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校徽圖片
香港青少年培育會陳南昌紀念學校
Hk Juvenile Care Centre Chan Nam Cheong Memorial School
學校資料
收費資料
學校設施
教師資料
班級結構
開設科目
學校特色
學校資料
學校名稱 香港青少年培育會陳南昌紀念學校
School Name Hk Juvenile Care Centre Chan Nam Cheong Memorial School
中文地址 香港黃竹坑南朗山道38號
英文地址 38 Nam Long Shan Road, Aberdeen, Hong Kong.
地區 香港南區
服務類別 群育學校
電話 25180751
傳真 25546195
電郵地址 cncms@hkjcc.edu.hk
學校網址 http://www.hkjcc.edu.hk
辦學理念 1. 為貧苦無依,流離失所,從十二至十八歲之青少年促進福利,免費予以扶養、庇護、教育、並提供其他多種援助,以發展其體、智、精神、學業等能力,與及職業技能、期彼等長大成人,得廁身社會,生活條件得以改善。

2.在青少年接受教育及訓練過程中,鼓勵彼等發揮其獨立性、責任感、自尊心、並汲取充份之知識及技能,俾能過有用及意義之生活。
校監姓名 陳瑤婷 女士
校長姓名 李錦明 先生
學校類別 津貼
學生性別
辦學團體 香港青少年培育會
宗教
創校年份
校訓 培智進德
學校面積 6,154平方米
學生人數 150人(初中:包括院舍服務名額120個走讀生名額30個
校內組織 -
宿舍設備 為了照顧學生個別的需要,宿舍實行小家舍生活模式,宿舍由五層家舍組成,現時開放四層家舍,每層家舍可供24名男童住宿。設施包括有空調設備的寢室、客飯廳、浴室、活動室、獨立的儲物柜及溫習,並提供洗衣及膳食服務。
公共交通 往黃竹坑巴士路線:71號(中環新港外線碼頭)、75號(交易廣場巴士總站)、72A號(銅鑼灣三越百貨公司門外)、107號(九龍灣)、48號(華富村)、78號(華貴村)。
校車服務 本會穿梭巴士於黃竹坑星加坡國際學校前接載探訪人士到校。
收費資料 家長只須負責學員之個人消費,包括醫療、書簿、零食、車資及個人用品等支出。
學校設施 1. 我們有12間課室,每間可容納15人,9間特別室,包括綜合科學實驗室、圖書館、美設室、電腦室、設計科技室、電子與電學室、健身室、音樂室及資源室等。還有醫療室、社工室、籃球場、有蓋操場及禮堂。學校禮堂加設有12`x12`大銀幕,方便在禮堂進行大型活動或教學用途。全部課室更安裝大銀幕電視,以進行多媒體教學用途。全校課室及特別室加設空調設備,使學與教的環境更加舒適。

2.在資訊科技學習上,學校添置有數碼錄像機及實物投映機,並已更新全校無線上網系統,覆蓋全校及宿舍所有範圍,以便利用作無線系統上網教學。學校供師生使用電腦有57台,投映機14部;更提供內聯網服務予全校師生及宿舍。本學年學校不但增添12部平板電腦供高中通識科使用,還在每班增設影音器材及平板電視。。
教師專業資歷 (人數)
基本師資訓練 24
特殊教育訓練 14
學士 24
碩士 11
博士
教師總數 24
專業人員資料 (人數)
言語治療師 0
職業治療師 0
物理治療師 0
社工 2
教育心理學家 0.4
護士 0
技師 0
職業治療助理 0
實驗室技術員 1
物理治療助理 0
其他 2
專業人員總數 2
預備班 (班數)
低班 0
高班 0
小學 (班數)
小一 0
小二 0
小三 0
小四 0
小五 0
小六 0
中學 (班數)
中一 2
中二 3
中三 3
中四 1
中五 1
中六 1
延伸班 (班數)
延伸班 0
班級結構備註 -
總班數  11
開設科目 本校在八個學習領域中共設12科目。在初中級別: 語文教育(中文、英文及普通話); 數學教育(數學); 科學教育(綜合科學); 人文教育(通識科); 科技教育(普通電腦科、電工科、 設計與科技;體育(體育科); 藝術教育(視覺藝術); 其他學習經驗(校本課程)

高中級別: 語文教育(中文、英文、普通話); 數學教育(數學); 通識:(通識科); 選修科技目(設計科技與應用及生活健康與社會關懷); 其他學習經驗及應用學習。

