优质幼稚园

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优质幼稚园


本文撮录自11月7日播出的《家家有教》电台节目。

主持:钟杰良先生、教育统筹局高级学校发展主任杨景辉先生

嘉宾:蔡伯仪(教统局高级督学(幼儿园))

香港的幼儿园教育十分多元化,有些具有宗教背景,有些则有办学团体背景。若要评估一间幼儿园是否办得成功,蔡伯仪建议可从以下几方面来看:一. 学校的管理组织,校长、校监等领导层是否有远见及其对教儿教育的认识是否正确;二.  教师的团队,老师是否有爱心及其是否能掌握教儿教育的理念;三. 学校跟家长和小区的关系;四. 小朋友的学习成效。作为家长,当然十分关心子女的学习情况。蔡伯仪认为这个年纪的小朋友不宜前往太远的学校读书,家长应以就近入学为原则,可到住所附近的幼儿园观察其教学情况。家长在选校时应留意园内的环境卫生和安全,可作实地视察,以了解校园的环境设施及安全设备。若家长本身有个人信仰,亦可考虑选择相同信仰的办学团体。此外,学校的行政及老师的教学质素亦会影响校园内的学习气氛,若园内充满欢笑的场面,而小朋友亦表现得精灵醒目,家长大可放心选择。家长如希望进一步了解学校的情况,可参阅幼儿园概览、教统局网页及学校的宣传单张。蔡伯仪指出,现在的幼儿园经常要求小朋友背诵及认字,但这种教学对小朋友是否恰当呢?他认为这个年纪的小朋友求知欲旺盛,且发育得很快,学校应为他们提供充满刺激的活动、玩具及学习角。家长方面亦可多跟子女倾谈,以了解子女的日常校园生活。若小朋友表现雀跃,自然不用担心;若小朋友经常忧心忡忡,家长便应检讨学校是否适合子女。幼儿园的阶段乃为未来学习作好准备,为成长打好基础。只要基础功夫做得好,加上强烈的学习动机,小朋友升上小学后,学习亦不会有问题。很多时候,家长只会看学生的实时分数,一、两次默书分数不理想便会十分担忧。蔡伯仪认为三言两语难以改变家长的想法,需要整个教育改革来配合。幼儿园家长刚带小朋友进入香港的学制,自然十分担心,故同工们亦会尽最大的努力提供协助。小学课程于2002年进行改革,学校在自身变化的同时亦加强了跟幼儿园的沟通联络。小一及小二的课程会因应小朋友的需要而作出调适;同时亦会建立更强的家长网络,令家长们对幼儿园及初小的教育制度更加安心。

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