小學概覽2025 
| 地址: | 九龍石硤尾街58號 | |||
| 電話: | 27797654 | 電郵: | enquiry@sfaeps.edu.hk | |
| 傳真: | 27769710 | 網址: | https://www.sfaeps.edu.hk | |
學校資料 | 校監／學校管理委員會主席 | : | 丁德貞女士 |
| 校長 | : | 譚嘉明女士 |
| 法團校董會 | : | 不適用 |
| 校監和校董／官立學校學校管理委員會（校管會）主席和成員的培訓達標率 | : | 不適用 |
| 學校類別 | : | 私立 全日 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 辦學團體 | : | 天主教香港教區 |
| 宗教 | : | 天主教 |
| 創校年份 | : | 1955 |
| 校訓 | : | Dominus Meus Deus Meus |
| 學校佔地面積 | : | 約 2000平方米 |
| 一條龍中學 | : | - |
| 直屬中學 | : | - |
| 聯繫中學 | : | - |
| 教學語言 | : | 中文及英文 |
| 校車服務 | : | 校車; 保姆車 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
| 4Rs精神健康約章 | : | - |
| 全校園健康計劃 | : | - |
2025/2026學校全年收費| 學費 | : | $57300 （分十期繳交) |
| 堂費 | : | - |
| 家長教師會會費 | : | $20 |
| 非標準項目的核准收費 | : | - |
| 其他收費 | : | - |
學校設施 | 課室數目 | : | 24 |
| 禮堂數目 | : | 1 |
| 操場數目 | : | 2 |
| 圖書館數目 | : | 1 |
| 特別室 | : | 6間（資優教育資源中心、視覺藝術室、電腦室、音樂室、會議室和輔導室）。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 資優教育資源中心。 |
| 其他 | : | 校園電視台 |
2024/2025學年教師資料（包括校長） | 核准編制教師職位數目 | : | - |
| 全校教師總人數 | : | 47 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 已接受師資培訓 | : | 87% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 57% |
| 特殊教育培訓 | : | 100% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 36% |
| 5-9年 | : | 38% |
| 10年或以上 | : | 26% |
班級結構 | 2024/25學年 | ||
| 小一 班數 | : | 5 |
| 小二 班數 | : | 5 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 3 |
| 小六 班數 | : | 3 |
| 總數 | : | 24 |
| 2025/26學年 | ||
| 小一 班數 | : | 5 |
| 小二 班數 | : | 5 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 3 |
| 小六 班數 | : | 3 |
| 總數 | : | 24 |
| 班級教學模式 | ||
| 以普通話教授中文科。英文科、常識科及科學科以英語授課。 三至六年級學生需選修日語或法語。 |
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| 班級結構備註 | ||
| - | ||
學習評估 | 一年級適用 | ||
| 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 3 |
| 小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試 | : | 無 |
| 二至六年級適用 | ||
| 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 3 |
| 一至六年級適用 | ||
| 制定適切的校本評估與課業政策，讓家長了解相關安排，並定期( 每學年至少一次 )蒐集教師、學生和家長的意見，以持續檢視和優化校本評估與課業政策 | : | 有 |
| 將校本評估政策上載至學校網頁，讓公眾及持份者知悉 | : | 有 |
| 將校本課業政策上載至學校網頁，讓公眾及持份者知悉 | : | 有 |
| 多元學習評估 | : | 本校設有多樣評估方法：學生自評、同儕評估、教師評估等等。依據資優教育的理念，評估學生高層次思維、創造力和個人及社交能力。 |
| 避免緊接在長假期後安排測考，讓學生在假期有充分的休息 | : | 有 |
| 按校情靈活編排時間表，盡量在下午安排導修時段，讓學生能在教師指導下完成部分家課 | : | 無 |
| 分班安排 | : | 常態分班。 |
學校生活 | 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 10 |
| 每節一般時間 | : | 30 |
| 一般上學時間 | : | 上午 7:50 |
| 一般放學時間 | : | 下午 2:45 |
| 午膳時間 | : | 12:00 - 1:00 |
| 午膳安排 | : | 由指定供應商提供及由家長安排。 |
| 健康校園生活 | : | 本校設有成長課，教導學生身心健康和與人相處的方法。此外，亦有定期早會分享及講座，講解健康生活的重要。 |
| 備註 | : | 採用六天循環週上課模式，每循環週第三天有兩節為課外活動時間。學生可在星期六或放學後，參加活動。 |
全方位學習 | 本校課外活動以多元化為重點，包括資優教育抽離式課程、合唱團、男女童軍、美勞和手工藝班及各項運動興趣小組等等。 |
辦學宗旨 | 本校秉承天主教教區教育目標推行全人教育。（詳見英文版） |
學校特色 | 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 天主教教育事務處及總務處負責監管本校，本校校董會負責管理學校，之下是校長、副校長和主任，負責學校行政工作。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 本校校董會成員共有八人，包括校長、校監和六位校董。 |
| 環保政策 | : | 學校整體政策及發展朝向「綠色學校」目標，奉行可持續發展原則。 |
| 學校關注事項 | : | 詳見英文版 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 本校採用循環週授課模式，使各科目均能如期教授。學生學習層面廣泛，主要針對認知、技能和態度。 |
| 小學教育課程更新重點的發展 | : | 讓真理、義德、愛德、生命和家庭這天主教五大核心價值滲透校園，並配合教育局推動的價值教育，由全體師生在日常生活及教學中實踐，進一步建構學生正確價值觀及生活態度。 擴闊學生不同的學習經歷，促進學生全人發展，由全校各科組共同協作，透過推動電子學習、不同類型的跨學科活動及建構閱讀氛圍，為學生創造鼓勵自主研究及探索的學習空間。 |
| 共通能力的培養 | : | 本校以全人教育為教育目標。故此，學生在校有多方面的學習層面，包括溝通能力、表達能力和說話能力。 |
| 正確價值觀、態度和行為的培養 | : | 活出天主教五大核心價值；Service Leadership Education |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 本校設有資優教育抽離式課程，供資優學生學習。此外，本校教師利用濃縮課程方法，培育學習能力特強的學生。 |
| 全校參與模式融合教育 | : | - |
| 課程剪裁及調適措施 | : | - |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | 本校家長教師會負責家校合作事宜。每年必舉辦不同類別活動，加強家長和教師的溝通。此外，家長教師會內設有若干小組（例如：學術組、公共關係組及學生事務組），與校方合作，共同發展校務。 |
| 校風 | : | 詳見英文版。 |
| 未來發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 本校的發展路向著重於兩大範疇：資優教育和資訊科技教育。藉著兩大範疇的釐定，來進行課程改革，提供多元化的課外活動，以及提升學生對課外閱讀的興趣，以達致優質教育的最終目標。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 本校為教職員提供不同的培訓機會，每年安排多個不同類型的教師發展日、工作坊及講座，校方亦鼓勵教職員參與由教育局及各大專院校舉辦的培訓課程。 |
| 其他 | : | - 設有獎學金。 - 學生每年參加不同的校際比賽，成績卓越。（詳見學校網頁）。 - 三至六年級同學可參與交流團（台灣、新加坡、日本和紐西蘭）。 |
學校地圖 
修訂日期：2025年9月01日