《中學概覽2018/2019》
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學校資料
校徽
佛教覺光法師中學
Buddhist Kok Kwong Secondary School
地址: 新界沙田沙角邨
電話:   26473737    電郵:   bkkssoffice@gmail.com
傳真:   26364050    網址:   http://www.bkkss.edu.hk

辦學宗旨

本佛化教育的精神,配合時代進展的需要,向學生提供良好的學習環境及接受均衡教育的機會,使他們得到全面的發展。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 沙田區
他區 :
校監/ 校管會主席 : 釋果德法師
校長 : 黃海卓先生 (文學士、教育碩士)
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 12000平方米
辦學團體 : 香港佛教聯合會
是否已成立法團校董會 :
宗教 : 佛教
創校年份 : 1981
校訓 : 明智顯悲
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
全年收費 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - $320  
中五 - $320  
中六 - $320  
家長教師會會費(年費)($): $30  
學生會會費($): $25  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): $285  
其他收費/費用($): -  
學校設施 學校設施
學校設施: : 多媒體學習中心、多媒體語言實驗室、英語學習中心、校園電視台、學生活動中心、Robotic Innovation Laboratory、各科特別室及實驗室、電腦室2間及家長教師中心;禮堂及全部課室均安裝冷氣,全部課室、特別室及實驗室均設有視聽器材及資訊科技教學設備。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 暢通易達升降機。
教師資料(包括校長) 教師資料(包括校長)
核准編制人數 : 59
全校教師總人數 : 64
學歷及專業教育文憑 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 3%
學士: : 53%
碩士、博士或以上 : 44%
特殊教育培訓 : 16%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 3%
5-9 年 : 5%
10 年或以上 : 92%
2018/2019 班級結構 2018/2019 班級結構
    班數
中一 : 4
中二 : 4
中三 : 4
中四 : 4
中五 : 4
中六 : 4
開設科目 開設科目
2018/2019 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、中史、普通話、佛學、體育、音樂*、視覺藝術*、家政/設計與科技*、通識(中一至中二)、經濟*(中三)、地理(中三)、歷史(中三)、校本閱讀(中一)
以英文為教學語言: : 英國語文(此科包括兩部份:一般中學英語課程及由外籍老師設計的校本增潤課程)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 數學、科學、電腦
(按學生入讀的不同班別,其中兩科以英國語文教授,詳情請參考學校網頁)
2018/2019 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、中史、歷史、地理、倫理與宗教科、體育、視覺藝術、音樂、通識、資訊與通訊科技、「企業、會計與財務概論」
以英文為教學語言: : 英國語文、英語話劇、數學(包括延伸課程)、經濟
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 數學、物理、化學、生物
2019/2020 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、中史、普通話、佛學、體育、音樂*、視覺藝術*、家政/設計與科技*、生活與社會科(中一、中二)、經濟*(中三)、地理(中三)、歷史(中三)
以英文為教學語言: : 英國語文(此科包括兩部份:一般中學英語課程及由外籍老師設計的校本增潤課程)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 數學、科學、電腦
(按學生入讀的不同班別,其中兩科以英國語文教授,詳情請參考學校網頁)
2019/2020 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、中史、歷史、地理、倫理與宗教科、體育、視覺藝術、通識、資訊與通訊科技、「企業、會計與財務概論」
以英文為教學語言: : 英國語文、英語話劇、數學(包括延伸課程)、經濟
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 數學、物理、化學、生物

