《中學概覽2019/2020》
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學校資料
校徽
仁愛堂陳黃淑芳紀念中學
Yan Oi Tong Chan Wong Suk Fong Memorial Secondary School
地址: 新界屯門旺賢街8號
電話:   24666802    電郵:   mail@yotcwsf.edu.hk
傳真:   24629369    網址:   http://yotcwsf.edu.hk

辦學宗旨

「全人發展,力臻至善」- 重視品德教育,推動關愛文化,優化課程與教學,開展全方位學習,致力培養具備自學能力及高度責任感的終身學習者。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 屯門區
他區 : 元朗區
校監/ 校管會主席 : 毛志成先生 BH
校長 : 劉碧珊女士 (理學士、文科碩士、教育文憑)
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 7800平方米
辦學團體 : 仁愛堂有限公司
是否已成立法團校董會 :
宗教 : 不適用
創校年份 : 1985
校訓 : 禮義廉恥 (謙讓恭敬,言行有規;明辨是非,處事得宜;正大光明,清高雅潔;反思自省,勇於改過)
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
全年收費 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - $290  
中五 - $290  
中六 - $290  
家長教師會會費(年費)($): $20  
學生會會費($): $10  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): $310  
其他收費/費用($): 四社年費。學生參與各項活動及印刷學材等,學校代收代支費用,亦會提供資助與津貼。  
學校設施 學校設施
學校設施: : 英語茶座、校園電視台、科技學習中心、文化室、茶室、酒店房間、創藝巴士、健身室、多媒體電腦室2間、語文教室、多媒體圖書館、溫習室、小組討論室、各科特別室、學生活動室、小型足球場(可轉變成多個籃球場或排球場)。全校覆蓋無線網路WIFI,所有教室配置資訊科技教學設施。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
教師資料(包括校長) 教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 61
全校教師總人數 : 61
學歷及專業教育文憑 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 100%
學士: : 100%
碩士、博士或以上 : 25%
特殊教育培訓 : 36%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 18%
5-9 年 : 16%
10 年或以上 : 66%
2019/2020 班級結構 2019/2020 班級結構
    班數
中一 : 4
中二 : 4
中三 : 4
中四 : 4
中五 : 4
中六 : 4
開設科目 開設科目
2019/2020 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、數學*、科學(中一、二)*、中國歷史、歷史、地理、通識教育*、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、普通電腦、視覺藝術、設計與科技、家政、音樂、普通話、體育
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 因應學生學習情況,設小組上課,自主學習。
2019/2020 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、數學、通識教育、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、中國文學、中國歷史、地理、歷史、生涯教育、藝術與文化、旅遊與款待、經濟、企業會計與財務概論、體育、視覺藝術
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 因應學生學習情況,設小組上課,自主學習。
2020/2021 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、數學*、科學(中一、二)*、中國歷史、歷史、地理、通識教育*、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、普通電腦、視覺藝術、設計與科技、家政、音樂、普通話、體育
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 因應學生學習情況,設小組上課,自主學習。
2020/2021 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、數學及數學延伸單元、通識教育、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、中國文學、中國歷史、地理、歷史、生涯教育、藝術與文化、旅遊與款待、經濟、企業會計與財務概論、體育、視覺藝術
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 因應學生學習情況,設小組上課,自主學習。

