小學概覽2025 
| 地址: | 九龍牛頭角上邨安善道 | |||
| 電話: | 27507771 | 電郵: | keihin@skhkeihin.edu.hk | |
| 傳真: | 27951274 | 網址: | https://www.skhkeihin.edu.hk/tc/ | |
學校資料 | 校監／學校管理委員會主席 | : | 楊樂詩女士 |
| 校長 | : | 鍾淑玲女士 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 校監和校董／官立學校學校管理委員會（校管會）主席和成員的培訓達標率 | : | 不適用 |
| 學校類別 | : | 資助 全日 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 辦學團體 | : | 聖公宗（香港）小學 監理委員會有限公司 |
| 宗教 | : | 基督教 |
| 創校年份 | : | 1968 |
| 校訓 | : | 非以役人 乃役於人 |
| 學校佔地面積 | : | 約 3000平方米 |
| 一條龍中學 | : | - |
| 直屬中學 | : | - |
| 聯繫中學 | : | - |
| 教學語言 | : | 中文 |
| 校車服務 | : | 校車 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
| 4Rs精神健康約章 | : | 有 |
| 全校園健康計劃 | : | 行動學校 |
2025/2026學校全年收費| 學費 | : | - |
| 堂費 | : | - |
| 家長教師會會費 | : | $40 |
| 非標準項目的核准收費 | : | $400 |
| 其他收費 | : | - |
學校設施 | 課室數目 | : | 24 |
| 禮堂數目 | : | 2 |
| 操場數目 | : | 2 |
| 圖書館數目 | : | 1 |
| 特別室 | : | 音樂室2間、STEAM ROOM、電腦室、多媒體語言室、舞蹈室、英語室、 中普室、數學室、常識室、視藝室、輔導室各1間。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 其他 | : | 禮堂LED電子顯示屏、健身單車區。課室互動觸控電子白板及電腦。天台太陽能板。 |
2024/2025學年教師資料（包括校長） | 核准編制教師職位數目 | : | 47 |
| 全校教師總人數 | : | 47 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 已接受師資培訓 | : | 100% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 34% |
| 特殊教育培訓 | : | 76% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 6% |
| 5-9年 | : | 23% |
| 10年或以上 | : | 71% |
班級結構 | 2024/25學年 | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 24 |
| 2025/26學年 (以教育局在2025年所批核的班級數目為準) | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 24 |
| 班級教學模式 | ||
| 本校所有班級均為活動教學班。 | ||
| 班級結構備註 | ||
| - | ||
學習評估 | 一年級適用 | ||
| 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 1 |
| 小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試 | : | 有 |
| 二至六年級適用 | ||
| 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 2 |
| 一至六年級適用 | ||
| 制定適切的校本評估與課業政策，讓家長了解相關安排，並定期( 每學年至少一次 )蒐集教師、學生和家長的意見，以持續檢視和優化校本評估與課業政策 | : | 有 |
| 將校本評估政策上載至學校網頁，讓公眾及持份者知悉 | : | 有 |
| 將校本課業政策上載至學校網頁，讓公眾及持份者知悉 | : | 有 |
| 多元學習評估 | : | 除紙筆評估，各科設有多元化的進展性評估，如：口頭匯報、實作活動、科學與科技活動、跨學科專題研習及體適能測試等，以檢視學生的學習成效，回饋學與教，提升學習效能。 |
| 避免緊接在長假期後安排測考，讓學生在假期有充分的休息 | : | 有 |
| 按校情靈活編排時間表，盡量在下午安排導修時段，讓學生能在教師指導下完成部分家課 | : | 有 |
| 分班安排 | : | 小一至小四平均分班，小二至小四其中一班為普通話班，小五至小六其中一班英文能力較強。 |
學校生活 | 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 8 |
| 每節一般時間 | : | 35 |
| 一般上學時間 | : | 上午 8:00 |
| 一般放學時間 | : | 下午 3:20 |
| 午膳時間 | : | 12:35 - 1:30 |
| 午膳安排 | : | 由指定供應商提供及由家長安排。 |
| 健康校園生活 | : | 學校積極推動健康校園生活，創造舒適與和諧的學習環境。校園設置「陽光角落」，為學生提供減壓和放鬆的空間。全校一起進行班級植栽活動，幫助學生舒壓、培養責任感和團隊合作精神。舉辦週五早操課、開心「果」月、「健康生活」閱讀雙週等活動，讓學生了解健康的重要性，養成良好的生活習慣。透過營造健康校園的氛圍，讓學生在健康與快樂中成長。 |
