题目：学习系列(一) Web 2.0与通识教育
嘉宾：资深编辑 梁柏坚先生

为了协助不同的教育持分者了解新高中通识教育科的学习窍门，家庭与学校合作事宜委员会诚邀「突破机构」梁柏坚先生，以网上平台的发展为基础，并切合不同议题的探索、分析和综合。梁先生解释，题目中「Web2.0」是指现代人以网上作平台，互相交换讯息。而在这众说纷纭的互联网上，每个人以不同的观点与角度去分析事物，从而提出不同的意见。网民应培养出独立思考的能力，不要尽信各界的意见及讯息。虽然互联网使资讯流通，给人类带来方便，但亦产生出「剽窃」这个问题。学生抄袭功课的问题严重。

互联网不单是吸收资讯的渠道，每个人也有机会去发表自己的想法。在发表意见之前，我们将得到的资讯理解、消化，再加上个人的看法。梁先生相信这过程对学生的通识教育很有益处，应加以鼓励。而在通识教育中，学生往往感到对不感兴趣的题材去发表意见是十分困难。老师在选材方面，如能掌握青年人的心理，选出能引发他们思绪的题材，效果更好。举例来说，青年人对围绕他们日常生活中一些较实在、贴身的事物有较多感想。老师们可以他们周围的人、环境，甚至常光顾的店铺作题材。

梁柏坚称，是次讲座有三个重点。分别是将得到的资讯变为自己的知识的方法；培养出逻辑推理能力的方法；及分析各说法背后的观点与角度。他亦会以广告作例子，去解释不同的人怎样去表达对社会不同的看法。家长须采取开放的态度，在适当的时候帮助子女去分辨是非，协助子女学好人际关系等技巧。

本文撮录自2月17播出，由罗曼颖及陈刘玉莲女士主持之香港电台文教节目《家家有教》。节目逢星期二晚上8时至9时在港台第五台(AM783/FM92.3天水围/FM99.4将军澳FM106.8屯门、元朗区)及港台网上广播站(www.rthk.org.hk)同步播出。节目电邮ceu@rthk.org.hk。