* 有英語延展教學活動。

中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2020 年9月升讀中一)。 中一自行分配學位甄選準則:學業表現40%、操行20%、面試表現20%、課外活動及服務20%。
迎新活動及健康生活 : 以自律自信為學習主題,舉辦升中銜接課程及中一級紀律訓練活動,讓學生盡快投入校園生活。於中二及中三級推行正向心理課程,讓學生認識自我,增強抗逆能力。輔導組設有大哥哥大姐姐計劃,以同儕互動形式促進初中同學適應學校生活,推行多項全級性主題式輔導活動,開展小組及個人輔導。鼓勵及資助學生參與不同的課外活動,讓學生的潛能和才能得以發揮,共建美好校園。
學校特色 學校特色
學 校 管 理
學 校 關 注 事 項 : 1. 善用資源,營建良好學習與成長環境。
2. 優化課程、教學與評核。
3. 培養學生正向的生命價值觀,構建追求卓越文化。
學校管理架構 : : 已成立法團校董會,實施校本管理,重視多元發展,強調校長領導,教師治校,學生為本的專業問責模式。決策權力的下放、行政工作的分工、團隊精神的發揮以及老師領導能力的發展,是本校行政管理文化的發展特色。本杖教師教學經驗豐富,全學位化及全部擁有師訓專業,尤其重視對學生的關顧與支持。
法團校董會/校董會/學校管理委員會 : : 法團校董會成員包括辦學團體:仁愛堂代表,並由教師、家長、校友,加上校長及獨立專業人士組成。法團校董會主責審議學校發展策略,促進學校工作計劃的落實,審閱學校周年檢討報告、財政預算及報告,教職員聘任及考績與升遷。
環保政策 : : 校園面積寬廣,遍植花木。舉辦各項環保活動,提高同學對環境保育的關注。設多項環保設備,包括魚菜共生系統廚餘機、有機農圃及太陽能照明系統等,培育學生明瞭使用可再生能源的重要。
教 學 規 劃
全校語文政策 : : 本校着力培養學生兩文三語,中、英文科推行小班教學,使用語文學習中心上課,利用平板電腦學習。初中鞏固學生英文基礎,施行英文科分層化教學,應對學生不同英文水平,並引導學生善用網上自學系統,增加學習英語的機會及成效。增聘外籍教師團隊定期參與英文課堂。設英語茶座,施行輕鬆的英語情境教學活動,增潤英語學習。又推行英語早會,舉辦英文周、全方位活動及遊學團等。亦推行跨課程閱讀,增加學生學習英語的機會。中文科初中推行悅學計劃,同時加強中小教學銜接與調適。鼓勵學生參與廣東話、普通話及英語朗誦活動。
學習和教學策略 : : 自2019年起,推行以「導學案」取向落實之校本自主學習,培養學生自學精神,提升學習效能。輔以小組合作學習策略,提升學生協作、解難及溝通能力,協助學生在學習上的全方位發展。致力推行電子教學,利用不同的資訊科技軟件協助學生進行課前預習及課堂學習,讓教師能得到即時的學生學習情況,調適教學及作出適時的回饋。重視教學專業發展,加強教學領導力,各科成立學習圈,進行共同備課和同儕觀課,強化教學效能。推行小班教學和協作教學。開設功課溫習班和課後研習班,鞏固學生學科基礎。推行全方位學習,提升學習氣氛和趣味。資助學生參與校外學習活動,擴闊學生學習視野。
校本課程 : : 1. 選修科目:2X。 共開設12科選修學科,學生可選修文、理及商科等組合。
2. 課程重點:以校名的英文字首建設校本課程特色:C:Creative具創造力 W:Well-rounded全人發展 S:Self-Regulated自律自主 F:Far-seeing擴闊眼界。各科組均會將以上元素融入課程和活動。
課程特色:(1)以校本課程調整各學科內容及評核,以照顧學習多樣性。(2)初中級英文科實施分層化教學,照顧不同英文水平學生學習。(3)高年級設文化藝術課程,豐富學生多元學習經歷。
關鍵項目的發展: : 1.學生閱讀:設跨課程閱讀、早讀計劃、閱讀報告獎勵計劃等,透過校園電視台製作閱讀分享視頻,提升閱讀風氣;又安排學生參觀書展、參加校際作文比賽及閱讀報告比賽。
2.運用資訊科技進行互動學習:各科運用多媒體資訊科技教學,透過平台如GOOGLE CLASSROOM供學生進行課前預習及完成網上習作,教師亦會使用平板電腦讓學生進行流動學習,使用不同教學軟件如KAHOOT、ED-PUZZLE等提升課堂師生及生生互動。
3.專題研習:設中二全級專題研習,以「我的博物館」為主題,通過創建學生自行構思設計的博物館,培養學生溝通、協作、創意等共通能力。
生涯規劃 : : 由本校生涯規劃組負責,目標為:
1. 讓學生了解自己,為自己思考未來發展。2. 提供適切資訊。3. 開拓升學途徑。4. 讓學生體驗事業,了解就業市場。各級設生涯規劃課程讓學生能有更全面的資訊。中一及中二級生涯規劃課程:輔助學生了解自己;中三級升高中選科活動:各項活動,讓學生思考選科及未來發展方向;中四級生涯規劃課程:輔助學生訂立個人目標及發展方向;中五級生涯規劃課程:輔助學生進行職業性向測試、介紹行業資訊;中六級透過全級、個別、組別輔導,為學生提供升學、就業和應試輔導。跨年級生涯規劃:以週會、講座;升學通訊:增加學生對生涯規劃之認知;升學參觀活動:帶領學生參觀不同院校;境外升學參觀:讓學生親身接觸香港境外之升學及學習生活;職場參觀活動:讓學生體驗不同行業工作場所的實況。
學 生 支 援