課外活動:視覺藝術、體藝活動、樂隊培訓表演、義工服務、職業體驗學習及實習培訓等組別。
管理與組織 本校由法團校董會執行領導及管理學校,校內行政及策劃由校長與行政組帶領校內7組進行日常之校務運作及學生支援,組別包括訓輔導組、教與學組、活動組、資訊科技組、職業輔導及學生事務組、校務組和聯誼及家教會組,各組別之主管老師需負責監察和協調各組的日常運作,而校方亦於每年舉行多次教職員培訓,提升團隊精神和專業發展。
教與學 本校設有中文、英文、數學、人文、科學及科技六個學習範疇共十個學科,提供全校中一至中三級共八班學生的文法及實用科目課程。另高中設有科學與科技、生物、商業、電腦應用及環社化。教與學組除統合各科的教學活動外,並負責處理校內教與學的評估及各種科務統籌工作。本校已進行評估多元化教學策略的施行以瞭解教與學的效果;另外,每年以跨學科集體備課,進行兩次全校性的教育日學科統籌活動,作課程統整之專題研習。
支援輔導服務 本校推行「全校參與、綜合預防」的訓輔導模式,本著教育學生爲基本原則。全校以三層綜合防範模式推行訓導政策,另加獎勵/慶祝及懲罰/補償。政策的運作依「訓輔導組工作政策大綱」推行,並以「加減分獎懲制度」及「愛的教育獎勵計劃的社化評估」作系統統合。三層綜合防範的重點以預防性及發展性的訓輔導活動為主,藉多元化的訓輔導活動或小組協助學生發展潛能,啟發及支援學生成長,從而營造關懷的校園氣氛。學校非常著重生成長支援,視「學生每一次犯錯為一個再教育的機會」,因此在個人輔導層面上推行「選擇理論」,以啟發生反思個人目標及行為之關係,從而作出更負責任的行為。
學業及學業以外的表現 本校中三學生畢業後可選擇原校升讀本校高中課程,亦可以參加中四學位派位安排,派回升讀主流中四課程,亦可報讀職業訓練局及專業教育學院課程。選擇在本校升讀中四之學生,除了在主要核心課程外及兩科選修學習科目外,學校更加強適齡及高中學生的職業輔導及體驗學習,按學生的個別興趣及能力,安排職業訓練及實習體驗,以致其生涯規劃能有所準備。各科組在每年均會舉行不同的科組活動,務使學生有全方位學習的機會,又訓練學生參加校際朗誦比賽、學屆田徑運動會及各類型體育比賽活動。
課程政策 1.照顧學生的個別學習差異(Individual Learning Differences),讓不同能力的學生發揮其潛能。調適課程以照顧學生個別學習差異,並發揮學生潛能。調適各級科目及課程,以令學生在不同學習領域上有均衡發展;將HOPE課程與校本課程結合,並滲入德育的教學元素。發展校本情緒及行為管理課程規劃德育及國民教育學習方向及內容,以為德育及國民教育課程發展作預備。

2.建立正向目標,提升心理質素及價值方向教導學童從基礎需要向高層次發展,提昇學童的德育發展階段,邁向為社會共同價值及秩序而守規,提昇自我尊重及自我價值。

3.發展職業導向及體驗學習。學生能從職業訓輔中認識自己的興趣、能力、志向;從工作實習回饋中,增加學生的反省能力,著實計劃未來學習方向;從工作實習的回饋中,提升學生的共通能;從工作實習中獲得認可,提升學生的自我形象;藉多元化的活動體驗,發展學生的健康生活方式。
課外活動 每週星期五下午設有多元智能課,提供不同類別的小組,以培養及發掘學生的興趣和潛能。透過不同的活動,學生能建立自信、提升自尊感及獲取成功感。學校鼓勵學生作多方面的嘗試,達致學習的均衡。課後活動時段提供校隊培訓,讓學生有更多練習機會。全年舉辦活動有校長盾(校內各項目比賽),陸運會、戶外學習、社化訓練、歷奇活動、閱讀獎勵計劃、社區義工服務、校際比賽等。本校更舉辦大型比賽賽,包括跆拳友好邀請賽及群育杯賽事。
資訊科技支援 本校採用無線寬頻上網配合學校行政及教學需要,學校擁有兩間電腦室、圖書館設有資訊資源角及電腦供學生使用。高中班及特別室均裝設投影器,協助教學並提高教育質素。學生除學習掌握一般電腦硬體及軟件運作外,更需學習立體繪圖(Alibre Design)、基本動畫設計(六角大王)和在多元化教學加入資訊科技元素進行各學科專題研習。
輔助醫療服務 -本校參加了香港心臟專科學院及賽馬會舉辦之「安心校園」計劃,不但有10位專責教職員完成急救及運用心臟去顫機訓練,並且校內亦有心臟去顫機的設備。
未來發展 1. 繼續推行課程發展 ,以HOPE 課程綱領,作為學校的校本課程特色 H:HEALTH 培智進德 全人發展 O:OPPORTUNITY 創造機會 體驗多元 P:PARTNERSHIP 家校同心 專業同行 E:EDIFICATION 恪守明理 潛移默化
2. 校內推行「校本情緒行為管理」課程,綜合中、英及通識科的學習重點,以提供適切的教導及訓練,利用校本學習的環境及其他學習經驗,以幫助相關學生成長及解決他們的學習困難。
3. 家長工作-定期舉辦家長工作小組,推行家長教育及分享教導子女心得,對家校彼此支持。
4. 發展學生綜合評估工作,讓學生,老師,家長及對外工作人員,充份了解學生的成長階段所出現的問題,因而提供適切的支持與豉勵。
5. 繼續擴大工作網絡,聯繫校友,熱心人士及南區學校網絡,伸展區外與其他中小學及機構聯繫,分享處理情緒學生經驗,並提供學生職業訓輔導體驗及實習機會。
其他 學校特色:香港青少年培育會創於1948年,現址於1994年初落成啟用。為配合社會需求,陳南昌紀念學校及白普理宿舍現提供教育服務及院舍照顧,給予因家庭問題引致行為及情緒適應有困難的青少年。學校部分是由教育局資助,宿舍部分則由社會福利署資助。 服務對象介乎12至18歲適合入讀中一至中六而行為及情緒適應有困難的男童。
校舍相片
跆拳友好邀請賽
跆拳友好邀請賽
週年長跑
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