* 有英語延展教學活動。

中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。
本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2019年9月升讀中一)。
學業能力及非學業能力方面:學業成績40%;操行20%;面試表現40%。
迎新活動及健康生活 : 迎新日在8月份舉行。此外,為使中一新生能早日融入本校,(校方)在8月份特別安排課程協助其適應中一生活。開課後亦有大哥哥、大姐姐計劃協助同學解決功課上的問題。
設環境及健康教育組,通過宣揚健康訊息,教導基本的健康生活知識,讓他們健康地成長。
1. 舉辦「預防濫用藥物」講座、「認識青春期」工作坊等。 2. 舉辦活動,提倡「健康就是美」的態度,以抗衡傳媒標榜「瘦就是美」的思想。
3. 提供多元代課外活動,鼓勵同學定期運動。       4. 小心選擇午膳供應商,提供富營養之午膳。
學校特色 學校特色
學 校 關 注 事 項 : 1. 提升學生學習動機;
2. 推動正向教育,培育正念人生;
3. 啟發潛能,盡展所長。
學 校 管 理
(1) 學校管理架構 : : 本校推行校本管理,由一眾有理想而又受過專業訓練的老師策劃,以「學生為本」的精神去推行校政,而家長及學生會成員在校政決策方面亦同樣擔當重要角色。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : : 本校於二零零八年九月設立法團校董會,除辦學團體成員外,亦引入商界及教育界人士、家長、舊生加入法團校董會,以提升使透明度及教學效能。
(3) 環保政策 : : 設立校園電子通訊平台,推行行政文件及家長通告電子化;使用雙面印刷、盡量減少影印、把信封再用或使用可重用的信封;採用較慳電的電器;於夏季月份把空調溫度設定在攝氏25度;節約用水;在小息、午膳及放學後,一旦無人使用便應立即把課室的電燈及空調關掉;提醒最後一位離開課室/辦公室的學生/員工應關掉所有電燈、空調及其他電器;在校園設置廢物分類收集箱;與環保團體保持聯繫,獲取資訊及邀請他們來校舉行環保知識講座;利用早會或操場集會時間宣傳環保意識;鼓勵家長及同學將環保意識擴展至家庭。
教 學 規 劃
(1) 全校語文政策 : : 本校極重視英語,中一至中六均推行小班教學,目的是讓老師能多些機會照顧到同學不足之處,學校亦舉辦多項英語活動讓同學能有更多機會運用英語,使他們學得更深刻;中一級部份班別部份科目用英語授課(主要為學科,例如科學、數學、電腦等),其餘班別在數學、電腦、科學等科目進行英語延展教學活動過渡到中四用英語教學,其他科目例如視覺藝術、音樂、家政等亦會用活動教同學學好英文;中四至中六則所有商科及理科科目使用英語教學。
(2) 學習和教學策略 : : 中英數三科因應同學程度而進行分組教學,每組20人,老師有較多時間作個別指導,有助提升同學的程度及自信。各組有各自的課程及教學目標,以達到「拔尖」及「補底」的作用。
高年級則以多練習、多思考、多測驗為主,藉以建立深厚的學問根基,一方面幫助同學日後發展,亦有助應付公開試及升讀大學。
全校推行上課前「閱讀計劃」,除中文及英文科有關閱讀課、網上「每日一篇」閱讀計劃及閱讀比賽外,亦要求學生在其他科目閱讀課外書籍及報紙。
公開試成績:未來以協助同學升讀大學作為主要工作目標,現正推行一連串計劃幫助同學,中五及中六各科均設有補習班幫助有需要同學爭取好成績,過往數年中學文憑試合格率超過八成,每年約有七成同學入讀大學。近年,本校多位同學以極優異成績升讀大學,例如伍耀輝同學入讀香港大學精算系、林筱詩同學入讀香港大學財務及會計學系、曾美寶同學入讀理工大學物理治療學系、吳玉怡同學獲香港大學醫學院護理系優先取錄。
(3) 校本課程 : : 1. 選修科目:2X及3X。 同學必須修讀4科核心科目及最少需報考2X。
2. 課程重點:
本校已在初中開始進行「佛化生命教育」,讓學生在日常生活及時事中學習佛教義理的應用,並藉此培育學生正面的價值觀及人生觀,並增強同學的抗逆能力。
選用英語教授之初中科學、數學及電腦亦採用校本課程。
中四及中五均設有「藝術欣賞」課程,目的是使同學對中西藝術有基本的認識及對「美」的欣賞能力,從而提升學生的素質。
(4) 生涯規劃 : : 本校期望能透過各級不同的生涯規劃活動,裝備學生,面對不同的升學及就業、挑戰,並能掌握機遇,實踐個人的抱負。通過講座、工作坊、展覽、參觀等,期望初中同學能清楚認識自我,訂立明確學習目標及適切的學習策略;高中同學能認識不同的多元升學出路,為個人建立恰當的事業抱負。
