2005 - 02 - 04
第五集《兒子的天空》
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卓文自小活潑好動、寫字慢、欠缺專注力、非常自我、坐立不定,上課時還會騷擾同學。初入小學時,面對傳統教學方法,卓文感到很難適應;功課壓力大是主因,老師沒耐性教導次之。為協助兒子繼續升學,母親 IVY辭去高薪厚職,專心教導兒子,但仍不能避免被學校老師排斥;幾經辛苦,IVY替兒子轉到另一小學,接受較開放式的教育。

在新校老師的耐性和愛心培育下,卓文有較多機會表現長處和能力。而為了配合兒子在新校快速融入, IVY亦主動加入家長義工行列,擔任圖書館管理員及助教職務,從義工工作中,IVY學會以先讚賞後引導的方法教導兒子,令卓文的學習生活漸見輕鬆。

透過家校合作,恐懼上課的孩子開始喜歡校園生活,而母子關係也得以改善。

編導:黃天任

卓文上課時總是不能集中精神。

轉校前,卓文討厭上學,更做夢被老師責罵。

IVY 致電多間學校均得到沒有學位的回覆。

IVY 成為家長義工,聽石老師介紹圖書館的工作。

卓文在家認真地跟孿生弟弟練習領袖生步操。

卓文上台唱歌後獲眾人讚賞, IVY 感欣慰。

 
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