小六放榜日

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小六放榜日


本文撮录自7月10日播出的《家家有教》电台节目。
主持:陈刘玉莲女士(家校会委员)、苏钥机教授(香港中文大学新闻与传播学院院长)
嘉宾:缪雪芳女士 (启思中学副校长)

7月10日为小六升中放榜的日子,本年度共有77255名学生参加中学学位分配办法,按自行分配学位及统一派位阶段获派首三个志愿学校的学生人数一并计算,整体满意率为84%,较去年的81%增加了三个百分点。

缪雪芳认为家长事先应有足够的心理准备,并因应不同的派位结果而有不同的计划。且不要给自己太大压力,尽量以平常心去面对。虽然很多家长都希望子女能够入读英文中学,但缪雪芳认为最重要是因应子女的能力和程度,为他们选择最合适的学校。若学生本身能力未达水平,即使获派英文中学亦会十分吃力。苏钥机亦认同家长紧张派位结果乃在所难免,但若然对结果不满意亦不要太失望,凡事总有两面的,即使勉强为子女寻找一间不适合的学校亦未必会有好成绩。

近年来香港的教育改革令学校锐意提倡教育改进,老师方面亦加强进修,任何一间学校都有其独特的办学理念和方向。家长可亲身到学校视察或询问老师的意见,以加深对学校之认识。她建议家长尝试接受派位结果,并慢慢发掘学校的优点,看看学校是否适合子女就读。当然,最重要是激发学生的学习动机,加强其自学能力,升中后自然更容易适应。

缪雪芳表示,她曾跟学校内的中一学生倾谈过,他们认为一间好学校应给予学生更多自我发展空间,采用合适的教学方法等。虽知道十一、二岁的小朋友亦有其想法,家长不能勉强并过度给予子女意见,因最后可能适得其反。她建议家长於暑假期间尽量给予子女个人空间,让他们选择合适的个人或群体活动。

事实上,学生在升中后仍须面对学校环境及课程的适应问题,如:由小学内的高年级生变成中学内的低年级生;由中文小学变为英文中学;由名列前茅变为中游份子等。这些情绪上的适应问题,家长都不能放松。有见及此,缪雪芳的中学会为学生安排暑期班 (summer school)、教授时间管理技巧(time management skill)及要求学生参与同侪活动(peer group),以协助学生适应中学生活。

人生有很多阶段,每个阶段都须要家长教师的支持和认同,故家校合作对学生的个人成长发展非常重要。

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