(5) 關鍵項目的發展 : : 四個關鍵項目(從閱讀中學習、運用資訊科技進行互動學習、專題研習、德育及公民教育)已植根於學校,成效亦顯著。
學 生 支 援
(1) 全校參與照顧學生個別差異 : : 為使同學的個別差異得到照顧,校董會支持學校額外聘請多位老師進行中、英、數小班教學,同時有曾受過心理學或社工專業訓練的專責老師協助加強關顧同學學習以外的需要。
過去數年,本校屢獲教育局舉辦的「關愛校園」獎項。
(2)「全校參與」模式融合教育 : : 本校成立了學生支援組,成員包括特殊教育需要統籌主任、教育心理學家及社工等,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生,透過運用教育局增撥的額外資源(包括「學校發展津貼」、「學習支援津貼」及「增補基金」),為學生提供適切和多元化的支援服務,以照顧學生的學習及成長。
(3)非華語學生的教育支援 : : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文。
教學助理課後支援中文學習。
(4) 測考及學習調適措施 : : 學校每年有2次考試及2次測驗,所有科目並有持續性評核,以發展學生潛能。
(5) 學費減免計劃 : : 不適用。
家 校 合 作 及 校 風
(1) 家校合作 : : 為使各家長與本校保持良好的溝通和密切的關係, 故本校透過一連串活動, 如
「寫家書」、「家長座談會」、「親子旅行」、「家長工作坊」、「家長興趣班」及出版家長教師會會訊等,有助促進家長、教師及學生間之溝通並建立和諧親子關係,亦提升學生對學校的歸屬感;此外亦協助家長及子女的成長,建立家長研習網絡,交流及學習管教的心得,如寄發「親親父母咭」、「家長分享會」及「好書推介」等。
在最近的家長分享會上,家長們稱讚本校校風嚴謹,使他們的子女懂得孝順父母,待人有禮,更開心的是子女在老師循循善誘下紛紛進入大學就讀,使他們望子成龍的心願順利達成。
(2) 校風 : : 校風純樸,同學沉實受教,校內紀律嚴明,並有各方面的配合,例如班主任與家長的緊密聯繫、高效能的輔導小組及其工作,中一至中三級留校午膳及安排午間活動、興趣小組活動及制服團隊讓同學參與。
為提升同學藝術欣賞能力,本校中四、中五設有藝術欣賞導修課程,並帶領同學定期欣賞香港小交響樂團、香港舞蹈團、徐展堂中國藝術館的演出或展覽。
未 來 發 展
(1) 學校發展計劃 : : 1. 發展同學的自學能力及利用STEM教育及電子學習培養同學的科研能力。
2. 擴大領袖訓練參加人數,以培育未來更多領袖。
3. 透過英語話劇、增聘外籍老師及接待外籍交流生就讀計劃,提升英語能力。
(2) 教師發展及培訓 : : 為提升教學效能,本校本年度著重發展「課堂教學研究」,全校老師皆會參與,以優化學與教,並加強觀課交流文化;此外本校亦計劃在三年內安排足夠老師接受訓練去協助學習時遇到困難的同學。
全方位學習活動(包括課外活動、聯課活動等) : 本校共有40多個學會及興趣小組。除一般的學會外,亦設有甜品製作、雜耍等。此外,還會舉辦「韶關貧苦農村生活體驗」、「中港澳學生交流」、「外國交流生接待計劃」等。每年均會安排部分同學到外地交流(如台灣文化考察、上海、蘇州文化考察)或到英國、澳洲、星加坡參加英語深造課程及在外國人家中生活體驗等。
其 他 : 作為一所力求進步的中學,本校將藉著教育局語文政策改變的機遇,增加同學接觸英語的機會;從而提升同學的英文程度,順利升入大學。

增加同學升讀大學機會:
為使更多的同學能升讀大學,學校設「摘星計劃」及「奮進計劃」在學業上使同學獲得更佳成績,同時亦設立「覺光長老紀念獎學金」、「沈香林特別獎學金」及「弘法使者獎學金」協助家貧而成績好的同學升讀大學。

外地升學方面:
本校與台灣多間大學, 北京師範大學珠海分校、澳洲格理菲斯大學及昆士蘭科技大學建立伙伴關係,同學只需校內模擬考試達到某指定成績便可升讀,從而增加同學外出升學途徑,而近數年均有不少同學到英美升學。
直達學校的公共交通工具 : 巴士:47X、72A、81C、81K、80X、89B、85A、86A、170、182、287X、288;
港鐵馬鞍山線:沙田圍站。
備註 : 在2013/14學年開始中一級音樂、視覺藝術、家政/設計與科技推行英語延展教學活動。不設職業導向課程。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍外貌
    校舍外貌
  • AFS Cultural Fair
    AFS Cultural Fair
  • 新加坡交流團
    新加坡交流團
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