題目：中國農村教育發展的現狀與改革                                  
嘉賓：李明漢先生 (廣州市海珠區教育局副局長)
      張偉春先生 (廣州市天河區教育局教研室主任)
      楊景輝先生 (教育局家校合作組高級學校發展主任)

中國農村經過三十年的改革開放，珠三角一帶的農村已發展得很好，其教育亦發展得非常快。然而，畢竟中國幅員廣大，各區的差別亦大，山區一帶的農村仍然較為落後。李明漢表示山區學校所遇到的問題大概有幾方面：一. 家庭經濟困難；二. 學生學習困難，如：上學路程較遠、學習動力和興趣較弱；三. 校困問題，師資數量和質量難以保障，辦學經費和條件較差。他解釋，整個現代教育政策由國務院領導，地方政府則負責分級管理，並以縣級管理為主，若縣的財政收入好，對學校的保障亦多；反之，對學校的保障則較少。四. 學生對個人前景的考慮，由於農村就業前景有限，學生如發現於農村學習沒有前景，便會中途退學提前往城市工作。李明漢指，國務院非常重視農村的普及現代教育，更為現代教育制定了一系列政策。現時中國農村小學佔全國小學七成多，而初中則佔六成多。為提高全國教育的質量，國家將於2010年在所有農村地區推行9年義務教育，包括：免學費、免雜費、免書本費及對貧困學生提供補助；而最遲須於2015年實行全國免費義務教育。

張偉春指，為加強天河區教師間之交流，廣州市天河區教育局於05年為天河區四千多名老師建立了名為「天河部落」的博客。推出以來，深受教師和家長關注，當中更出現了不少動人故事，其中一個故事是：花都一個腦癱孩子，他說話時整張臉都是歪的，於是他媽媽便不斷鼓勵他，並把所寫的文章都放在博客上，他的學校，甚至其他學校的老師和同學看到了亦鼓勵他。大概一年後，美國一位華裔老太太看了文章後十分感動，遂資助他讀書。最近，那個老太太還準備到花都來探望他。「天河部落」建立之初只是讓老師之間交流，但現在卻可讓老師跟家長、老師跟學生通過網站交流。他笑稱有些小學一年級的學生家長特別關心小朋友在校情況，老師便把學生吃飯、上課和睡覺的鏡頭都拍下來上載到網站，讓家長更加放心。

他認為教育是需要整個社會的關心和支持，他看到老師們在討論教育問題時，有些家長亦會參與討論，並把一些好的教育資源整理出來交予老師，從而把資源分享到區內不同學校，藉著「天河部落」把社會各方面的力量凝聚起來，大家一起關心孩子的成長。
 
本文撮錄自6月17日播出，由羅曼穎及家校會資深委員余榮輝先生主持之香港電台文教節目《家家有教》。節目逢星期二晚上8時至9時在港台第五台(AM783 / FM92.3天水圍 / FM99.4將軍澳 / FM106.8屯門、元朗區)及港台網上廣播站(www.rthk.org.hk)同步播出。節目電郵ceu@rthk.org.hk。