国民教育系列:『赤子・同根・300秒』

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国民教育系列:『赤子・同根・300秒』


题目:国民教育系列:『赤子・同根・300秒』
嘉宾:许汉荣老师 (邱子文高中学校通识科)
梁伟杰老师 (邓镜波中学通识科)
陈俊乐女士 (香港电台教育网站总监)

许汉荣老师由04年开始已任教中四、五的综合人文科,现在则任教中三通识科。他认为通识科较著重训练学生的思维,即就著一个议题,学生须综合不同的意见再归纳出自己的立场。梁伟杰老师表示其学校於初中已开设通识科,他认为基础知识对学生而言是十分重要。在未让学生了解议题之前,老师会先给他们一些基础知识,在学生得到基础知识后,他们自然会提出很多问题,并透过讨论令他们更容易掌握议题。同时,为令学生更留意周围所发生的事物,学生每周都需要进行时事报导,以加强他们的观察力。

若要通识科教学得宜,许汉荣指老师在上课前必须对议题有充分准备,同时老师应避免让自己的立场影响学生的思维。他表示资料多增加了备课时间,故他会尽量抽丝剥茧,把最精要的资料带给学生,令课堂内容更加丰富。梁伟杰亦认同通识科备课需时,须要一班老师共同备课,因为不同老师在议题上会有不同见解,这可能正是学生在课堂上的想法,如老师早有准备便懂得引导学生进入一个正确的思想方法。许汉荣忆及其中六班的讨论议题是关於教育,起初以为同学对香港教育制度很熟悉,但在讨论过程中发现他们的基础知识大多缺乏,於是便由他们分享自己的经验,从自己的回忆中慢慢了解到香港教育制度的问题。梁伟杰亦分享到在任教中六中史科时会拿泰国政局问题来讨论,在讨论的过程中学生的思维能从泰国推展至台湾,从而讨论出何谓真正的民主。许汉荣指,他要求同学每个星期交一份剪报功课,然后评论对事件之看法,并会鼓励学生再作深入研究或拿有兴趣之课题作个人专题研习。他两同时认为透过通识科,能确实训练同学综合别人的观点,然后建立自己的立场及批判性思维。

陈俊乐指,为配合2009年高中新学制课程,香港电台跟公民教育委员会合作拍摄了十三集『赤子・同根・300秒』,内容切合通识科的现代中国单元,讲述内地小朋友上课及生活的情况。此外,许汉荣亦会於网上及报纸为每集内容撰写通识教案,让同学作多元思考,扩阔其思维空间。节目逢星期日下午12:50於无线电视翡翠台播出,或可浏览网站 http://roots.etvonline.tv/ 了解有关详情。

本文撮录自12月2日播出,由罗曼颖及家校会主席黄宝财教授主持之香港电台文教节目《家家有教》。节目逢星期二晚上8时至9时在港台第五台(AM783 / FM92.3天水围 / FM99.4将军澳 / FM106.8屯门、元朗区)及港台网上广播站(www.rthk.org.hk)同步播出。节目电邮ceu@rthk.org.hk

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