PSP2025 秀茂坪天主教小學學校資料

學校資料

校監／學校管理委員會主席	:	馬德良神父
校長	:	楊美嘉女士
法團校董會	:	已成立
校監和校董／官立學校學校管理委員會（校管會）主席和成員的培訓達標率	:	71%
學校類別	:	資助全日
學生性別	:	男女
辦學團體	:	天主教香港教區
宗教	:	天主教
創校年份	:	1971
校訓	:	實踐真理　力行仁愛
學校佔地面積	:	約 6200平方米
一條龍中學	:	-
直屬中學	:	-
聯繫中學	:	-
教學語言	:	中文（包括：普通話）
校車服務	:	校車
家長教師會	:	有
舊生會/校友會	:	有
4Rs精神健康約章	:	有
全校園健康計劃	:	行動學校

2025/2026學校全年收費

學費	:	-
堂費	:	-
家長教師會會費	:	$30（每年每個家庭）
非標準項目的核准收費	:	$350
其他收費	:	-

學校設施

課室數目	:	30
禮堂數目	:	1
操場數目	:	3
圖書館數目	:	1
特別室	:	互動電子課室、創科學習中心、生態學習中心、環保飯堂、多元活動室、視覺藝術室、音樂室等。
支援有特殊教育需要學生的設施	:	斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他	:	生境園、聖母山、親親天父宗教園地、小聖堂、視覺藝術作品展覽區、中國文化廊、精神健康閣等。

2024/2025學年教師資料（包括校長）

核准編制教師職位數目	:	47
全校教師總人數	:	50
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
已接受師資培訓	:	100%
學士	:	100%
碩士、博士或以上	:	30%
特殊教育培訓	:	46%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年	:	20%
5-9年	:	20%
10年或以上	:	60%

班級結構

2024/25學年
小一班數	:	2
小二班數	:	3
小三班數	:	4
小四班數	:	5
小五班數	:	5
小六班數	:	5
總數	:	24
2025/26學年 (以教育局在2025年所批核的班級數目為準)
小一班數	:	1
小二班數	:	2
小三班數	:	3
小四班數	:	4
小五班數	:	5
小六班數	:	5
總數	:	20
班級教學模式
本校一至六年級均採用探究式學習方法及合作學習法，幫助學生提升學習興趣及效能。
班級結構備註
-

學習評估

一年級適用
全年全科測驗次數	:	1
全年全科考試次數	:	1
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試	:	有
二至六年級適用
全年全科測驗次數	:	2
全年全科考試次數	:	2
一至六年級適用
制定適切的校本評估與課業政策，讓家長了解相關安排，並定期( 每學年至少一次 )蒐集教師、學生和家長的意見，以持續檢視和優化校本評估與課業政策	:	有
將校本評估政策上載至學校網頁，讓公眾及持份者知悉	:	有
將校本課業政策上載至學校網頁，讓公眾及持份者知悉	:	有
多元學習評估	:	除紙筆、説話及聆聽評估外，個別科目更加入學生課堂表現評估，如：專題研習、匯報、作品設計等，因應學生的表現，訂定適切的學與教策略，從多角度評核學生的表現和能力，以鼓勵及促進學生更積極投入學習。
避免緊接在長假期後安排測考，讓學生在假期有充分的休息	:	有
按校情靈活編排時間表，盡量在下午安排導修時段，讓學生能在教師指導下完成部分家課	:	有
分班安排	:	一至六年級按學生成績平均分班。

學校生活

每週上學日數	:	5
每日一般上課節數	:	9
每節一般時間	:	35
一般上學時間	:	上午 8:00
一般放學時間	:	下午 3:10
午膳時間	:	12:30 - 1:30
午膳安排	:	由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活	:	透過健康校園政策及多元化活動，包括靜觀、秀天活力跑、講座（健康飲食、學生成長等）、水果月、體適能計劃等，培養學生健康的生活及飲食習慣，建立正面的價值觀。
備註	:	本校靈活運用全日制學習時間的優點，除正規課堂外，各級每週設有50分鐘的課外活動課，還有班主任課、早讀課、圖書課及成長課等，促進學生全方位發展。本校由2023-2024年度開始，上課時間表採用六日循環制形式，由循環周第一日至第六日，上午主要進行科目課堂，下午用作進行多元智能及學生成長活動。

