《中學概覽2019/2020》
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學校資料
校徽
北角協同中學
Concordia Lutheran School - North Point
地址: 香港雲景道20號
電話:   25700331    電郵:   office@clsnp.edu.hk
傳真:   25660192    網址:   http://www.clsnp.edu.hk

辦學宗旨

實踐基督全人教育,讓學生在關愛環境中成長,發揮潛能,培育積極人生觀,貢獻社會。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 灣仔區
他區 : 中西區, 香港東區, 觀塘區, 離島區
校監/ 校管會主席 : 朱源和先生
校長 : 梁卓勳博士 (學士,碩士,博士主修:電腦)
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 6000平方米
辦學團體 : 香港路德會有限公司
是否已成立法團校董會 :
宗教 : 基督教
創校年份 : 1968
校訓 : 非以役人,乃役於人
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
全年收費 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - $340  
中五 - $340  
中六 - $340  
家長教師會會費(年費)($): $25  
學生會會費($): $25  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): $300(中一至中五);$200(中六)  
其他收費/費用($): -  
學校設施 學校設施
學校設施: : 設有多媒體教室、二個電腦室、戲劇工作室及英語室。全校鋪設光纖網絡及寬頻上網。所有課室、特別室、飯堂及禮堂均有冷氣設備。
學校有體育館,活動室、另有露天及有蓋操場各一。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
教師資料(包括校長) 教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 34
全校教師總人數 : 36
學歷及專業教育文憑 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 94%
學士: : 100%
碩士、博士或以上 : 47%
特殊教育培訓 : 29%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 33%
5-9 年 : 6%
10 年或以上 : 61%
2019/2020 班級結構 2019/2020 班級結構
    班數
中一 : 3
中二 : 2
中三 : 2
中四 : 2
中五 : 2
中六 : 2
開設科目 開設科目
2019/2020 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、數學*、科學*、中國歷史、綜合人文、宗教、普通話、電腦認知*、視覺藝術、音樂、體育
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 採用英語教授非華語學生:數學、科學、綜合人文、電腦認知、宗教、視覺藝術、音樂、體育
2019/2020 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、數學、通識教育、數學延伸單元一(微積分與統計)、物理、生物、化學、中國歷史、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論、旅遊與款待、資訊及通訊科技、視覺藝術、宗教、體育、綜合藝術
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 採用英語教授非華語學生:通識、數學、宗教
2020/2021 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、數學*、科學*、中國歷史、綜合人文、宗教、普通話、電腦認知*、視覺藝術、音樂、體育
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 採用英語教授非華語學生:數學、科學、綜合人文、電腦認知、宗教、視覺藝術、音樂、體育
2020/2021 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、數學、通識教育、數學延伸單元一(微積分與統計)、物理、生物、化學、中國歷史、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論、旅遊與款待、資訊及通訊科技、視覺藝術、宗教、體育、綜合藝術
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 採用英語教授非華語學生:通識、數學、宗教

* 有英語延展教學活動。

中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2020 年9月升讀中一)。 中一自行分配學位收生準則:校內成績30%、操行30%、校外成就20%及面試20%。
迎新活動及健康生活 : 設中一調適課程,為新生鞏固中、英、數的基礎,並以宗教性的歷奇活動去建立他們的正面價值觀。另設迎新日、家長講座及親子日營,讓新生及家長了解本校及協助新生適應校園生活。