全校參與照顧學生個別差異 : : 參考學生學習表現編班,配合校本拔尖補底課程,照顧有不同學習需要的學生。課業設計經調適剪裁,務求有效照顧學生學習差異。測考試卷設有一般程度及挑戰程度的部分,個別科目以分卷考核。設學生支援組,支援有不同教育需要的學生,設協作教學、課業調適、言語治療,亦為學生設特別考試安排等。加聘學生輔導員,更有效地處理學生個案及開展輔導服務。善用早會、周會及班主任課作專項生命教育活動。獲優質教育基金批核,資助開展「尊重生命、逆境同行」計劃,並參與香港大學「培養學生正面態度及價值觀」主題網絡計劃。
「全校參與」模式融合教育 : : 1. 政策:本校致力建立共融文化,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生;透過資源調配,為學生提供適切和多元化的支援服務,以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活;及學校重視家校合作,建立恆常溝通機制,透過不同渠道,與家長一起商議有關支援學生的策略。2. 資源:本校獲教育局增撥學習支援津貼以支援有特殊教育需要的學生。3. 支援措施及資源運用方式:(a) 成立學生支援組;(b) 安排課後輔導班,學生輔導員和教學助理為學業成績稍遜的學生提供功課輔導;(c) 購買「言語治療服務」,為有言語障礙的學生提供小組/個別言語治療/訓練;(d) 向有需要的學生提供學習、家課和測考調適,又透過課堂觀察,記錄學生的學習成果,在適當時候,向家長報告;(e) 舉辦不同形式之共融活動,加強全校之共融文化;(f) 設立生涯規劃小組,為中四及中五有特殊教育需要的學生提供輔導;(g) 加強輔導服務;舉辦不同形式之社交技巧訓練活動,包括歷奇活動、興趣小組,朋輩輔導,提升特教生溝通能力及自信心。
非華語學生的教育支援 : : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等)。
測考及學習調適措施 : : 為照顧學生學習差異及支援有不同教育需要的學生,設學習調適及特別考試安排。另為有需要學生申請中學文憑考試特別考試安排。
家 校 合 作 及 校 風
家校合作 : : 家長教師會的宗旨是加強校方與家長的聯繫,增進雙方的溝通,探討雙方共同關心的事務,學校與家長互動支援,改善學生的福利及學習環境。邀請家長參與各項學校活動,如籌款日、運動會、畢業禮等,共同促成校方與家庭的合作以提升教育效能和改善教育質素。家長選任家長代表加入本校法團校董會,協助制定本校各項政策。
校風 : : 校風純樸,學生尊師好學、有禮守規。學生於初中階段接受一系列紀律訓練活動,以「慎言守規」為主線,實踐本校校訓禮義廉恥的精神。除此之外,採用「全校參與」訓輔導學生的模式,透過全體教師參與、雙班主任制、社工及教育心理學家支援學生德育、訓育與輔導,重視學生儀容、課堂秩序,培養學生自律自愛的校風。 
為配合學校目標、學生的需要及對學生的期望,本校以「學生發展委員會」統籌校園文化、訓導、輔導、課外活動、德育及公民教育、升學及就業輔導、健康教育及學生會等工作。各組別制訂具體的工作計劃和跨組的協作計劃,有系統地為學生安排全面而又均衡的服務和活動;亦會善用校外的服務及資源支援學生。
未 來 發 展
學校發展計劃 : : 學校將透過建構學校課程發展特色,以培養學生具有「CWSF」(Creative,
Well-rounded,Self-regulated,Far-seeing)素質為願景。同時,會繼續致力執行學校發展計劃的關注事項,以持續優化學校學習環境及校本課程、培訓學生全人發展及營建健康校園為目標。
教師專業培訓及發展 : : 每年安排兩天校本教師發展日及參與一天聯校教師發展日,主題包括教學與評估、學生培育、學校整體發展、教師身心健康等。除參與由教育局、考評局、各間大學主辦的研討會、工作坊、長短期課程外,亦與以上機構的專責科組協作,組織學習社群,透過定期會議進行例如備課觀課等活動,提升教師專業能量。
全方位學習活動(包括五種基要學習、各學習領域、課外活動、聯課活動等) : 學校每年設兩天全方位學習日。每年均舉辦多達40個學會小組,包括各類學術性學會、體育隊伍、興趣小組及制服隊伍。其中籃球、手球、排球等隊伍在屯門區學界體育聯會賽事中表現突出。除此之外,本校每年均舉辦多次對外參觀、國內、外考察,以豐富學生的學習經歷。本校近年銳意推動STEM教學,鼓勵學生參加不同的創科比賽,2018-19學年奪得多個團體及個人獎項,成績有目共睹。
其 他 : 1. 本校善用各項資源和津貼,例如全方位學習津貼、仁愛堂蔡黃玲玲教育基金、九龍倉集團 - 學校起動計劃撥款等等,讓學生不受經濟困難影響的情況下,參與自己喜愛的活動,支援學生在學業、成長及活動三方面發展,為讓學生有更全面的發展。
2. 本校與香港中文大學、香港教育大學、海港城為長期合作伙伴,攜手同心為本校學生提供優質的課堂教學、特色活動及放眼世界的機會,達至全人發展的目標。
3. 學生連續多年參與仁愛堂極地之旅,足跡遍及北極、南極、喜瑪拉雅山、非洲肯雅、阿瑪遜河流域、印尼蘇拉威西、新疆塔克拉瑪干沙漠等地。
4. 本校致力為學生提供優質的學習環境,於去年竣工的語言學習中心,為學生提供一個運用先進的資訊科技設施推行自學的好地方。本學年開始進行的圖書館改善工程及課室優化工程,將為學生帶來優良的學習體驗。
直達學校的公共交通工具 : 巴士:57M、960、961、66M;
輕鐵(石排站):610、615、505、615P。
備註 :

請參考本校網頁

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