PSP2025 五旬節聖潔會永光小學學校資料

學校資料

校監／學校管理委員會主席	:	區麗儀小姐
校長	:	洪慕竹女士
法團校董會	:	已成立
校監和校董／官立學校學校管理委員會（校管會）主席和成員的培訓達標率	:	不適用
學校類別	:	資助全日
學生性別	:	男女
辦學團體	:	五旬節聖潔會
宗教	:	基督教
創校年份	:	2024
校訓	:	你們應當趁著有光，信從這光，使你們成為光明之子。（聖經）
學校佔地面積	:	約 7085平方米
一條龍中學	:	-
直屬中學	:	-
聯繫中學	:	-
教學語言	:	中文及英文
校車服務	:	校車
家長教師會	:	有
舊生會/校友會	:	-
4Rs精神健康約章	:	-
全校園健康計劃	:	-

2025/2026學校全年收費

學費	:	-
堂費	:	-
家長教師會會費	:	20
非標準項目的核准收費	:	$400(分上下學期收取)
其他收費	:	-

學校設施

課室數目	:	36
禮堂數目	:	1
操場數目	:	1
圖書館數目	:	1
特別室	:	2個電腦室、1個音樂室、1個視藝室、1個舞蹈室、1個學生活動中心、1個常識室、4個小組教學室、3個室內運動場地。
支援有特殊教育需要學生的設施	:	斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖及觸覺引路帶。
其他	:	-

2024/2025學年教師資料（包括校長）

核准編制教師職位數目	:	28
全校教師總人數	:	37
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
已接受師資培訓	:	100%
學士	:	100%
碩士、博士或以上	:	30%
特殊教育培訓	:	20%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年	:	10%
5-9年	:	30%
10年或以上	:	60%

班級結構

2024/25學年
小一班數	:	2
小二班數	:	4
小三班數	:	4
小四班數	:	4
小五班數	:	-
小六班數	:	-
總數	:	14
2025/26學年 (以教育局在2025年所批核的班級數目為準)
小一班數	:	4
小二班數	:	2
小三班數	:	4
小四班數	:	4
小五班數	:	4
小六班數	:	-
總數	:	18
班級教學模式
學校推行合作學習、自主學習，課堂以「高要求、高參與、高展示、多讚賞」的教學模式進行，指導學生善用學習策略，反思學習。另外，藉多元化評估及回饋來改善學生的學習。
班級結構備註
-

學習評估

一年級適用
全年全科測驗次數	:	0
全年全科考試次數	:	0
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試	:	有
二至六年級適用
全年全科測驗次數	:	1
全年全科考試次數	:	2
一至六年級適用
制定適切的校本評估與課業政策，讓家長了解相關安排，並定期( 每學年至少一次 )蒐集教師、學生和家長的意見，以持續檢視和優化校本評估與課業政策	:	有
將校本評估政策上載至學校網頁，讓公眾及持份者知悉	:	有
將校本課業政策上載至學校網頁，讓公眾及持份者知悉	:	有
多元學習評估	:	學校實施多元化模式教學，配以多元化評估，如：日常觀察、說話、聆聽、專題研習等評估。
避免緊接在長假期後安排測考，讓學生在假期有充分的休息	:	有
按校情靈活編排時間表，盡量在下午安排導修時段，讓學生能在教師指導下完成部分家課	:	有
分班安排	:	我們相信每個孩子都是獨特的，無價的，是神所重視的，每個孩子都有成就。故此，我們不設精英班，按能力、學生特質平均分班。

學校生活

每週上學日數	:	5
每日一般上課節數	:	10
每節一般時間	:	30
一般上學時間	:	上午 8:00
一般放學時間	:	下午 3:30
午膳時間	:	12:30 - 1:30
午膳安排	:	由指定供應商提供及由家長送飯、學生可自行攜帶輕便午餐。
健康校園生活	:	課前安排躍動時間、早讀、早會、早操，午間安排學生使用圖書館及體育活動。推行體適能及護脊計劃、「開心果日」，鼓勵學生每日運動60分鐘及推動校本基督教生命教育。
備註	:	-

