小學概覽2025 
| 地址: | 新界沙田第一城得榮街2號 | |||
| 電話: | 26483132 | 電郵: | info@blmcps.edu.hk | |
| 傳真: | 26480533 | 網址: | http://www.blmcps.edu.hk/ | |
學校資料 | 校監／學校管理委員會主席 | : | 曾啟文先生 |
| 校長 | : | 黃輝微女士 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 校監和校董／官立學校學校管理委員會（校管會）主席和成員的培訓達標率 | : | 100% |
| 學校類別 | : | 資助 全日 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 辦學團體 | : | 香港浸信會聯會 |
| 宗教 | : | 基督教 |
| 創校年份 | : | 1982 |
| 校訓 | : | 培仁牧愛 |
| 學校佔地面積 | : | 約 4039平方米 |
| 一條龍中學 | : | - |
| 直屬中學 | : | - |
| 聯繫中學 | : | 浸信會呂明才中學 |
| 教學語言 | : | 中文（包括:普通話）及英文 |
| 校車服務 | : | 校車 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
| 4Rs精神健康約章 | : | 有 |
| 全校園健康計劃 | : | 行動學校 |
2025/2026學校全年收費| 學費 | : | - |
| 堂費 | : | - |
| 家長教師會會費 | : | 30 |
| 非標準項目的核准收費 | : | - |
| 其他收費 | : | - |
學校設施 | 課室數目 | : | 25 |
| 禮堂數目 | : | 1 |
| 操場數目 | : | 3 |
| 圖書館數目 | : | 1 |
| 特別室 | : | 呂創坊、電腦室、校園電視台、輔導室、視藝室、多用途室、音樂室、學生活動中心、英語室、祈禱室。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道及暢通易達升降機。 |
| 其他 | : | 全方位學習樂園、種植園、呂小綠洲、海洋保育廳。 全校冷氣調節。 |
2024/2025學年教師資料（包括校長） | 核准編制教師職位數目 | : | 48 |
| 全校教師總人數 | : | 52 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 已接受師資培訓 | : | 92% |
| 學士 | : | 94% |
| 碩士、博士或以上 | : | 23% |
| 特殊教育培訓 | : | 62% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 13% |
| 5-9年 | : | 27% |
| 10年或以上 | : | 60% |
班級結構 | 2024/25學年 | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 24 |
| 2025/26學年 (以教育局在2025年所批核的班級數目為準) | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 24 |
| 班級教學模式 | ||
| 自主學習、活動教學、協作教學、小組／合作學習、電子教學、抽離式教學、拔尖教學、小組輔導教學。 | ||
| 班級結構備註 | ||
| P4-P6實施自攜裝置(BYOD)，讓學生使用電子工具進行學習。 | ||
學習評估 | 一年級適用 | ||
| 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 2 |
| 小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試 | : | 有 |
| 二至六年級適用 | ||
| 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 3 |
| 一至六年級適用 | ||
| 制定適切的校本評估與課業政策，讓家長了解相關安排，並定期( 每學年至少一次 )蒐集教師、學生和家長的意見，以持續檢視和優化校本評估與課業政策 | : | 有 |
| 將校本評估政策上載至學校網頁，讓公眾及持份者知悉 | : | 有 |
| 將校本課業政策上載至學校網頁，讓公眾及持份者知悉 | : | 有 |
| 多元學習評估 | : | 學生自評、同儕互評、家長評核、進展性評估、總結性評估、專題研習、實作評估、一體一藝一學術紀錄表。 |
| 避免緊接在長假期後安排測考，讓學生在假期有充分的休息 | : | 有 |
| 按校情靈活編排時間表，盡量在下午安排導修時段，讓學生能在教師指導下完成部分家課 | : | 有 |
| 分班安排 | : | 小一至小四每班均有不同能力的學生，小五至小六各設2班精英班。 |
學校生活 | 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 11 |
| 每節一般時間 | : | 30 |
| 一般上學時間 | : | 上午 8:00 |
| 一般放學時間 | : | 下午 3:15 |
| 午膳時間 | : | 12:50 - 1:50 |
| 午膳安排 | : | 由指定供應商提供、或由家長送飯或學生自攜午膳回校。 |
| 健康校園生活 | : | 設動感小息活動、成長課，獲「樂繫校園」情意連繫大獎 - 校園安全建設、「至營學校認證」- 體能健康：動感小息；飲食健康：有營午餐、健康小食及推廣；心靈健康：成長課、生命教育、基督教教育、輔導，並提供有營午餐及健康小食。 |