| 備註 | : | 每天設有25分鐘、20分鐘及15分鐘的小息各一個。小息提供不同類型的體育及康體活動給學生參加。 |
全方位學習 | 1.為使學生應用知識，各級均設跨科聯課學習活動，例如「Let's Go Shopping」、「Treasure Hunt」；中、常「山頂遊」、「維港遊」等。 2.為P3設立游泳課。 3.P4班本英語話劇課程、P5兩日一夜香港英語遊學團，提升英語水平。 |
辦學宗旨 | 秉承基督關愛精神，實踐校訓「非以役人，乃役於人」。培育學生德、智、體、群、美、靈的發展，達至全人教育。 |
學校特色 | 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 本校是聖公宗小學監理委員會屬下小學，由法團校董會管理。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 法團校董會之成員包括牧師、家長、教師、校友、教育界及商界人士，從多角度為學校提供意見。 |
| 環保政策 | : | 本校是一所綠色學校，多年來獲取不少有關環保之獎項並獲認證為綠色建築。每年均推行各類環保活動，包括環保講座、綠化校園、種植活動、廢物回收及減塑活動。 |
| 學校關注事項 | : | 1. 照顧學生多樣性。 2. 提升學生幸福感。 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 1. 小一銜接：上學期不設小一考試，學生透過主題式學習活動，融入校園生活中。 2. 重視英語學習環境，特設多項英語活動，例如英語話劇課、外地及本地英語遊學團、英語聯課活動、英語早讀及英語小賣部等，讓學生活學活用英語。另外，英文老師與外籍老師共同建立了一套系統化的拼音課程，幫助學生掌握串字技巧，提升英文學習效能。 3. 運用合作學習及分層課業，照顧學生多樣性。 4. 重視科學探究活動，提升學生思維能力。 |
| 小學教育課程更新重點的發展 | : | 1. 善用學時創造空間，設大息25分鐘，提供多元化學習活動。 2. 為配合STEAM教育，本校於課程中加入AI、Scratch、Micro:bit及LEGO機械人等課程，讓學生發揮探究及創新精神。 3. 為培養學生「從閱讀中學習」的能力，本校於課程中推展跨學科閱讀，擴闊學生的閱讀範圍，提升閱讀的深度及整體學習能力。 4. 各科加強價值觀教育（包括國民及國家安全教育）。 |
| 共通能力的培養 | : | 1. 本校推行了12個「跑出課室」跨科聯課活動。 2. 設多個主題學習日，包括中華文化日、英語日及STEAM DAY等。另設P3游泳級課、P4英語話劇級課及英語遊學團等。 3. 小息期間，學生可自由到英語小賣部購買食物及參與各科活動，如使用發電健身單車、射箭、球類活動等，豐富學習經歷，發展共通能力。 |
| 正確價值觀、態度和行為的培養 | : | 1. 本校十分注重學生的精神健康及價值觀的培育，營造健康及關愛校園文化，透過班級經營及感恩活動，讓學生學會感恩，成為具備責任感的好學生。 2. 本校為激勵學生努力學習，本校特設「校長欣賞大獎」及「Goal飛大獎」，除學業獎項外，具不同潛能的學生也能獲獎；配合「奮進小特務計劃」，讓學生學會為目標奮鬥。 |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 1. 採用全校參與教育模式照顧學生的多樣性。 2. 設分組教學。 3. 提供資優教育培訓和增潤課程。 4. 設學科輔導班及支援小組。 |
| 全校參與模式融合教育 | : | 1. 成立學生支緩組。 2. 運用額外資源照顧學生的多樣性。 3. 提供校本教育心理和言語治療服務。 4. 透過早會、成長課及朋輩計劃推廣共融文化。 |
| 課程剪裁及調適措施 | : | 按學生的多樣性，提供拔尖課程及多元化教學，如滲入高階提問元素及各科增潤課程。 |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | 1. 家教會主辦及協辦各類活動，包括周年大會、敬師感恩日、謝師懇親會、親子旅行、親子運動會、大小息活動、二手校服送贈活動等。 2. 家長義工隊協助學校活動教學，如跨學科聯課活動及全方位輔導活動等。 3. 學校積極推動家長教育，舉辦各類家長講座、工作坊、讀書會、興趣班等。 |
| 校風 | : | 1. 本校學生敦厚純樸，勤學受教，待人有禮，自律守規。學校透過各科組活動建構關愛及互助文化。 2. 學校秉行賞識文化，鼓勵家校合作，以讚揚孩子的良好行為。同時，學校經常倡導「做出正確選擇」的教育方針，幫助孩子理解「合理的後果」。 |
| 未來發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 1. 規劃跨學科活動、聯課及專題研習的推行模式，走出課室，增加學生在生活實踐中學習的機會。 2. 舉辦境外遊學團，鼓勵學生放眼世界，擴闊視野，探索各地生態資源及生活文化，把知識結合生活，活學活用。 3. 推行STEAM教育，啟發學生求知解難、突破思維與團隊合作的學習技能。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 1. 推動教師專業培訓及分享文化，提升教師的專業能量，建構學習型教師團隊。 2. 參與教育局及各大學舉辦的校本支援及學習社群計劃，提升教師在課程和學術上的專業發展，並與友校分享經驗。 3. 透過教師發展日、工作坊、課研、觀課、同儕備課及檢討會，提昇教師專業素養。 |
| 其他 | : | 1. 本校着重發展學生潛能，全校共有六十多個興趣班，包括話劇、STEAM、各項音樂及體育活動。學生去年在香港學校朗誦節、香港學校戲劇節、STEAM、體育、音樂等比賽中獲取500多個獎項。 2. 本校LEGO機械人校隊更曾代表香港到馬來西亞、泰國及其他地方參賽，屢獲殊榮。 |
學校地圖 
修訂日期：2025年9月01日