全方位學習

體育：劍擊、滾軸溜冰、欖球、游泳、詠春、地壺、攀石等：視藝：陶藝、油畫、書法、立體創作、水墨畫等；音樂：合唱團、古箏、手鐘、豎琴、管弦樂團、小提琴等；其他：無人機、光雕、獅藝、編程、奧數、中英文集誦、制服團隊、日語及德語課程、一至二年級生活技能課等。

辦學宗旨

本着基督精神，以愛及熱誠，致力培育學生「靈、德、智、體、群、美」的全人教育目標，並堅守天主教教育五大核心價值「真理、公義、愛德、生命、家庭」，提供生命的教育、愛的教育、靈命的教育，使學生能「實踐真理、力行仁愛」，成為社會良好公民。

學校特色

學校管理
學校管理架構	:	本校為天主教香港教區轄下小學，已成立法團校董會管理及監察學校運作。除了校長及三位副校長外，按「管理與組織」、「學與教」及「校風及學生支援」等範疇設行政及科務組，提供更全面及優質的教育服務。另外，本校已成立家長教師會及校友會，並成為學校的合作伙伴，促進學校發展。
法團校董會/學校管理委員會/校董會	:	法團校董會由校監及十四名校董組成，包括校長、專業人士、校友、教師及家長代表。
環保政策	:	設電力監察系統、太陽能發電系統、採用LED光管等，致力將環保教育概念貫徹校園生活，並在課程加入環保課題，鼓勵學生實踐綠色生活；推行生態教育及參與校外計劃，如採電學社、綠色校園等，推廣環保的重要性，建立學生愛護大自然的態度，及於日常生活實踐環保的生活習慣。
學校關注事項	:	1.　以天主教五大核心價值深化價值教育，提升學生的世界觀和國民身份認同。 2.　推動科技教育，鼓勵學生發揮創意思考，強化學生學習潛能。
教學規劃
學習和教學策略	:	重視「兩文三語」發展，致力營造語境，培育學生發展兩文三語；設校本英文課程，於初小加入英文拼音課程，提升英語能力；重點發展校本課程，包括自主學習活動、探究活動及專題研習等，培養學生探索、探究和解難的自學能力；透過STEAM教育跨領域的學習模式和多元化活動，培養學生的分析、解難、協作等能力，並致力發展學生的創意潛能；善用「學時」優化課程規劃，重視個人化學習，按每名學生的學習能力，設計不同的課程及學習活動，培養學生的自學能力；安排學生參加不同類型的交流活動，提供機會讓他們到中國、英國、韓國等地進行學術交流及考察，深入了解及學習不同文化，提升語言能力及擴闊視野。
小學教育課程更新重點的發展	:	1.致力推行價值觀教育及國民教育，提升學生對國家歷史、文化及國情的認識，明白傳承中國文化的重要性，藉以提升學生公民意識和培養正向價值觀； 2.強化英國語文創新課程，以Agora個性化學習方式與學生訂立學習目標，並以學生興趣為中心進行專題研習，讓他們成為終身學習者； 3.與海洋公園協作，推行人文科、科學科課程，透過不同經歷，發展學生潛能； 4.善用網上平台培養學生的自學能力，掌握學生的學習進度，針對學習難點進行講解； 5.設計多元化學習活動，如中國文化周、外出參觀、非物質文化遺產專題等，豐富全方位學習經歷。
共通能力的培養	:	1.拓寬校本課程的廣闊度，提升學生的學習能力及軟技能，培養終身學習的態度。　 2.與大專院校及校外機構合作，開展不同的課程，讓學生在實踐中學習，並能擴闊視野，成為未來領袖人才。 3.透過全方位活動、校外比賽、境外交流及資優課程培養學生的共通能力，及提升他們在中、英、數、體等領域的能力，達至全人教育。
