《中學概覽2019/2020》
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學校資料
校徽
路德會西門英才中學
Gertrude Simon Lutheran College
地址: 新界元朗公園北路1號
電話:   24782424    電郵:   schooladmin@mail.gslc.edu.hk
傳真:   24748173    網址:   http://home.gslc.edu.hk

辦學宗旨

以基督化全人教育的課程,培育學生在靈、德、智、體、群、美六方面的均衡發展,並願學效基督,服事他人。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 元朗區
他區 :
校監/ 校管會主席 : 李日誠牧師
校長 : 簡加言博士 (文學士、教育碩士、文學博士、哲學博士)
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 5300平方米
辦學團體 : 香港路德會有限公司
是否已成立法團校董會 :
宗教 : 基督教
創校年份 : 1977
校訓 : 你們是世上的光。(太五:14)
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
全年收費 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - $320  
中五 - $320  
中六 - $320  
家長教師會會費(年費)($): $50  
學生會會費($): $50  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): $310 優化學習設施及教材  
其他收費/費用($): -  
學校設施 學校設施
學校設施: : 設置「校園電視台」,讓師生更能發揮多媒體在學與教上的功能。校內設電腦室、圖書館、虛擬實境室、語文閣、史地室、舞蹈室、書畫室、科研館、文化長廊、家長資源中心等。全校各室均裝上電腦投影系統,實物投射器,亦有閉路電視錄影系統。附近環境幽靜,配合多項社區設施,自然形成學習氛圍。
學校已完成多項改善工程:
1. 美化校園,設有花園平台讓同學享用;
2. 於小食部加設冷氣,午膳時可享用;
3. 美化圖書館,加設圖書角,讓同學有更舒適的環境溫習和閱讀。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
教師資料(包括校長) 教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 57
全校教師總人數 : 59
學歷及專業教育文憑 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 98%
學士: : 100%
碩士、博士或以上 : 49%
特殊教育培訓 : 17%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 15%
5-9 年 : 12%
10 年或以上 : 73%
2019/2020 班級結構 2019/2020 班級結構
    班數
中一 : 4
中二 : 4
中三 : 4
中四 : 4
中五 : 4
中六 : 4
開設科目 開設科目
2019/2020 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、中國文學(中三)、電腦、中國歷史、綜合科學*、宗教、音樂、視覺藝術*、家政(中一及中二)、科技研習科(中一及中二)、生命教育、體育*
以英文為教學語言: : 英國語文、英國文學(中三)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 中國語文科(以普通話教授)、數學*、綜合人文(歷史、地理)
2019/2020 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、數學、通識、中國歷史、歷史、地理、旅遊與款待、物理、生物、化學、企業會計及財務概論,資訊及通訊科技、視覺藝術、宗教、體育、生命教育、中國文學、倫理與宗教
以英文為教學語言: : 英國語文、英國文學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 數學
2020/2021 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、中國文學(中三)、電腦、中國歷史、綜合科學*、宗教、音樂、視覺藝術*、家政(中一及中二)、科技研習科(中一及中二)、體育*、生命教育
以英文為教學語言: : 英國語文、英國文學(中三)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 中國語文科(以普通話教授)、數學*、綜合人文(地理、歷史)
2020/2021 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、數學、通識、中國歷史、歷史、地理、旅遊與款待、物理、生物、化學、企業會計及財務概論,資訊及通訊科技、視覺藝術、宗教、體育、生命教育、中國文學、倫理與宗教
以英文為教學語言: : 英國語文、英國文學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 數學

