小學概覽2025 
| 地址: | 新界荃灣城門道2號 | |||
| 電話: | 35906061 | 電郵: | sys@sys.edu.hk | |
| 傳真: | 35906064 | 網址: | http://www.sys.edu.hk | |
學校資料 | 校監／學校管理委員會主席 | : | 游勵明修女 |
| 校長 | : | 鄒桂芳女士 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 校監和校董／官立學校學校管理委員會（校管會）主席和成員的培訓達標率 | : | 100% |
| 學校類別 | : | 資助 全日 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 辦學團體 | : | 耶穌寶血女修會 |
| 宗教 | : | 天主教 |
| 創校年份 | : | 2009 |
| 校訓 | : | 敬主愛人 |
| 學校佔地面積 | : | 約 4600平方米 |
| 一條龍中學 | : | - |
| 直屬中學 | : | - |
| 聯繫中學 | : | - |
| 教學語言 | : | 中文 |
| 校車服務 | : | 校車 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
| 4Rs精神健康約章 | : | - |
| 全校園健康計劃 | : | - |
2025/2026學校全年收費| 學費 | : | - |
| 堂費 | : | - |
| 家長教師會會費 | : | $220整個小學階段只交一次 |
| 非標準項目的核准收費 | : | 特定用途費 $200 |
| 其他收費 | : | 補發學生證收取$10。 |
學校設施 | 課室數目 | : | 24 |
| 禮堂數目 | : | 1 |
| 操場數目 | : | 2 |
| 圖書館數目 | : | 1 |
| 特別室 | : | 校園電視台、電腦室、STEAM室、英文室、綜合學習室、舞蹈室、2間音樂室、視藝室、2個籃球場、足球場、溫室及飯堂。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖、觸覺引路帶、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像火警警報系統。 |
| 其他 | : | 課室備有電腦、實物投影機、互動大電視及擴音器。 |
2024/2025學年教師資料（包括校長） | 核准編制教師職位數目 | : | 49 |
| 全校教師總人數 | : | 52 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 已接受師資培訓 | : | 100% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 48% |
| 特殊教育培訓 | : | 62% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 27% |
| 5-9年 | : | 11% |
| 10年或以上 | : | 62% |
班級結構 | 2024/25學年 | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 24 |
| 2025/26學年 (以教育局在2025年所批核的班級數目為準) | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 24 |
| 班級教學模式 | ||
| 1. 各級推行「普教中」。 2. 採用「腦基礎學與教」策略，提升學生的主動性及達至百分百參與。 3. 體驗中學習，學習中體驗。 |
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| 班級結構備註 | ||
| - | ||
學習評估 | 一年級適用 | ||
| 全年全科測驗次數 | : | 1 |
| 全年全科考試次數 | : | 1 |
| 小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試 | : | 有 |
| 二至六年級適用 | ||
| 全年全科測驗次數 | : | 1 |
| 全年全科考試次數 | : | 2 |
| 一至六年級適用 | ||
| 制定適切的校本評估與課業政策，讓家長了解相關安排，並定期( 每學年至少一次 )蒐集教師、學生和家長的意見，以持續檢視和優化校本評估與課業政策 | : | 有 |
| 將校本評估政策上載至學校網頁，讓公眾及持份者知悉 | : | 有 |
| 將校本課業政策上載至學校網頁，讓公眾及持份者知悉 | : | 有 |
| 多元學習評估 | : | 各科進行多元評估，除筆試外，加入專題習作，口頭匯報等評估方式。在教學過程中加入進展性評估，診斷學生的學習情況，並作適時的回饋。教學時會引領學生進行「對學習的評估」、「促進學習的評估」及「作為學習的評估」，從而發展自主學習的能力。 |
| 避免緊接在長假期後安排測考，讓學生在假期有充分的休息 | : | 有 |
| 按校情靈活編排時間表，盡量在下午安排導修時段，讓學生能在教師指導下完成部分家課 | : | 有 |
| 分班安排 | : | 一年級平均分為四班，二至六年級按學業成績分班，設一班精英班，其餘學生平均分為三班。 |
學校生活 | 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 9 |
| 每節一般時間 | : | 35 |
| 一般上學時間 | : | 上午 8:00 |
| 一般放學時間 | : | 下午 3:10 |
