小學概覽2025 
| 地址: | 九龍富寧街57號 | |||
| 電話: | 27110928 | 電郵: | info@htps.edu.hk | |
| 傳真: | 27153760 | 網址: | http://www.htps.edu.hk | |
學校資料 | 校監／學校管理委員會主席 | : | 嚴偉賢女士 |
| 校長 | : | 吳鳳婷女士 |
| 法團校董會 | : | 不適用 |
| 校監和校董／官立學校學校管理委員會（校管會）主席和成員的培訓達標率 | : | 不適用 |
| 學校類別 | : | 私立 全日 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 辦學團體 | : | 聖公會聖三一堂 |
| 宗教 | : | 基督教 |
| 創校年份 | : | 1952 |
| 校訓 | : | 能仁能勇，愛主愛人 |
| 學校佔地面積 | : | 約 17252平方米 |
| 一條龍中學 | : | - |
| 直屬中學 | : | - |
| 聯繫中學 | : | 聖公會聖三一堂中學 |
| 教學語言 | : | 英文 |
| 校車服務 | : | 校車 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
| 4Rs精神健康約章 | : | - |
| 全校園健康計劃 | : | - |
2025/2026學校全年收費| 學費 | : | $55000 （分10期繳交） |
| 堂費 | : | - |
| 家長教師會會費 | : | 100 |
| 非標準項目的核准收費 | : | - |
| 其他收費 | : | 報名費100元 |
學校設施 | 課室數目 | : | 24 |
| 禮堂數目 | : | 1 |
| 操場數目 | : | 2 |
| 圖書館數目 | : | 1 |
| 特別室 | : | 演講廳、圖書館、Studio、電腦室、視藝室、音樂舞蹈室、英語室、輔導室、創新科技中心。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 其他 | : | 自設設備齊全的廚房及自聘廚師，供應學生午膳。 |
2024/2025學年教師資料（包括校長） | 核准編制教師職位數目 | : | - |
| 全校教師總人數 | : | 31 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 已接受師資培訓 | : | 91% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 37% |
| 特殊教育培訓 | : | 16% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 37% |
| 5-9年 | : | 17% |
| 10年或以上 | : | 46% |
班級結構 | 2024/25學年 | ||
| 小一 班數 | : | 3 |
| 小二 班數 | : | 3 |
| 小三 班數 | : | 3 |
| 小四 班數 | : | 3 |
| 小五 班數 | : | 3 |
| 小六 班數 | : | 3 |
| 總數 | : | 18 |
| 2025/26學年 | ||
| 小一 班數 | : | 3 |
| 小二 班數 | : | 3 |
| 小三 班數 | : | 3 |
| 小四 班數 | : | 3 |
| 小五 班數 | : | 3 |
| 小六 班數 | : | 3 |
| 總數 | : | 18 |
| 班級教學模式 | ||
| 每班不多於30人。 |
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| 班級結構備註 | ||
| 中國語文課程均以普通話教授。 數學及大部分常識科採用英文教材，英文教授。 |
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學習評估 | 一年級適用 | ||
| 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 1 |
| 小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試 | : | 有 |
| 二至六年級適用 | ||
| 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 3 |
| 一至六年級適用 | ||
| 制定適切的校本評估與課業政策，讓家長了解相關安排，並定期( 每學年至少一次 )蒐集教師、學生和家長的意見，以持續檢視和優化校本評估與課業政策 | : | 有 |
| 將校本評估政策上載至學校網頁，讓公眾及持份者知悉 | : | 有 |
| 將校本課業政策上載至學校網頁，讓公眾及持份者知悉 | : | 有 |
