飲食健康教育

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飲食健康教育


本文撮錄自2006年7月13日播出的「家家有教」電台節目。

主持:鍾傑良先生、余榮輝先生(家校會副主席)
嘉賓:何敏小姐 (香港中文大學醫學院健康教育及促進健康中心健康統籌主任)

中心的工作主要是推展健康教育,並一直與世界衛生組織保持緊密的聯系。自2000年起,中心便開始推展健康學校計劃,時至今日,已有二百多間學校參加了該計劃。

世界衛生組織認為不論工作或活動的場所中,都需要營造一個健康文化;故此,小朋友的學習地方亦同樣需要營造出健康文化。若老師一方面在課堂告訴小朋友薯片乃不健康的食物,但另一方面卻在小賣部內出售;此舉會令小朋友接收到不一致的信息,令他們的觀念混淆;故此,校方應盡量在校園內建立健康文化。何敏表示,中心於7月8日(星期六) 公佈了一項以2-7歲小朋友為對象的健康調查,調查共訪問了7000位小朋友的家長,以了解兒童的飲食習慣。雖知道,成年人每天需進食兩份水果三份蔬菜,但調查發現進食一份水果或以上的兒童只有43%,而進食一份或以上蔬菜的小朋友更只得3成。調查同時發現,4成多小朋友有偏食習慣,如:只愛肉而不愛菜,或不吃某些食物。至於飲水習慣方面,成年人每天需要飲用6-8杯水,小朋友每天最少亦需要喝六杯水,因水分對身體內每個化學過程,例如:新陳代謝、排毒及口腔衛生等十分重要。但不少兒童每天只喝兩杯水或以下,其他時間則飲用汽水、果汁和牛奶等飲品,糖份極高。她指出小朋友應把飲水視為慣性,不應待口渴時才喝水;學生可於飯後、小息和轉堂時飲水,以補充人體內的水分。

何敏指出,包裝食物和飲品都附有成份表,家長大抵可從排列次序以看出成份比率,排列首位的是主要成份,糖份往往排列第二位,可見飲品中含有大量糖份。至於果汁飲品和果汁之分別主要是果汁並沒有其他成份,但果汁飲品則可能加入人造色素、防腐劑等。她認為果汁並不能代替水果,因水果內的纖維素乃果汁所缺少的。

衛生處於6 月尾時曾發出學校小食營養指引,並把日常小食劃分為三類:鼓勵進食、間中進食、不應多吃。她建議學校之小賣部盡量不要售賣脂肪高之食物,並可售賣克力架餅乾、甜粟米或車厘茄等較健康之食物。

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