2005 - 02 - 04
第五集《儿子的天空》  

卓文自小活泼好动、写字慢、欠缺专注力、非常自我、坐立不定，上课时还会骚扰同学。初入小学时，面对传统教学方法，卓文感到很难适应；功课压力大是主因，老师没耐性教导次之。为协助儿子继续升学，母亲 IVY辞去高薪厚职，专心教导儿子，但仍不能避免被学校老师排斥；几经辛苦，IVY替儿子转到另一小学，接受较开放式的教育。

在新校老师的耐性和爱心培育下，卓文有较多机会表现长处和能力。而为了配合儿子在新校快速融入， IVY亦主动加入家长义工行列，担任图书馆管理员及助教职务，从义工工作中，IVY学会以先赞赏后引导的方法教导儿子，令卓文的学习生活渐见轻松。

透过家校合作，恐惧上课的孩子开始喜欢校园生活，而母子关系也得以改善。

编导：黄天任

卓文上课时总是不能集中精神。		转校前，卓文讨厌上学，更做梦被老师责骂。
IVY 致电多间学校均得到没有学位的回复。		IVY 成为家长义工，听石老师介绍图书馆的工作。
卓文在家认真地跟孪生弟弟练习领袖生步操。		卓文上台唱歌后获众人赞赏， IVY 感欣慰。