題目：國民教育系列：『赤子‧同根‧300秒』
嘉賓：許漢榮老師 (邱子文高中學校通識科)
      梁偉傑老師 (鄧鏡波中學通識科)
      陳俊樂女士 (香港電台教育網站總監)

許漢榮老師由04年開始已任教中四、五的綜合人文科，現在則任教中三通識科。他認為通識科較著重訓練學生的思維，即就著一個議題，學生須綜合不同的意見再歸納出自己的立場。梁偉傑老師表示其學校於初中已開設通識科，他認為基礎知識對學生而言是十分重要。在未讓學生了解議題之前，老師會先給他們一些基礎知識，在學生得到基礎知識後，他們自然會提出很多問題，並透過討論令他們更容易掌握議題。同時，為令學生更留意周圍所發生的事物，學生每周都需要進行時事報導，以加強他們的觀察力。

若要通識科教學得宜，許漢榮指老師在上課前必須對議題有充分準備，同時老師應避免讓自己的立場影響學生的思維。他表示資料多增加了備課時間，故他會盡量抽絲剝繭，把最精要的資料帶給學生，令課堂內容更加豐富。梁偉傑亦認同通識科備課需時，須要一班老師共同備課，因為不同老師在議題上會有不同見解，這可能正是學生在課堂上的想法，如老師早有準備便懂得引導學生進入一個正確的思想方法。許漢榮憶及其中六班的討論議題是關於教育，起初以為同學對香港教育制度很熟悉，但在討論過程中發現他們的基礎知識大多缺乏，於是便由他們分享自己的經驗，從自己的回憶中慢慢了解到香港教育制度的問題。梁偉傑亦分享到在任教中六中史科時會拿泰國政局問題來討論，在討論的過程中學生的思維能從泰國推展至台灣，從而討論出何謂真正的民主。許漢榮指，他要求同學每個星期交一份剪報功課，然後評論對事件之看法，並會鼓勵學生再作深入研究或拿有興趣之課題作個人專題研習。他兩同時認為透過通識科，能確實訓練同學綜合別人的觀點，然後建立自己的立場及批判性思維。

陳俊樂指，為配合2009年高中新學制課程，香港電台跟公民教育委員會合作拍攝了十三集『赤子‧同根‧300秒』，內容切合通識科的現代中國單元，講述內地小朋友上課及生活的情況。此外，許漢榮亦會於網上及報紙為每集內容撰寫通識教案，讓同學作多元思考，擴闊其思維空間。節目逢星期日下午12:50於無線電視翡翠台播出，或可瀏覽網站 http://roots.etvonline.tv/ 了解有關詳情。

本文撮錄自12月2日播出，由羅曼穎及家校會主席黃寶財教授主持之香港電台文教節目《家家有教》。節目逢星期二晚上8時至9時在港台第五台(AM783 / FM92.3天水圍 / FM99.4將軍澳 / FM106.8屯門、元朗區)及港台網上廣播站(www.rthk.org.hk)同步播出。節目電郵ceu@rthk.org.hk。