| 地址: | 九龍新蒲崗康強街30號 | |||
| 電話: | 27599365 | 電郵: | info@plkcnc.edu.hk | |
| 傳真: | 27999830 | 網址: | http://www.plkcnc.edu.hk | |
學校資料 | 校監/學校管理委員會主席 | : | 何芷韻女士 |
| 校長 | : | 陳雪荺女士 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 校監和校董/官立學校學校管理委員會(校管會)主席和成員的培訓達標率 | : | 不適用 |
| 學校類別 | : | 資助 全日 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 辦學團體 | : | 保良局 |
| 宗教 | : | 不適用 |
| 創校年份 | : | 1978 |
| 校訓 | : | 愛、敬、勤、誠 |
| 學校佔地面積 | : | 約 2210平方米 |
| 一條龍中學 | : | - |
| 直屬中學 | : | - |
| 聯繫中學 | : | 保良局第一張永慶中學 |
| 教學語言 | : | 中文 |
| 校車服務 | : | 校車 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
| 4Rs精神健康約章 | : | 有 |
| 全校園健康計劃 | : | 行動學校 |
2025/2026學校全年收費| 學費 | : | - |
| 堂費 | : | - |
| 家長教師會會費 | : | $20 |
| 非標準項目的核准收費 | : | $300 |
| 其他收費 | : | - |
學校設施 | 課室數目 | : | 24 |
| 禮堂數目 | : | 1 |
| 操場數目 | : | 2 |
| 圖書館數目 | : | 1 |
| 特別室 | : | 視藝室、音樂室、舞蹈室、科學室、電腦室、環保活動室、體適能室、乒乓球室、小組活動室、英語活動室、音樂活動空間。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 暢通易達升降機。 |
| 其他 | : | 輔導室、言語治療室、家教會室、校友會室。 |
2024/2025學年教師資料(包括校長) | 核准編制教師職位數目 | : | 38 |
| 全校教師總人數 | : | 40 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 已接受師資培訓 | : | 100% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 33% |
| 特殊教育培訓 | : | 81% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 10% |
| 5-9年 | : | 22% |
| 10年或以上 | : | 68% |
班級結構 | 2024/25學年 | ||
| 小一 班數 | : | 2 |
| 小二 班數 | : | 3 |
| 小三 班數 | : | 3 |
| 小四 班數 | : | 3 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 19 |
| 2025/26學年 (以教育局在2025年所批核的班級數目為準) | ||
| 小一 班數 | : | 2 |
| 小二 班數 | : | 2 |
| 小三 班數 | : | 3 |
| 小四 班數 | : | 3 |
| 小五 班數 | : | 3 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 17 |
| 班級教學模式 | ||
| 一至六年級推行小班教學,以照顧個別差異,亦設中英數Fun Learning及功課輔導班。 | ||
| 班級結構備註 | ||
| - | ||
學習評估 | 一年級適用 | ||
| 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 3 |
| 小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試 | : | 有 |
| 二至六年級適用 | ||
| 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 3 |
| 一至六年級適用 | ||
| 制定適切的校本評估與課業政策,讓家長了解相關安排,並定期( 每學年至少一次 )蒐集教師、學生和家長的意見,以持續檢視和優化校本評估與課業政策 | : | 有 |
| 將校本評估政策上載至學校網頁,讓公眾及持份者知悉 | : | 有 |
| 將校本課業政策上載至學校網頁,讓公眾及持份者知悉 | : | 有 |
| 多元學習評估 | : | 除每學年三次考試外,各單元學習後作多元化及進展性評估,包括紙筆評估、說話、聆聽評估及觀察學生平日的學習表現,圖書的閱讀量,參與活動的投入性,品行及態度等各方面的表現。 |
| 避免緊接在長假期後安排測考,讓學生在假期有充分的休息 | : | 有 |