* 有英語延展教學活動。

中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2020 年9月升讀中一)。 自行分配學額收生比重如下: 教育局成績次第 25%; 操行及態度 25%; 面試表現 20%;校內學業表現 10%; 獎項 10%; 課外活動 10% 。
迎新活動及健康生活 : 暑期舉辦中一家長日及迎新日,另設有中一暑期銜接課程等,讓同學及早適應新學年。
推行班級經營,增加學生歸屬感;推行留校午膳、舉行多元化課外活動及課後輔導小組及共學計劃,令學生身心得到均衡發展。
學校特色 學校特色
學 校 管 理
學 校 關 注 事 項 : 學校本年度的主題是「關愛」
關注事項:
1. 優化課堂教學及學習效能;
2. 培育學生靈德成長及深化生涯規劃。
學校管理架構 : : 法團校董會指引學校發展的方向,行政人員及科組主管訂立落實學校使命的策略和政策,各科組負責推行教學計劃及各部門事務,學生會及級會幹事則計劃及推動學生活動。
法團校董會/校董會/學校管理委員會 : : 法團校董會由辦學團體委任資深教育界人士(包括大專、中、小學),加上校長、家長、教師、校友及社會獨立人士出任校董,督導行政及教學工作,確保教育質素。
環保政策 : : 推行廢紙、膠樽回收計劃,有機耕種;推動校內環保意識,響應校外環保活動。
教 學 規 劃
全校語文政策 : : 本校以母語教學,但同時在初中推行化時為科,部分科目以英語教授。成立跨課程英語委員會,積極推行各項英語課程及活動,例如推行跨學科英語增潤課程,並以英語重溫所學的概念,在各級各科考試中,考核相關英文詞彙。並透過校園電視製作英語節目、英語早讀、英語大使及活學英語日等活動加強學生英語能力。
學習和教學策略 : : 所有老師均完成大學本科學業並接受專業訓練,教學態度認真。校內成立教學研究小組,重視多元及有效的教學策略,以提升整體教學效能。學校繼續推行全校閱讀計劃,課室內設圖書角,由班主任與學生選購合適書籍供學生早上閱讀,另於午膳後設十五分鐘讀報時間,讓學生既閱讀,又能掌握時代脈博。至於在營造講英語的氛圍,學校繼續舉辦英語日,加強學生說英語的動機。此外學生須參與社區服務、校內服務和領袖訓練活動,培養學生領導材能及樂於服務的素質。
校本課程 : : 1. 選修科目:2X及3X。 共有10-12個選修科目供同學選擇。
2. 課程重點:中一至中二每級兩班,中三級一班用普通話教授中文科。初中部分科目設英語延展教學活動;並且推行不同形式的英語增潤課程,為學生提供一個濃厚英語氛圍的校園環境。
關鍵項目的發展: : 積極推動及培養同學良好的閱讀習慣,包括早讀、午讀、圖書館專題推介。設高中夜自習班,培養高中同學自主學習的習慣。
採用滲透式課程推廣德育和公民教育,包括跨學科活動、網上閱讀、學習服務;並得到教會和社區支援,推行﹙教、學、社﹚計劃。
重視為同學作生涯規劃,每年均透過早上集會分享、名人講座、校友經歷分享等以協助同學建立目標和方向。本年度繼續推行全校的校本「生命教育」課程,內容除參考「共創成長路」,並加入校長和老師的生命見證,幫助學生建立正面的價值觀及積極的人生態度,培養學生能肩負起對家庭、社會、國家和世界的承擔。
在靈育方面,藉校園福音的傳播,及邀請嘉賓和老師到學生團契來分享,令同學對生命有更豐富的理解。
此外,為培育同學良好素養,會繼續推行「一人一樂器」計劃。此計劃至今已漸見成果,並得到家長和同學的支持和認同,去年80%以上同學表現積極,評價正面,不少同學由初試計劃進而加入管樂團,令管樂團人數超越40人,能達致此人數的學校,實屬少數,至為難得。
此外,中一全級參與黃埔軍訓營,讓同學學會團隊精神,重視紀律;在歷奇中勇於面對挑戰,當中更讓同學在課堂外表現自己、發揮個人潛能,即使一些表現欠佳的同學,經歷軍訓營三天的鍛鍊,能認識自己、建立自信。因著軍訓營的正面評價,本學年將會繼續舉辦,期望及早培育同學良好品格和正面的生活態度。
生涯規劃 : : 與其他組別緊密合作,全面照顧學生升學、其他出路需要。
學 生 支 援
全校參與照顧學生個別差異 : : 中一至中六英文科按程度分班。中、數在不同級別安排分組教學。設課後功課輔導班、課後學習活動、高中夜自習。增設SEN小組,協助及跟進有特殊學習需要的同學。
「全校參與」模式融合教育 : : — 根據教育局指引,安排在不同班別,進行融合教育。
— 根據教育局指引,在課堂上注意學習差異,深入淺出指導同學。
— 根據教育局指引,按需要協助同學完成課業。
測考及學習調適措施 : : 各科推行持續性學習評估。學生成績評核比重如下:
三次考試(共75%);
一次測驗(15%);
其他包括小測、家課、讀書報告及課堂參與等(10%)。
因應學生能力,進行課程剪裁和小班教學。
家 校 合 作 及 校 風
家校合作 : : 本校與家長已建立一個良好的伙伴關係,家長教師會積極支持學校,包括成立了家長義工隊,支援教師,攜手為我們下一代的成長盡一分力。
校風 : : 校風純樸,紀律嚴明,極注重關顧輔導工作,包括實施中一至中三級留校午膳、又於各級推行「生命教育」、新來港學童服務;於高中實施「生涯規劃」服務,在各層面都關注學生的需要。
未 來 發 展
學校發展計劃 : : 主要關注事項: 
1. 優化課堂教學及教學效能; 
2. 培育學生靈德成長及深化生涯規劃。
教師專業培訓及發展 : : 定期參加聯校教育事工促進會,同工交流教學心得。校內則不定期舉行會議和工作坊,同工匯報及交流教育新知,掌握實用的教學技能。本校並開展更深層的教研工作,成立教研組,提升整體教學效能。
全方位學習活動(包括五種基要學習、各學習領域、課外活動、聯課活動等) : 本校舉辦恒常活動小組,學會四十項。涵蓋體育、藝術、工作相關經驗、德育的公民教育、服務學習及學科學會。
此外,校方按同學成長需要及能力發展設計「校本學習經歷」,包括內地考察、海外生活英語體驗、制服團隊訓練、一生一樂器體驗計劃、服務學習;中台升學交流等。
學生透過課程,不但能延伸學習,同時發展多元能力,並開闊眼界。
其 他 : 全年設有各項學術及活動表現優異的獎學金,並推動「國際文化校園」、「龍的文化獎勵計劃」、「傑出學生計劃」、「潛能發展小組」等,幫助學生擴闊視野,在老師和學長的關愛和帶領下,更能裝備學生面對挑戰。
直達學校的公共交通工具 : 巴士:276、276P、68X、K68、268B、268C、269D、264M;
輕鐵:614、615、610、761。
備註 : 本校廖淑怡同學獲民政事務局「多元卓越獎學金」。(2015-16)
本校陳瑋樂同學獲「青年事務委員會2016-17優秀青年」優異獎(2017)
本校黃雪晴同學獲「香港廣東社團獎助學金」(2017)
本校劉雅琪同學獲「香港廣東社團獎助學金」(2018)
本校林靖彤同學及蘇彤欣獲「尤德爵士獎學金」(2018-19)
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