本文撮录自2004年6月3日播出的「家家有教」节目。

主持：钟杰良先生、叶祖贤先生(教育统筹局总发展主任)
嘉宾：朱志光先生 (家校会委员)

「爱」这个课题看似简单, 但实际施行起来却很困难。朱志光认为现今的社会缺乏了爱的元素，年轻人问题、暴力家庭等问题比比皆是；故此，家长应该会对「爱」这课题十分关心。他进一步解释「爱」可以分为三大类：1. 小朋友在街上见到雪糕招牌并产生想吃的念头，这种爱是欲望爱； 2. 游览景色怡人的地方或欣赏芭蕾舞、音乐会，都是欣赏爱； 3. 给予对方最好的东西或参与义工服务等，都可称之为施予和分享爱。爱可以分不同层次：美好、更美好、更更美好；打一个譬如：父亲放工回家后自己独个儿开电视、喝啤酒、读报，本是很美好的享受，但若他见到妻子在厨房烧饭至大汗淋漓、辛苦地教导子女读书时，能到厨房帮助太太，而不是只顾著自己优闲的话，这将会是更美好的爱。 虽知道家庭是小朋友学习爱的最佳环境，父母间的关怀相信能培养小朋友的爱、信心、责任感，长大后会懂得何谓公德、私德。 故此为人父母者，要经常关怀别人，晓以身教，不可能只讲而不做。

叶祖贤提到不少家长亦想疼爱小朋友，但却不懂其法；越是疼爱子女，越是不被欣赏、不被接受，父母付出的爱往往与收到的不正成比，他感慨为何现在要在家庭里学到「爱」这课题的机会反而较以前困难。

朱志光解释相对於十多二十年前，现今的社会的结构确实起了重大的变化；那时候，尽管物资不太充裕，但彼此都看到对方的需要；现在的物资虽丰富了，然而父母对子女过於溺爱，却反而令他们不懂理会他人之感受。他认为父母在教导小朋友尊重别人时，须要订立家庭规则；父母间亦要齐心，千万不要被小朋友利用其弱点。叶祖贤亦认同家长对是非黑白要有一致的共识，对子女有规范之余，亦有关顾；这样，爱才能落实於家庭里，并培养在小朋友身上。