| 備註 | : | 星期一，二，四，五放學時間為下午3:15。 星期三放學時間為下午2:20。 上午8節常規課程，下午2節其他學習經歷、1節功輔堂。 |
全方位學習 | 本校除了提供100多項課外活動，包括體育、藝術、音樂、制服團隊及不同科目的增潤及拔尖項目等，還致力透過全方位學習活動、戶外學習、聯課活動、境內境外交流活動、英語日、中華文化活動、數學週、福音活動等，擴闊學生不同學習領域的體驗與交流。 |
辦學宗旨 | 團結一心，以愛相繫；辦事具效率，教育富優質；成為一所榮耀基督，提供全人教育的全日制小學。 |
學校特色 | 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 學校政策由校長、副校長和中層管理人員領導策劃及監察，全校教師共同參與規劃與實施，法團校董會作最終決策權。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 浸信會呂明才小學法團校董會。 |
| 環保政策 | : | 設親子種植園、呂小綠洲、海洋保育廳、節能政策，各科滲入環保教育元素，舉辦多元化環保活動。 |
| 學校關注事項 | : | 本年度之重點關注事項： (1) 善用學時，發展STREAM教育，培養學生創新思維。 (2) 建立學生健康的生活方式。 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 推行自主學習，透過課前預習、課間共學及課後反思，培養學生終身學習的能力；英、普推行協作教學提供優質的語境，促進兩文三語的水平；中文科推行繪本、校本文學課程及閱讀策略教學；數學科推行校本課程、數感訓練及高階思維教學計劃，常識科推行探究學習、跨學科STREAM教育及專題研習、各科推行電子學習計劃、電腦科及科學科運算思維課程；各級推行全方位學習、合作學習、資優教學及分層教學，以照顧學習多樣性。 |
| 小學教育課程更新重點的發展 | : | 除拔尖保底的教學外，提供跨課程閱讀、中英文廣泛閱讀計劃、課後閱讀計劃、專題書展、閱讀之星選舉、故事演講比賽、口頭閱讀報告比賽、親子閱讀獎勵計劃、故事姨姨及英文伴讀計劃等。設網上教學平台、校園電視台及專題研習，亦推行品德教育、個人成長課及全方位輔導活動、比賽、義工服務等，提升學生的自信。 透過「國旗下講話」分享國家新近發展、中華文化、中國歷史、國歌／國旗／國徽的意義等不同題目；提供學校課程及多元化的全方位學習活動；配合學校的發展方向，把守法概念及正面價值觀教育納入關注事項。 |
| 共通能力的培養 | : | 培養學生九種共通能力，重點培養創造力、解難能力、溝通能力、慎思明辨能力與協作能力等。 |
| 正確價值觀、態度和行為的培養 | : | 學校積極推展校園的正面文化，加強全校彼此欣賞的氛圍，建立教師、家長及學生待人處事的樂觀態度，並推動學生由發掘個人興趣至發展其專長。 |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 本校重點發展資優教育，小五、小六設加速課程、推薦學生參與大專院校的第三層資優課程、數學及常識加入英文教學。設輔導教學、功輔班、成長小組、中文抽離課、區本計劃及照顧學生不同學習需要小組。 |
| 全校參與模式融合教育 | : | 為照顧有特殊教育需要的學生，學校設校本教育心理學家及校本言語治療師，為個別學生及家長提供服務，也設有學生支援組、功課輔導小組、社交訓練等小組、考試和默書調適。 |
| 課程剪裁及調適措施 | : | 英文科採用校本課程；特色課業融合自主學習、加強共通能力的語文活動，以及滲入電子學習元素，提升師生互動。 一、二、四、五年級常識科分拆為人文科及科學科。 中文科設計校本繪本單元。 一至三年級普通話採用校本課程。 設跨學科STREAM學習週，各級對應主題，就分題進行探究研習及動手動腦學習活動。 |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | - 家教會透過舉辦不同活動促進家校合作，例如講座、旅行及水、陸運會親子接力比賽，出版會訊等。 - 家長義工隊超過300人，參加學校多項活動，共同培育學生成長。 - 學校透過家長會，家長教育講座，家長茶座等促進家校溝通。 - 定時透過問卷及家教會委員收集家長意見。 |
| 校風 | : | 推行德育及公民教育、生命教育及正向教育、基督教教育，重點提升學生正面的價值觀，如堅毅、尊重他人、責任感、國民身分認同、承擔精神、誠信、仁愛、守法、同理心、勤勞、團結和孝親的特質。樹立積極淳樸校風，培養學生良好品德，提升自信及領袖才能。 |
| 未來發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | - 發展STREAM教育，創建智慧校園，提升學生及家長創新思維：提升教師共同備課質素，優化自主學習予學與教；善用評估數據回饋教學，提升學與教質素。 - 建立學生健康的生活方式，推行精神健康教育，提升學生運動量及推行家長教育。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 1. 配合關注事項及辦學團體的發展目標，推行教師專業發展。 2. 鼓勵教師通過共同備課、同儕觀課、協作教學及教研，提升教師專業力量，學生交流及能量。 3. 教師不斷參加校內和校外培訓，提升教學效能。 |
| 其他 | : | 本校設超過50項獎學金及多項獎勵計劃以鼓勵學生努力學習及表揚其成就。另外，本校與深圳市南油小學還有2間姊妹學校，每年進行學術交流活動；又舉辦境外交流活動，如內地、加拿大、英國、澳洲、日本、南韓、台灣、新加坡等，擴闊學生的視野及提升學術水平。本校每年均派學生參與公益少年團傑出團員比賽及飛龍大使選舉，優勝者能代表香港到境外作交流。 |
學校地圖 
修訂日期：2025年9月30日