| 多元學習評估 | : | 1. 小一推行持續性評估。 2. 透過寫作、聆聽、小組討論及即時演講，評估學生讀、寫、聽、說的能力。 3. 平日習作及專題研習評估。 4. 小一評估設漸進式讀卷安排。 |
| 避免緊接在長假期後安排測考，讓學生在假期有充分的休息 | : | 有 |
| 按校情靈活編排時間表，盡量在下午安排導修時段，讓學生能在教師指導下完成部分家課 | : | 有 |
| 分班安排 | : | 按學生的學習能力、操行及性別平均分配。 |
學校生活 | 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 8 |
| 每節一般時間 | : | 40 |
| 一般上學時間 | : | 上午 8:10 |
| 一般放學時間 | : | 下午 3:30 |
| 午膳時間 | : | 12:15 - 1:15 |
| 午膳安排 | : | 每天由學校廚房新鮮供應或由家長安排。 |
| 健康校園生活 | : | 推行「體適能」計劃，鼓勵學生參加體育活動，鍛鍊身體。鼓勵學生多吃蔬果，少吃油炸食物，達至均衡營養。 |
| 備註 | : | 1. 自設廚房，每天提供新鮮和健康的食物。 2. 每週其中一天提供粉麵，另兩天提供湯水。 3. 鼓勵學生攜帶健康小食。 |
全方位學習 | 宗教及制服團隊：團契； 體育：籃球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、游泳、滾軸溜冰、足球； 語言：普通話話劇、英語戲劇、劍橋英語班、閱讀組、法文班、西班牙文班、日文班； 音樂及藝術：歌詠團、樂器班、美術精英組、舞蹈； 其他：校園電視台等。 |
辦學宗旨 | 本校致力培育學生能具備共通能力、探究思維，基督教價值觀及國際視野，以迎向全球的挑戰，並為社會作出貢獻，榮神益人。 |
學校特色 | 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 校董會制定政策及發展方針，校監監察工作的推行。校長執行校董會決策，設不同委員會推行各種工作。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 聖三一堂小學校董會。 |
| 環保政策 | : | 提升學生的環保意識 1. 參與紙包飲品盒回收計劃。 2. 設太陽能發電。 3. 使用可再用餐具。 |
| 學校關注事項 | : | 致力培育學生具備正向基督教價值觀、擁有國際視野，並為社會作出貢獻。 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 1. 全校鋪設光纖上網以及所有課室安裝輕觸式屏幕，以配合電子教學需要，促進自主學習。 2. 全新裝修圖書館（2022年6月啟用），為學生諦造更舒適的閱讀環境，鼓勵閱讀。 3. 週五下午為多元智能課，擴闊學生的生活體驗。 4. 透過國內外生活體驗營及全方位學習週，鍛鍊學生的獨立能力，讓學生跳出校園，走入大自然及社區。 |
| 小學教育課程更新重點的發展 | : | 探究式學習 |
| 共通能力的培養 | : | 1. 藉着小組討論及課堂活動，學生學會表達自己的意見及尊重他人的見解。 2. 透過專題研習學懂搜尋資料，啟發學生對學習的興趣。 |
| 正確價值觀、態度和行為的培養 | : | 1. 促進學生在「德、智、體、群、美、靈」六育的發展。 2. 爲學生提供「全人發展」的學習經歷。 3. 致力培養學生的協作能力及解難能力。 4. 本著基督的愛學習關心及服務社會。 |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 1. 為個別學生作課後功課輔導。 2. 升中輔導。 3. 升小銜接及適應。 |
| 全校參與模式融合教育 | : | 為已評估為有特殊學習需要的學生作家課及評估調適。 |
| 課程剪裁及調適措施 | : | 1. 為有特殊需要學生的功課，作出調適。 2. 兩科主科不及格，需要留班重讀，以便打好基礎。 |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | 1. 每週舉行家長學堂及定期舉行家長講座，提供教養子女的技巧及方法，加強家長之間的支持。 2. 邀請家長義工參與學校工作。 |
| 校風 | : | 1. 融洽的家校及師生關係。 2. 學生能多元發展，培養自信心。 |
| 未來發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 1. 擴闊學生國際視野，設立「國際文化」新科目，由外籍老師任教。 2. 設校本課程包括「英語戲劇」、「國際文化」、「綜合藝術」及「創新科技」，提升學生英語水平，並滲入正向教育元素，提升學生利用資訊科技學習的能力，平衡學生身心靈發展。 3. 高小推行「自攜裝置計劃」。 4. 推行跨學科專題研習。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 1. 舉行教師培訓，教學觀摩及交流。 2. 推行教師自評及自我完善機制。 |
| 其他 | : | - |
學校地圖 
修訂日期：2025年9月01日