正確價值觀、態度和行為的培養	:	1.　透過靜觀、學生獎勵計劃和正向小任務，鼓勵學生實踐正向行為；透過課堂加入生活化題材，幫助學生建立勤勞、同理心等價值觀，促進自我認同。 2.　於「生命教育」小冊子中加入圖書科元素，鼓勵學生閱讀與正向價值觀相關的圖書，並分享生活經驗，鞏固學生對「生命教育」圖書知識。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性	:	為學生提供一連串的學習支援計劃：為有不同學習需要的學生，安排適切的學習支援輔導及調適；設有校本教育心理學家及校本言語治療師，以支援有特殊學習需要之學生；設課前尖子班、奧數班等，發掘學生多方面的潛能，培養高階思維及自主學習能力；設課前輔導班、功課輔導小組等，提升學生的學習能力及自我管理能力。
全校參與模式融合教育	:	本校為有特殊教育需要的學生提供校本支援服務，以照顧學生的學習需要：提供小組輔導教學、專注力訓練、讀寫訓練及社交溝通小組；「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃；功課及測考調適；課後學習支援班等。
非華語學生的教育支援	:	本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程剪裁及調適措施	:	為不同學習需要的學生制定個別學習方案及調適措施，包括：抽離輔導教學、制定個別學習計劃等，以照顧學生學習多樣性；安排兩位老師進行協作式教學及抽離式輔導，全方位照顧學生的學習需要；為學生提供不同範疇的增潤或輔導課程；利用網上平台，按學生能力進行分組學習，提升學生的自學能力。
家校合作及校風
家校合作	:	家教會有效凝聚家長力量，協助推行及參與各項學校活動。學校事務方面，家長協助監察校服、校車、午膳、選購教科書、組織多元化親子活動、進行家長教育工作坊等；學生活動方面，家長協助學生進行午膳、組織小息遊戲活動、協辦大型活動等；學校定期為家長舉辦不同的課程，如培育家長聆聽及回應子女情緒的技巧等，以提升家長教育孩子的能力。
校風	:	本校校風淳樸優良，以天主教教育核心價值為基礎，致力實踐校訓「實踐真理，力行仁愛」作為學校的教育信念，讓學生透過不同形式的校本活動，提供服務學習的機會，加強學生與人溝通的技巧和能力，將快樂與關懷感染身邊的人，並以不同的形式向家庭、學校和社區表現關愛，從而推動關愛文化。
未來發展
學校發展計劃	:	1.　持續實踐天主教五大核心價值，加強正向教育及學生國民身份認同。 2.　善用科技，發展學生創意潛能，促進學生學習表現。
教師專業培訓及發展	:	1.　透過教師專業培訓，鞏固教師團隊的專業價值觀和操守，以落實「立德樹人」的教育根本任務。 2.　配合學校關注事項和發展重點，安排及鼓勵老師參與多元化的專業發展活動，包括參與境內外考察學習，以優化學校發展架構，配合課程發展的新趨勢。 3.　透過與大專院校及外間機構合作，建立專業學習社群，共同探究與分享創新的教學方式，提升學與教效能。
其他	:	1.　設獎學金，包括「陳展威先生紀念教育基金」及「王倫麗華女士活動基金」，以嘉許及鼓勵於學業、品行、體藝範疇、學習態度方面表現卓越的學生。 2.　為了幫助小一新生順利融入「秀天大家庭」，本校設計了一系列的小一銜接活動，包括「小一銜接課程」、「生態遊」、「開筆禮」等，讓學生適應小學生活。

學校地圖

學校校舍
中國舞
中國文化周
秀茂坪天主教小學

修訂日期：2025年9月01日

地址:	九龍觀塘寶達邨
電話:	23484218	電郵:	sams@smpcps.edu.hk
傳真:	23496359	網址:	http://www.smpcps.edu.hk