醫療衞生防疫物品及家長流動應用程式年費。
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 26
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 音樂室、視藝室、英語室、電腦室、會議室、輔導室、多用途活動室、創意科學室、校園電視台。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 課室安裝了電子白板、電腦及投影設備。另有有蓋籃球場、平台小果園及小菜園。
2022/2023學年教師資料(包括校長) 2022/2023學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 48
全校教師總人數 : 53
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 92%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 43%
特殊教育培訓 : 53%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 13%
5-9年 : 23%
10年或以上 : 64%
班級結構 班級結構
2022/23學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 5
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 25
2023/24學年 (以教育局在2023年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 5
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 25
班級教學模式
小二至小六中、英、數科按需要抽離小組教學或進行協作教學,以照顧個別差異。
班級結構備註
推行小班教學。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 3
多元學習評估 : 設進展性評估,包括常識專題研習和數學科的專題探究、實踐活動和應用。
分班安排 : 高小設英語較佳班及中文較佳班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 8
每節一般時間 : 40
一般上學時間 : 上午 7:50
一般放學時間 : 下午 3:10
午膳時間 : 12:10 - 1:00
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 訂立健康校園政策,推行環保教育及「八段錦」早操。指導學生注意個人衞生習慣及健康飲食。
備註 : 設午膳監察組,成員包括教師及家長。
全方位學習 全方位學習
課外活動設小一鼓樂隊、西方舞、K-POP、花式跳繩、古箏、沙畫藝術班、跆拳道、合唱團、音樂劇、精英運動員培訓、幼童軍、小女童軍、升旗隊、電子管弦樂團及敲擊樂團等,啟發學生不同潛能。學校每年亦會舉辦陸運會、才藝表演日、英語日、中華傳統文化日及交流團等。
辦學宗旨 辦學宗旨
以學生為中心,提供良好學習環境,運用適合的教育策略,啟發學生潛能,協助學生不斷進步。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 設有「學校管理及領導」組,統籌各項學校改善及發展工作,另按不同校務工作成立各行政小組,由專責主任及老師推動各項學校發展。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 學校已成立法團校董會,由校監、辦學團體校董、獨立校董、校長、家長校董、校友校董和教師校董組成。法團校董會就學校管理、運作及發展等工作進行討論及檢討,以期校務得以順暢發展。
環保政策 : 積極推行環保教育。
學校已安裝節能光管、節水器具及感應電燈。
學校關注事項 : 優化課堂教學,強化英語學習,關顧學生成長。
教學規劃
學習和教學策略 : 施行小班教學,運用有效的教學策略,指導不同的學習方法,讓學生習得知識,發展自學能力。
學校鼓勵學生參加校外比賽,體驗不同的學習經歷,以促進多元發展。
編排閱讀課、多元學習課及專題研習週等。透過英語日、普通話日、才藝表演日、中國傳統文化日、外出參觀,組織跨科全方位學習。
小學教育課程更新重點的發展 : 1. 推行早讀計劃、閱讀獎勵計劃、網上中英文閱讀,有系統地訓練閱讀技巧,發展學生終身學習能力。
2. 課堂上運用合適的電子學習課件及平台,善用資訊科技來提升學教效能,培養學生媒體和資訊素養。
3. 設專題研習週讓學生建構各種共通能力。
4. 推動STEAM課程,培養學生科探及創新能力。
5. 推行校本德育及生命教育課程,加強學生價值觀教育。
共通能力的培養 : 主力發展學生溝通、自我管理、解難創意等能力。
正面價值觀和態度的培養 : 學校推行「I-Shine」獎勵計劃,配合校本生命教育發展,提升學生自我管理能力,培養學生達到張小十二素質:責任感、約禮、同理心、誠信、堅毅、勤勞、守規、承擔、關愛、尊重、博文及感恩。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性 : 以TARGET六個導向模式作為提升學習動機的教學策略。透過及早識別策略,為有不同學習需要的學生,提供多元化的支援。
全校參與模式融合教育 : 推行全校參與學生支援模式,透過不同社交小組及成長的天空計劃等,照顧不同學生的學習需要,提升他們自信心和學習能力,並為有特殊學習需要的學生作功課及評估調適。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施 : 1. 於高小開設「英語文法課」,並由外籍教師任教「英語閱讀工作坊(Reading Workshop)」。
2. 閱讀策略教學規劃。
3. 常識科校本探究學習。
4. 校本資優課程規劃。
5. 小一推行「A+課程」,整合藝術領域課程內容,融入英語學習元素,以跨學科單元形式學習,加入外籍老師進行協作。
家校合作及校風
家校合作 : 學校重視家校合作,已成立家長教師會,作為與家長溝通的渠道。
校董會有2名家長代表,加強家長在學校發展的參與度。
定期以致家長函形式報告學校近況。
校風 : 學校重視校園的關愛文化,連續十三年獲「關愛校園」獎。學校以「訓輔合一」為理念,推行「跳躍飛升學生獎勵計劃」、「沙田學生大使計劃」等,使學生在行為及品格上能自我完善。
未來發展
學校發展計劃 : 2022至2025年︰
1. 發展創科教育,培養學生科探及創新的能力。
2. 推行資優課程,發展校本三層支援,達致「資優普及化」。
3. 推行生命教育,讓學生建立正確的人生觀,成為負責任的公民。
教師專業培訓及發展 : 鼓勵教師持續發展,與時並進,組織教師發展活動,並與其他學校合辦聯校教師交流計劃。
其他 : 1. 學校設立不同類型的獎學金,鼓勵同學在學業、品行、服務及體藝各方面不斷進步。
2. 推行校本外籍英語老師計劃,增聘母語為英語的老師,豐富學生學習英語語境。
3. 初小設校本英文語音及圖書閱讀課程、課後ZOOM英語故事及說話訓練班。
4. 小四及小五英文科推行Keys 2 Literacy Programme。
5. 設課餘英語話劇拔尖班,培訓具英語語言潛能的學生。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍相片
    校舍相片
  • 學生校園生活相片1
    學生校園生活相片1
  • 學生校園生活相片2
    學生校園生活相片2

修訂日期:2023年11月24日

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