| 按校情靈活編排時間表,盡量在下午安排導修時段,讓學生能在教師指導下完成部分家課 | : | 有 |
| 分班安排 | : | 按成績及學行表現平均分班。 |
學校生活 | 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 9 |
| 每節一般時間 | : | 35 |
| 一般上學時間 | : | 上午 8:15 |
| 一般放學時間 | : | 下午 3:35 |
| 午膳時間 | : | 12:30 - 1:30 |
| 午膳安排 | : | 由指定供應商提供及由家長安排。 |
| 健康校園生活 | : | 午膳監察委員會,水果日,早操,康體日。 |
| 備註 | : | 每天午膳及放學後,開放學校電腦室及圖書館予學生使用。 |
全方位學習 | 朗誦、視藝、繪畫璧畫、粵劇、廣播劇訓練、無人機訓練、編程、數學培訓、英語科學、手鈴、夏威夷小結他、舞蹈、K-Pop、Pop Dance、師藝、花式跳繩、雜耍、球類 、田徑、香港青少年軍、幼童軍、小女童軍、少年警訊等,又配合課程安排各級的戶外學習及研習 |
辦學宗旨 | 秉承保良局辦學宗旨,為廣大巿民提供優質的教育服務,五育並重,全人發展。 |
學校特色 | 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 實行校本管理,設立各行政小組。校長及教師每年就學校的現況,共同訂立來年的關注事項,因應學校的需要,制定發展計畫。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 依法團校董會規章組成。 |
| 環保政策 | : | 推動學校環保工作,讓學生透過參與不同的環保活動,提升環保意識。 |
| 學校關注事項 | : | 照顧個別差異,啟發學生潛能,建立健康、關愛校園。 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 除正規課程外,透過全方位學習活動,豐富學習經歷。推行專題研習,培養學生各種共通能力以及成為一位積極主動、富責任感的人。營造閱讀氣氛及自學氛圍,設多元化的小息活動。於小一至小六進行小班教學,以25人為限,讓學生得到更多照顧,課堂發揮更佳效果。 |
| 小學教育課程更新重點的發展 | : | 國民身份認同、正面價值觀和態度、學習領域的知識、語文能力、共通能力、閱讀及資訊素養、健康的生活方式。 |
| 共通能力的培養 | : | 透過專題研習、小組活動及戶外活動,發展學生共通能力。 |
| 正確價值觀、態度和行為的培養 | : | 透過常規課程及非常規課程如Get Set Grow課及周會等去協助學生建立正面的價值觀、培養積極的生活態度。 |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 設小二至小四中文小組教學,以一對六的師生比例加強照顧學童需要;為小五、小六設中英數Fun Learning學習班,以趣味形式輔導學生。另有功課輔導班,為學生提供學 習支援,及早識別有特殊學習需要之學生。為初小學生提供分級成長小組、伴讀、伴寫及伴數計劃,安排小一適應及小六升中銜接課程。 |
| 全校參與模式融合教育 | : | 全校參與照顧學生個別差異;成立學生輔導及支援組及特殊學習需要支援組,訂立校本支援計劃及策略,並運用支援津貼及調配校內外資源,為有需要學生提供適切的照顧及服務。 |
| 非華語學生的教育支援 | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);及舉辦共融校園活動。設有字詞認讀、課後中文輔導小組,為非華語學生提供額外中文訓練。 |
| 課程剪裁及調適措施 | : | 按學生不同需要及專業判斷,制定不同調適政策,如家課及考試調適等。 |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | 學生對學校歸屬感強,愛學校、愛師長、愛同學。定期舉行「Chit Chat with the Principal」,學校與家長有足夠的溝通渠道,成為親密的伙伴。設「陽光電話」、「家訪 」及「家長教育活動」等,並成立「家長義工隊伍」,加強家校合作。 |
| 校風 | : | 培養學生自重、自律,嚴守規則的態度;教導學生與同學和諧相處,團結合作,互相幫助,並尊敬師長、孝順父母,致力建立關愛校園的風氣,連續十九年獲頒發「關愛校園」榮譽獎。推行「CNC FUN校本獎勵計劃」及「積優計劃」,鼓勵學生積極參與活動和服務,以服務社區為目標。 |
| 未來發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | - 培養學生個人素質 - 推廣閱讀及STEM教育 - 提升學生運用資訊科技的能力 - 建立良好校風及優化學生支援 - 加強與家長的聯繫,共育正向孩子。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 注重教師專業發展,鼓勵持續進修。參與教育局及學術機構的專業發展計劃,與友校交流,致力推廣同儕觀課文化,鼓勵教師互相觀摩,提升專業知識及教學技巧。 |
| 其他 | : | - 辦學團體獎學金(保良局) - 關愛校園獎項 - 姊妹學校計劃 - 進行境外交流,擴闊學生視野。 |
學校地圖 修訂日期:2025年9月04日