本文撮錄自2004年6月17日播出的「家家有教」節目。

主持：鍾傑良先生、張國華博士(家庭與學校合作事宜委員會主席)
嘉賓：陳嚴黛莉女士(校監夫人) (九龍塘劍鳴幼稚園暨幼兒園)

「三歲定八十」，故此家庭教育最好在三歲之前開始施行。陳嚴黛莉女士(陳師母)認為教導小朋友要有「三心兩意」，「三心」包括：愛心、耐心及關心；至於「兩意」，就是創意及誠意。

陳師母在分享其辦學經驗時提到，很多時候家長會覺得小朋友比較聽從老師的說話，於是若遇到孩子有不聽話的情況，便想訴諸權威，「恐嚇」要告訴老師、校長，以作出懲戒；久而久之，孩子便會接收到錯誤的訊息，誤以為老師只懂責罰學生，從而產生恐懼感。要改變孩子的觀感，家長應該給子女傳遞一個正確的訊息：「老師只想好好教導你，並不是想責罰你」，以減低子女對老師的畏懼感。

當年任教小學的時候，陳師母曾見過一些家長在放學時，急忙打開子女的家課冊、默書簿跟其他同學比較。她相信每個小朋友的能力不同，若要硬跟別人比較，便會對他們產生無形的壓力；反之，子女的學習表現似乎更重要，若子女今次表現得比上次出色，便要稱讚他們。父母如果能夠把子女的優點放大，把缺點縮小，定能增添他們的自信心。

陳師母認為父母對子女不能過份溺愛，她眼見有時候小朋友犯了錯，父母反而把責任歸咎於家中的傭人或長者；陳師母建議，家長可嘗試用小朋友的語氣指出子女的過失及其後果，這樣小孩子會更容易聽得懂，令他們明白自己有何過失，讓子女承擔責任。

聽眾曹太來電提到她四歲大的兒子，經常於人多的場合爭先發言，且聲量過大，容易予人不禮貌的感覺。陳師母解釋，可能是獨生兒的關係，平日家中成員會把注意力集中於他身上。故此，當曹太於聚會上與其他人傾談時，兒子便會感到不耐煩，希望透過大聲說話來吸引母親的注意力。陳師母建議，曹太告訴兒子聲音可劃分為五個音波(聲音很弱、隱約聽到、適中、大聲、尖叫)，平日說話應該用第三個音波；那麼下次當兒子發言時，可示意他發出第三號音波，相信他大聲說話的情況能得以改善。

聽眾李太亦來電問到，她五歲的兒子頗為活躍，常常於吃飯的時候四處走，那麼，怎樣才能令兒子安坐吃飯呢？ 陳師母認為切忌追著兒子給他餵飯，因為跑著吃對小朋友的健康亦有不良影響；她相信孩子少吃一頓飯問題不大，當他在下一頓飯感到肚子餓時，自然會乖乖地坐著吃。