小學概覽2025 
| 地址: | 新界荃灣石圍角邨第二小學校舍 | |||
| 電話: | 24165447 | 電郵: | swk@mail.swk.edu.hk | |
| 傳真: | 24920024 | 網址: | https://www.swk.edu.hk | |
學校資料 | 校監／學校管理委員會主席 | : | 趙耀年先生 |
| 校長 | : | 郭敏麗女士 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 校監和校董／官立學校學校管理委員會（校管會）主席和成員的培訓達標率 | : | 100% |
| 學校類別 | : | 資助 全日 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 辦學團體 | : | 香港道教聯合會 |
| 宗教 | : | 道教 |
| 創校年份 | : | 1982 |
| 校訓 | : | 明道立德 |
| 學校佔地面積 | : | 約 4486平方米 |
| 一條龍中學 | : | - |
| 直屬中學 | : | - |
| 聯繫中學 | : | - |
| 教學語言 | : | 中文 |
| 校車服務 | : | 校車 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
| 4Rs精神健康約章 | : | 有 |
| 全校園健康計劃 | : | - |
2025/2026學校全年收費| 學費 | : | - |
| 堂費 | : | - |
| 家長教師會會費 | : | 20 |
| 非標準項目的核准收費 | : | - |
| 其他收費 | : | - |
學校設施 | 課室數目 | : | 24 |
| 禮堂數目 | : | 1 |
| 操場數目 | : | 2 |
| 圖書館數目 | : | 1 |
| 特別室 | : | 資訊科技學習室、音樂室、多元活動室、英語閱讀室、STEMaker Space、 校園電視台、飛•航天地、STREAM遊樂場。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 暢通易達升降機及言語治療室。 |
| 其他 | : | 有機園圃、小魚池、會議室、會客室、共備室。 |
2024/2025學年教師資料（包括校長） | 核准編制教師職位數目 | : | 30 |
| 全校教師總人數 | : | 40 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 已接受師資培訓 | : | 100% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 29% |
| 特殊教育培訓 | : | 71% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 13% |
| 5-9年 | : | 20% |
| 10年或以上 | : | 67% |
班級結構 | 2024/25學年 | ||
| 小一 班數 | : | 1 |
| 小二 班數 | : | 2 |
| 小三 班數 | : | 2 |
| 小四 班數 | : | 3 |
| 小五 班數 | : | 3 |
| 小六 班數 | : | 3 |
| 總數 | : | 14 |
| 2025/26學年 (以教育局在2025年所批核的班級數目為準) | ||
| 小一 班數 | : | 1 |
| 小二 班數 | : | 1 |
| 小三 班數 | : | 2 |
| 小四 班數 | : | 2 |
| 小五 班數 | : | 3 |
| 小六 班數 | : | 3 |
| 總數 | : | 12 |
| 班級教學模式 | ||
| 小一至小六設小班教學，並按班級需要設加強輔導班。 | ||
| 班級結構備註 | ||
| - | ||
學習評估 | 一年級適用 | ||
| 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 0 |
| 小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試 | : | 有 |
| 二至六年級適用 | ||
| 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 3 |
| 一至六年級適用 | ||
| 制定適切的校本評估與課業政策，讓家長了解相關安排，並定期( 每學年至少一次 )蒐集教師、學生和家長的意見，以持續檢視和優化校本評估與課業政策 | : | 有 |
| 將校本評估政策上載至學校網頁，讓公眾及持份者知悉 | : | 有 |
| 將校本課業政策上載至學校網頁，讓公眾及持份者知悉 | : | 有 |
| 多元學習評估 | : | 1. 進展性評估。 2. 科本專題、實驗實作評量。 3. 同儕互評及自評。 |
| 避免緊接在長假期後安排測考，讓學生在假期有充分的休息 | : | 有 |
| 按校情靈活編排時間表，盡量在下午安排導修時段，讓學生能在教師指導下完成部分家課 | : | 有 |
| 分班安排 | : | 五至六年級設精英班。 |
學校生活 | 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 9 |
| 每節一般時間 | : | 35 |
| 一般上學時間 | : | 上午 8:00 |
| 一般放學時間 | : | 下午 3:10 |
| 午膳時間 | : | 12:35 - 1:30 |
| 午膳安排 | : | 由指定供應商提供及由家長安排。 |