學校參加了優質教育基金健康校園網絡計劃及制定各項政策,建設健康校園環境、促進學生健康及提升學習效能。
學校特色 學校特色
學 校 管 理
學 校 關 注 事 項 : 1. 照顧學習多樣性,提升學教效能;
2. 陶造屬靈生命,活出正向人生;
3. 融入多元文化,共創和諧校園。
學校管理架構 : : 路德會辦學經驗豐富,加上法團校董會的成立,教職員共同參予訂立及推行校政和校務,落實校政民主化,令學校管理更趨完善。通過各部門的協作,提供六育並重的教育。
法團校董會/校董會/學校管理委員會 : : 法團校董會經已成立。
環保政策 : : 學校已制定了校本環保政策,致力推行減少使用、替代使用、循環再做及廢物利用,並設有環保教育組推行環保教育。學校德育及公民教育組舉行不同的環保活動,如廢紙回收、北協園圃等,提升學生環保意識。
教 學 規 劃
全校語文政策 : : 重視學生兩文三語。用母語教學,以提升學生對知識的掌握和理解,但同時強化學生的英語。學校經常舉辦生動有趣的英語活動,提升學生對英語的興趣。此外,中一至中三級亦有普通話課,強化學生使用普通話的能力。學校亦提供額外資源以支援特殊教育需要及非華語學生的語文學習。
學習和教學策略 : : 課程涵蓋各主要學習領域,積極進行課程統整,設輔導教學班及小組教學以照顧學習多樣性,同時增強教師培訓工作,提高教師專業水平,積極推行教師間的觀課文化,共同備課,以提升教學效能。同時,教師亦著重增加啟發性問題,引發學生的學習動機,鼓勵學生參與課堂互動。除了提供傳統的科目以外,定期舉行全方位學習日。透過課堂以外的生活體驗,誘發學習動機及興趣,拓展學生的學習經驗。學校現正研究如何推動學生自主學習,進一步發揮學生的主動性和學習效能。
校本課程 : : 1. 選修科目:2X。 X1化學/地理/歷史/企業會計與財務概論/資訊及通訊科技;
X2生物/物理/中史/經濟/旅款
2. 課程重點:本校採用不同的策略照顧學生的多樣性,在中一舉辦資訊科技技巧班,讓同學盡早掌握如何善用資訊科技於日常生活及課堂中。亦在各科各級推行合作學習、自主學習,讓不同能力的學生在朋輩的支持下學習,亦可按照各自的條件制定不同的學習計劃。
關鍵項目的發展: : 學校重視從閱讀中學習。每週設有兩天的晨讀時段,師生一起閱讀,培養學生的閱讀習慣;並推行廣泛閱讀計劃、全方位閱讀計劃及「科本閱讀計劃」,鼓勵學生多元化閱讀;學校舉行多樣化閱讀活動,如晨讀榮譽榜、主題閱讀雙週、最受歡迎主題閱讀分享選舉、師生分享閱讀經驗、好書推介、書展等。德育及公民教育滲透在各科的課程及其他學習經歷當中,多次獲頒發德育及公民教育獎勵計劃獎項。學校中一至中二重點教授專題研習及思考方法,為學生打好高中的基礎。
本校推行自主學習,鼓勵學生課前備課及摘錄筆記,建立良好的學習習慣。另外,
本校亦致力發展資訊科技教學及互動學習。全校已鋪設無線上網服務,支援相關的教學及學習模式。
生涯規劃 : : 本校重視生涯規劃,為各年級學生舉辦不同類型的適切活動。
由初中期間,舉辦性向測驗、訓練營、生涯目標規劃講座、自我認識工作坊、職業常識問答比賽、職業漫畫對白設計比賽、升學擇業閱讀報告;更採用初中生涯規劃課本,透過這些活動令同學認識自我,對職場有更深了解,從而及早訂定目標。
在高中方面,我們主力裝備學生,迎接畢業後無論在升學或就業的需要,舉辦性向測驗、升學及就業講座、工作坊、升學擇業營、交流團、工作影子計劃、學生自述寫作培訓班、提升英語表達技巧課程、個人輔導、職業及升學模擬面試等。
學 生 支 援
全校參與照顧學生個別差異 : : 本校關心每一位學生的需要。以全校參與的方式照顧學生個別差異:實施中、英、
數和綜合人文科小班教學,按照學生的學業基礎及學習能力,編排適切的教學材料,運用不同的分組、進度、活動和評估,進行拔尖保底。讓所有學生都可以投入校園生活。
「全校參與」模式融合教育 : : 本校致力建立共融文化,以不同形式的活動和「大哥哥、大姐姐」計劃,讓學生從中學會體諒他人的需要,開拓校園的關愛共融氛圍。多年來以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生,及早識別學生的特殊學習需要,照顧個別差異。透過資源調配(學校發展津貼、學習支援津貼及增補基金等),為學生提供適切和多元化的支援服務、添置支援器材,以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。學校重視家校合作,透過不同渠道,與家長一起商議有關支援學生的策略。學生支援組由副校長作統籌,成員包括訓輔主任、輔導主任、融合教育統籌主任、班主任、
社工、教育心理學家、教務組教師和各學科教師等。另外增聘訓、輔導員為學生提供支援。
本校支援學生申請公開試考試調適,讓有需要學生返回本校考試;並於校內為有特殊教育需要學生提供學習、家課和測考調適,以學生個別學習檔案模式支援學生學習,適時向家長報告。
本校亦邀請專業團體及志願機構,提供教師專業培訓/家長教育,裝備各持分者以
「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。
非華語學生的教育支援 : : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。本校為非華語學生提供適切的校本課程及課後支援計劃。
測考及學習調適措施 : : 推動評估促進學習,注重持續及多元化的評估方式。
家 校 合 作 及 校 風
家校合作 : : 學校與家長教師會緊密合作,為學生提供更佳教育。
校風 : : 自2007年推行生命教育以來,學生守規和自律,校風優良。施行「雙班主任制」及在中一進行家訪,加強師生關係。另有社工及教育心理學家駐校,協助學生和家長解決疑難。學校參加了優質教育基金健康校園網絡計劃,建設健康校園環境、促進學生健康及提升學習效能。亦曾獲關愛校園(優異)獎。
未 來 發 展
學校發展計劃 : : 我們的計劃:
1. 照顧學習多樣性,提升學教效能;
2. 陶造屬靈生命,活出正向人生;
3. 融入多元文化,共創和諧校園。
教師專業培訓及發展 : : 教師全年均參與校外及校內的培訓活動,配合教育最新發展。
全方位學習活動(包括五種基要學習、各學習領域、課外活動、聯課活動等) : 設有約30個不同的興趣小組及學會,包括學術、藝術、體育及社會服務,使學生有機會實踐所學到的知識和技能。中一學生必須參加制服團隊,制服團隊有基督少年軍、紅十字會及童軍。
其 他 : 學校曾獲教育局邀請為專業發展學校,協作「構建學校學習社群」。
直達學校的公共交通工具 : 巴士:25、25A、85A、85、85P、27、41A、108; 
小巴:49M天后地鐵站開出、25M銅鑼灣百德新街開出; 
地鐵:炮台山站
備註 : 所有學生均參與多樣化的其他學習經歷。中五學生可選擇應用學習。
學校增撥資源,實施小班教學,照顧個別學生。
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