全方位學習

1.每星期安排下午為多元智能課、活動體驗課。 2.課後活動：基督少年軍、籃球、足球、乒乓球、霹靂舞、游泳、田徑、花式跳繩、合唱團、手鐘、鼓隊、小小工程師、小小科學家、MakeCode　Arcade、English　Ambassadors、校園小記者等

辦學宗旨

以INSPIRE school的概念來建立五旬節聖潔會永光小學。學校以基督真理為本，建立啟發創意的校園，營造友愛和諧的氛圍，製造多元學習經歷，務求點燃孩子求學熱情，
引導孩子展現潛能，成為植根香港，心繫國家及結連世界的新生代。

學校特色

學校管理
學校管理架構	:	以基督的心為心，建立委身服侍，忠於使命、愛神愛人的學習型團隊。
法團校董會/學校管理委員會/校董會	:	五旬節聖潔會永光小學法團校董會
環保政策	:	訂立環保約章，在生活中實踐愛護自然、珍惜及善用資源、節約能源。
學校關注事項	:	以信、望、愛啟程 1.　信：以基督真理塑造品格強項。 2.　望：提昇21世紀軟實力、發掘多元智能，裝備未來。 3.　愛：用愛的語言營造關愛校園文化，心懷家國與世界。
教學規劃
學習和教學策略	:	教學的信念： 1.　知識是建構得來的。　 2.　經歷為本是一種有效的學習模式（互動、探究、合作）。　 3.　教師在教學上的主要角色是促導者。課堂以合作學習、自主學習為主。
小學教育課程更新重點的發展	:	加強價值觀教育（包括生命教育、國民及國家安全教育)；善用學時創造空間，促進身心均衡發展；豐富全方位學習經歷，促進全人發展；加強照顧學生的多樣性；強化 STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養；加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力；及提升評估素養，促進學與教效能。
共通能力的培養	:	設有校本跨學科課程「全球教育科」，以聯合國17個可持續發展目標為框架，進行多元任務式的專題研習，及服侍社區的任務，從中建立學生的共通能力。另外，參照 OECD提出廿一世紀的學習羅盤，於各學科中設計多元學習經歷，從而裝備學生，成為具有廿一世紀軟實力的人才。
正確價值觀、態度和行為的培養	:	我們努力透過營造和諧友愛的校園，創設多元學習經歷使孩子成為光明之子，能溫暖人心，能發光發熱的世界公民。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性	:	1.　甄選及訓練資優學生參與比賽。 2.　全校教師以「全校參與」模式照顧個別差異，當中包括社工、校本教育心理學家、校本言語治療師支援有特殊教育需要學生。 3.　為有需要學生提供學習、家課和測考調適。
全校參與模式融合教育	:	1.　本校致力建立共融文化，全校教師以「全校參與」模式支援有特殊教育需要學生。 2.　學校社工、校本教育心理學家和校本言語治療師定期駐校進行評估及支援學生及家長。 3.　設功課及評估調適等。
非華語學生的教育支援	:	本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施	:	1.　設計「校本課程」，靈活剪材，並因應學生學習情況，彈性調適課業和評估方法。 2.　多元化課堂設計和課外活動。
家校合作及校風
家校合作	:	1.　成立家長教師會及家長義工隊，積極推動及協辦多元化活動。 2.　舉辦多元化親子活動、家長教育工作坊。
校風	:	我們努力孕育具正向價值、創新思維、抗逆能力、敢於追夢、自主學習、勇於承擔、互助守望、全球視野的陽光孩子。
未來發展
學校發展計劃	:	以信、望、愛啟程 1.　信：以基督真理塑造品格強項。 2.　望：提昇21世紀軟實力、發掘多元智能，裝備未來。 3.　愛：用愛的語言營造關愛校園文化，心懷家國與世界。
教師專業培訓及發展	:	1.　培育身、心、靈健壯的教師，以喜樂的心服侍。 2.　營造專業交流的文化，教學相長。 3.　拓寬教師的國際視野，前瞻未來。
其他	:	一間以基督真理培育孩子的INSPIRE SCHOOL。

學校地圖

校舍外貌
永光孩子的特質
學生生活短片

修訂日期：2025年9月03日

地址:	新界大埔彩蝶街10號
電話:	26275600	電郵:	info@wkjs.edu.hk
傳真:	37403290	網址:	https://wkjs.edu.hk