| 健康校園生活 | : | 本校已取得香港健康獎勵計劃銀獎（達到世界衞生組織標準認證2017）、校園「至『營』特工計劃」、早操、護眼操、小息運動、開心水果日、Fitness Day。 |
| 備註 | : | 1. 課後飛翔班以協助邊緣學習成績的學生。 2. 課後託管班及課後功課輔導班。 3. 課後支援小組。 4. 課後英文興趣小組。 5. 言語治療。 |
全方位學習 | 1. 透過推動多元化活動項目，讓學生能多參與和體驗，同時培育他們的正向價值觀。 2. 提供不同種類校內聯課活動、課外活動及訓練機會，建立學生自信，提升學習效能。 3. 讓有潛質和能力的學生參與不同的比賽，提升其應有的效能、學習質素和需要。 |
辦學宗旨 | 本校秉承母會「以道為宗，以德為化，以修為教，以仁為育」的辦學宗旨，推行「道化教育」，並以「明道立德」為校訓，透過品德和學業兼備的全人教育，使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。 |
學校特色 | 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 法團校董會訂定政策，並授權校長管理學校。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 已於2007年8月31日成立。 |
| 環保政策 | : | 1. 設置環保回收箱及每班設有環保大使。 2. 參與由機電工程署主辦的「採電學社」太陽能供電計劃。 |
| 學校關注事項 | : | 1. 透過多元化學與教模式，提升學生的學習效能。 2. 加強公民及品德教育，培養學生正面價值觀。 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 1. 創造良好的英語學習環境，提升學生的英文興趣和能力。 2. 推展STREAM教育，培養學生的創造力及解難能力。 3. 持續發展學生的自學能力，促進主動學習。 |
| 小學教育課程更新重點的發展 | : | 為促使學生成為21世紀人才和良好公民，各科組「有機結合」、「自然連繫」：英文科聘請5位外籍英語教師（NETs），推動各級英文課程改革，並與常識科共同設計 STREAMaker Projects；透過活用「POE三步曲」（Predict預測、Observe觀察、Explain解釋）多元學習策略，學生從體驗中掌握不同的知識與技能，並通過廣泛的閱讀 培養創造、協作和解難能力；推行校本德育主題活動，各科對應主題設計教學內容，培養學生優良品德。 |
| 共通能力的培養 | : | 科技科學教育及「中國古今科學巨匠」跨學科專題研習、數學解難能力、資訊素養、小組學習協作活動、兩文三語。小一至小二推行「大自然小偵探」課程，以便銜接來年的人文科及科學科。 |
| 正確價值觀、態度和行為的培養 | : | 1. 提升學生對中華文化的認識和欣賞，凝聚國家民族的歸屬感。 2. 優化德育及公民教育規劃，培養學生正確的價值觀。 3. 強化家校合作，協力推動價值觀教育。 |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 1. 設加強輔導小組教學及輔導教學小組。另設課後輔導及各類支援計劃。 2. 實施小班教學及合作學習，以照顧學生學習多樣性。 3. 本校為支援新來港學童，為學童提供適應課程，當中有英文輔導、成長課及認識社區戶外活動。 |
| 全校參與模式融合教育 | : | 學生支援組為有需要學生提供教學、功課及考試調適、學科輔導，並於部份需要年級設小組教學。運用額外資源為有需要的學生提供加強校本言語治療服務、個別學習計劃、專注力、感統訓練、小手肌訓練、社交及情緒訓練、家長講座及工作坊等。根據校本教育心理學家的建議為學生提供相關的調適。 |
| 非華語學生的教育支援 | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。本校運用額外資源於課後設中文輔導。 |
| 課程剪裁及調適措施 | : | 依據學生學習能力進行課程剪裁及調適，以配合學習多樣性。 |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | 1. 設有家教會，定期舉行會議，促進家後合作與溝通。 2. 舉辦親子旅行、親子同樂日等，促進家長與子女的溝通。 3. 設有家長義工隊，協助學校大型活動如英文日、中華文化日、校運會等，建構和諧緊密的家校合作關係。 4. 舉辦家長教育課程、講座、工作坊等，鼓勵家長參與，增值自我。 |
| 校風 | : | 1. 著重學生關愛、承擔、創意及慎思等素質。 2. 推行校本輔導活動，培養學生良好品德。 3. 「好學生獎勵計劃」推動學生從德智體群美爭取好表現。 4. 多個學生服務隊伍讓不同能力同學發揮助人自助潛能。 |
| 未來發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 中文︰小一「繪本教學」、小一至小三「普教中」及校本分層支援教學。 英語︰「度身訂造 獨一無二」英文學習進程、校本拼音及閱讀寫作計劃。 數學︰小一及二「繪本教學」及解難策略。 常識︰推行STREAM活動、生活技能課及全方位學習，開辦航天及VR課程。一、四年級分為人文、科學科。 德育︰校本主題活動及道化教育。 視藝︰主題單元教學。 音樂︰中樂團，校本音樂劇及粵曲學習。 體育︰武術課及推廣新興運動。 普通話︰中普伴讀及拼音教學。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 配合校本發展需要，致力創設空間讓老師持續進行專業發展活動，同時透過觀課、共同備課及教學研究計劃擴展教學視野，增加交流機會，以達致優化學與教。 |
| 其他 | : | - |
學校地圖 
修訂日期：2025年12月04日