| 午膳時間 | : | 12:50 - 1:40 |
| 午膳安排 | : | 由指定供應商提供及由家長安排。 |
| 健康校園生活 | : | 透過講座、展覽、校園‧好精神計劃，培養學生身心健康的習慣，內容包括有早上做運動、體藝全接觸、思源閱讀巴士、LEGO區、共享鋼琴、飲食健康、水果月、體適能計劃及靜觀訓練等。 |
| 備註 | : | 每天設宗教早會、班主任課及功課指導課。星期一至三下午設感．智．識．玩時段，星期四下午設多元智能活動課，星期五下午設快樂時光，給予學生不同的學習經驗以及建立良好的師生關係。 |
全方位學習 | 境內境外學習：境內服務學習、境外姊妹學校交流計劃、境外遊學團。 小組形式的多元化課外活動：課後課外活動；全方位學習活動：參觀、競賽、藝術創作、戲劇欣賞等。 課餘課外活動：課後或週末上午舉行，由老師或外聘導師任教，包括收費及免費活動。 |
辦學宗旨 | 本校秉承「敬主愛人」的基督精神，以「犧牲與修和」為宗旨，藉天主的慈愛、基督的恩寵、聖神的光照為信念，傳揚福音為主作實踐，達至全人的教育。 |
學校特色 | 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 法團校董會為管理核心，授權校長帶領課程發展、價值觀教育、全方位學習、學生成就表揚、學業銜接、訓輔、教務、資訊科技、學習支援、STEAM發展、閱讀推廣等30多個行政組執行學校事務。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 法團校董會共13人，包括校監、5名辦學團體校董、校長、1名教員校董、1名替代教員校董、1名家長校董、1名替代家長校董、1名校友校董及一名獨立校董。 |
| 環保政策 | : | 鼓勵學生將環保的知識在生活中實踐出來，內容包括有校服回收、廢物分類回收、環保單車、廚餘回收、惜膠大行動、思源農莊、環保午膳等。 |
| 學校關注事項 | : | 體驗中學習，學習中體驗。 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 1. 重視學生多元智能的發展，學科與術科的互融，進行體驗式學習，啟發學生的創造力。 2. 運用合作學習及電子工具加強學生在課堂的互動。 3. 提升學生評估素養及推行STEAM，強調以學生為本，設計多元化的課堂，令學生投入學習、積極學習，培養學生自我反思的能力和習慣，提升自我，令學生成為具備世界視野的終身學習者。 |
| 小學教育課程更新重點的發展 | : | 下午時段進行全方位體驗式學習活動。 |
| 共通能力的培養 | : | 本校注重九大共通能力的培養，透過體驗式學習，培養學生的共通能力，以迎接21世紀的新挑戰。 |
| 正確價值觀、態度和行為的培養 | : | 1. 透過各學習領域的正規課程、德育及成長課、宗教早會、宗教及倫理課、生命教育、國家安全教育及校本訓輔活動，培養學生積極的價值觀。 2. 透過班級經營「朝陽教室」建立關愛文化及團隊精神。 3. 另推行思源SMART Kids獎勵計劃，培養良好的學習態度及提升學習動機。 |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 1. 發展校本課程，照顧學生不同的學習需要。 2. 善用電子教材，協助學生建構知識。 3. 推行「腦基礎」教學模式，提升學習效能。 4. 為資優學生提供培訓，讓他們在音樂、運動、戲劇、朗誦等範疇發揮所長。 |
| 全校參與模式融合教育 | : | 1. 設學生支援組，負責計劃、執行及檢視學生支援服務，以照顧學生不同的學習需要。 2. 採用三層支援模式，以讓有不同支援需要的學生獲得適切的資源及服務。 |
| 課程剪裁及調適措施 | : | 定期進行共同備課、課研及同儕觀課，調適教學及設計分層課業。 |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | 1. 家長教師會定期舉行會議，作為家校溝通的橋樑。 2. 每年舉辦親子旅行、親子講座、聖誕聯歡會等，與家長建立夥伴關係。 3. 成立家長義工隊，協助安排午膳及大型活動。 4. 成立家長學堂，舉辦家長培訓課程，鼓勵家長參與。 |
| 校風 | : | 1. 校風優良，學生品行俱佳。透過德育及成長課、宗教及倫理課、生命教育、全方位及校本訓輔活動，培養學生積極的價值觀。 2. 透過班級經營、大姐姐大哥哥伴讀計劃、小一適應課程、歷奇活動、成長的天空等計劃建立關愛文化及團隊精神。 3. 透過不同主題活動、境外交流、思源LiveShow、全方位學習活動等，促進全人發展。 4. 為學生營造良好氛圍，培養愛主愛人的好孩子。 5. 設校友會與校友加強聯繫。 |
| 未來發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 1. 貫徹關愛校園政策及建立團隊精神。 2. 推動價值觀教育。 3. 關注學生的身心靈健康。 4. 推動自主學習。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 1. 本校積極培育專業卓越的「學習型教師團隊」。 2. 根據本校的關注事項和發展需要，安排適切的校本專業發展活動，裝備教師面對不斷轉變的教學環境。 3. 協助教師了解個人潛能和發展方向，透過多元化的進修，持續提升整體教師的專業水平。 |
| 其他 | : | 1. 本校連續數年榮獲關愛校園榮譽獎項。 2. 設思源獎學金。 3. 設校友會才藝獎。 4. 榮獲2023/24年度「樂繫校園」傑出大獎。 5. 第61屆學校舞蹈節中國舞群舞優等獎。 6. 新界西小學戲劇滙聚比賽最佳整體演出獎。 7. 聯校音樂大賽小學小組合唱金獎。 8. 第76屆香港學校朗誦節粵語詩詞集誦冠軍。 9. 香港小學跆拳道隊際賽博擊全場總冠軍。 |
學校地圖 
修訂日期：2025年9月01日